– Хорошо, – сказала строго и сдержанно учительница. Хотя все прекрасно знали, что Павел Макаров её любимчик.– Пять. Садись.
Павел сел на место и учительница начала спрашивать оставшихся. Некоторые признавались, что забыли, другие говорили, что не выучили, третьи так разнервничались, что забыли свои стихи. Витя относился к первой группе.
– Виктор Тряхин, – сказала учительница.
– Простите, я не выучил.
– Почему?
– Забыл, – соврал парень.
– Садись. Даю второй шанс. Если не выучишь до следующей недели, то поставлю два. А так оценка будет на бал ниже.
Витя сел и продолжил смотреть в открытый, на статье про Пушкина, учебник. Если бы не его родители, то он бы выучил хотя бы на 4. А так он выучил лишь первые две строчки и то плохо. Его родители вечно пили. Многие разно реагировали на алкоголь. Первые хотели петь и танцевать, вторые спали, третьи думали, что могут всё, а четвёртые становились агрессивными. И если сосед относился ко второй группе, то родители Вити к четвёртой. Бывало время, когда парень приходил учить уроки к соседу. Тот против этого не был. Большую часть время он просто выглядел пьяным, от него пахло перегаром, но мужчина был хороший. Как он говорил про свой талант сварщика: «Талант, Витя, не пропьёшь». У него умерла жена и ребёнок, который не успел родиться, буквально год назад. С тех пор он и пьёт. А родители? Какая у них причина пить? Витя, что, незапланированный ребёнок? Или приёмный? Или этим алкашам платят за то, чтобы они «растили» Витю? Ответы на эти вопросы были или непонятны или просто не даны.
После уроков Лёша пошёл на тренировку. А если быть конкретнее, то тренировки. Он состоял в баскетбольной, футбольной, волейбольной командах. А так же просто для души занимался плаваньем теннисом и прочими видами спорта, где ум не играл глобальной роли как в шахматах.
Павел пошёл же в библиотеку чисто для повторения уже намертво въевшихся знаний по биологии и химии. А вот Витя пошёл просто прогуляться по парку, хоть прекрасно понимал, что дома получит от матери сначала, потом от отца. Потом они оставят его без обеда, запрут в комнате на час или два и прикажут убираться в ней, а потом позовут убирать во всём доме и наконец-то спросят как дела в школе. После этого они опять оставят его без ужина и оставят в комнате до утра. И то если новости будут плохие, а если хорошие, то максимум дадут хлеб с водой и отправят гулять до полдесятого.
В конечном счёте, уже ближе к ужину, Витя всё-таки вернулся домой, где застал ссорящихся родителей. Отец говорил не членоразборчиво, а мать выглядела как недавно курившая не одну пачку сигарет.
– Это из-за тебя он вырос таким бездельником! – кричал отец.
– Из-за меня? Только от тебя можно было родить такого ужасного ребёнка!
– Почему ты тогда не сделала аборт[1 - Аборт – искусственное прерывание беременности. По современным медицинским стандартам, аборт проводится, как правило, при сроке до 20 недель беременности или, если срок беременности неизвестен, при весе плода до 400 г.]?
– Ты сам заставил меня рожать!
Витя решил пройти тихо в свою комнату, но его остановил отец, схватив его за руку.
– Этот бездельник – ТВОЙ сын, так ты с этим и разбирайся! – крикнул Тряхин-старший и кинул парня к матери. Мужчина пошёл в комнату, где снова начал громко орать про плохое воспитание сына. Мать Вити ударила парня очень сильно по лицу.
– Иди в свою комнату! – крикнула женщина, и Витя пошёл в комнату быстрым шагом. Когда он это сделал, его мать снова крикнула ему:– И никакого тебе ужина!
Виктор ударил об стену свой кулак, но так чтобы родители не услышали, ведь они тогда будут ругаться на него. Заперев дверь, бросив свой портфель куда-то в угол, прислонившись к стене и скатившись по ней, парень начал тихо плакать. Вместе с плачем, в голове снова зарождались планы о побеге и мысли о суициде[2 - Суицид – самоубийство.].
Глава 3
Для Павла не было определённого разнообразия в жизни. Дом, школа, библиотека. Всё. Ну, разве что раз в месяц или два парень может спокойно пойти гулять со своими друзьями. Родители интересовались его жизнью, но очень редко и мало. Однажды спросили, на кого хочет пойти их сын. После спросили, не знает ли он, куда пойдёт учиться. На этот вопрос Павел ответил:
– Во-первых, пока рано мне думать, куда конкретно идти учиться, да и у меня год впереди. Во-вторых, с моей успеваемостью и вашими связями меня много куда могут взять.
И он был прав. Даже не смотря на хорошо сложенный ум, Макаров – младший не был обделён физической выносливостью, но не был сверхчеловеком. Из всех его оценок по физической культуре у него самый низкий бал – четвёрка. По остальным пятёрки. Он хотел было помочь Вите, но тот не особо спешил обращаться к другу за помощью в таком вопросе. В отличие от Лёши, который вечно бегал к Павлу за помощью по всем предметам, кроме физкультуры. Друзья вечно пытались дать свою помощь Вите, но тот сам отказывался от этого, говоря что-то вроде: «Родители не позволят» или «Мне некогда. Родители приказали сегодня быть дома к трём, а вы знаете, что у нас заканчиваются уроки за 15 минут до трёх».
Было даже слишком очевидно, что он врёт. Все в школе видели, как Витя ходил мимо нескольких магазинов в противоположном направлении по отношению к его дому.
– Он никогда не идёт домой после школы, – как-то начала Данил из младших классов.– На прошлой неделе я видел его у кинотеатра. Он смотрел на постер с фильмом, на который хотел пойти. Это был Кинг Конг, кажется.
– Вчера я видел его у кафешки, где подавали пирожные «Картошка», – сказала Наташка из параллельного класса.
– На днях мы видели его в парке недалеко от ларька с мороженным, – сказал Миша из 7 «В».
– Он так на него смотрел, будто силой мысли просил продавщицу отдать ему эскимо просто так, – добавил его друг Саша.
В голове не укладывалось. Каждый раз его видели в тех местах, где человек с его финансами не мог находиться, не моля прохожих своим видом позволить сделать ему всё это бесплатно. Но спросить его напрямую было сложно. Витя мог обвинить друзей в недоверии, в слежке, или ещё в чём-то. Поэтому Павел и Алёша ничего не делали и не говорили ничего другу. Они перестали пытаться дать другу лучшее будущее.
Павел пришёл домой из библиотеки с кучей книг в руках. Родители сидели на кухне и что-то делали. Парень прошёл мимо кухни и прошёл в свою комнату. Там он сидел и делал уроки примерно часа два или три, после чего в дверь постучали. Мать Павла открыла соседке сверху.
– Здравствуйте, можно у вас попросить немного соли. У нас кончилось, – прозвучало в коридоре.
– Да, конечно же, подождите, пожалуйста, я сейчас принесу, – ответила старой женщине мать двоих детей. В этот момент в дверном проёме появилась младшая сестра Павла – Марина. Она была высокой для своего возраста, с чёрными волосами и зелёными глазами. А так же вечной улыбкой на лице. Она всегда была готова подшутить над братом. Шутки её были безобидными и действительно смешными.
– Ну что? Готов?
– Осталась лишь практическая работа по географии и всё, – ответил Павел сестре, читая задание к практической работе.
– Тебе помочь? Хотя нет, ты же всё равно сделаешь лучше без моей помощи.
– Да, ты права.
Павел повернулся к сестре. Она была одета в простенький костюм с рубашкой оранжевого цвета, спортивными штанами коричневого цвета. На голове у неё был обычный чёрный высокий конский хвост, а на носу серые очки квадратной формы. Под воротником был красный шарф, обозначающий её принадлежность к пионерам. За Мариной был старенький потрёпанный каштановый чемодан. С ним же был старый походный рюкзак и старая спортивная сумка.
– Едешь в лагерь? Учебный год же.
– Знаю, но какое-то время я буду с отрядом в деревеньке поблизости. Там мы нужны.
– А кто с тобой ещё едет?
– Света Рингова, Зарина Афанасова, Катя Назарова и Ленка с параллельного класса. Это только сегодня едут, завтра приедут парни на наш пункт и будут помогать. По хозяйству.
– Сколько же вы там пробудете? Неделю? Две?
– По-моему недели три, а может и месяц. Как знать.
– Тебя проводить?
– Докуда? Автобусная остановка буквально перед домом.
На этом их разговор закончился, они попрощались и Марина уехала. А Павел остался в доме. Парень пошёл делать свой доклад по истории на тему: «Зарождение религии». Внезапно по квартире разнеслось сначала тихое шипение, а за ним уже последовала композиция «Венский вальс» Франца Шуберта[3 - Франц Шуберт – австрийский композитор, один из основоположников романтизма в музыке, автор приблизительно 600 вокальных композиций, девяти симфоний, а также большого количества камерных и сольных фортепианных произведений.]. Родители всегда ставили эту пластинку каждый третий день недели. У них было целое расписание таких композиторов. К примеру, по понедельникам они слушали Генделя[4 - Георг Фридрих Гендель – немецкий и английский композитор эпохи барокко, он написал около 40 опер, множество органных концертов, а также камерной музыки. Музыка Генделя звучала на коронации английских королей, начиная с 973 года, звучит она и на церемонии королевских свадеб и даже используется в качестве гимна лиги чемпионов УЕФА (с небольшой аранжировкой).], по вторникам – Бетховена, по четвергам – Гайдна[5 - Йозеф Гайдн – известный и плодовитый австрийский композитор эпохи классицизма, его называют отцом симфонии, поскольку он внес значительный вклад в развитие этого музыкального жанра. Йозеф Гайдн является автором 104 симфоний, 50 сонат для фортепиано, 24 опер и 36 концертов], по пятницам в доме стояла музыка Чайковского, по субботам и очень редко по вторникам – Шопена[6 - Фредерик Франсуа Шопен – польский композитор, который также считается одним из лучших пианистов всех времен. Он написал много музыкальных произведений для фортепиано, включая 3 сонаты и 17 вальсов.], и наконец, по воскресеньям всё семейство наслаждалось музыкой Вивальди[7 - Венецианский композитор и скрипач-виртуоз Антонио Лучо Вивальди является автором более 500 концертов и 90 опер. Оказал огромное влияние на развитие итальянского и мирового скрипичного искусства.].
Квартира Макаровых напоминала скорее музей классики 24/7. В нём не только играла исключительно классическая музыка, но и висели картины таких художников как Сандро Боттичелли[8 - Сандро Боттичелли – живописец тосканской школы. Прозвище Botticelli («бочонок») перешло к Сандро от его брата-маклера, который был толстяком. Учился живописи у монаха Филиппо Липпи и перенял у него ту страстность в изображении трогательных мотивов, которой отличаются исторические картины Липпи.], Шишкина и Леонардо. На полках можно было увидеть книги Платоного, Пушкина, Льва Толстого и много других классических произведений. На стене над кроватью Марины был портрет Екатерины второй. Ничего современного не признавалось в стенах квартиры Макаровых. Когда дворовые ребята включали под окнами кассету с песнями группы «Алиса»[9 - «Али?са» – советская и российская рок-группа, образованная в 1983 году в Ленинграде. Одна из самых популярных отечественных рок-групп России и СССР. Лидер и автор большинства песен «Алисы» – вокалист Константин Кинчев. В настоящее время «Алиса» активно работает над записью новых произведений, является одной из популярнейших групп в России и выступает в качестве хедлайнера на различных фестивалях.], жена главы семьи тут же прогоняла их и грозилась вызвать полицию.
– Всё современное, от литературы до музыкальной аппаратуры, вредит нашим бедным детям. Они забывают, кто они есть и начинают бунтовать, – говорили родители Павла.– Поэтому лучше всего слушать и читать что-нибудь классическое.
Павлу не нравилась вся эта ситуация, он мог играть на скрипке, пианино и арфе, но не мог слушать современную музыку, ходить на современные фильмы и так далее. Как-то Павел присмотрел одну книгу одного современного писателя. Но денег у него не оказалось, и он решил накопить на неё. Когда же родители узнали о накоплениях сына, то решили сами купить книгу своему сыну. В итоге подарили ему сборник стихотворений Александра Сергеевича Пушкина. На этот день рождения Павел решил купить себе книгу. А родителям не сказал, чтобы не подарили опять что-то из русской классики. Против неё парень ничего не имел против, просто он хотел ещё чего-то современного.
После того, как доклад был сделан, Павел лёг на кровать и начал думать, для чего же Вите врать, будто он идёт сразу домой, когда он просто гуляет сразу после школы.