– Больно?
– Да нет, не очень. До свадьбы заживет, – пытаюсь шутить.
– Ох, напугал же ты, Леня! – говорит он. – Я из – за зарода выхожу, смотрю, а конь наметом…
Тут и отец подоспел: сам не свой, руки трясутся.
– Ну, что, пулеметчик, навоевался?
– Навоевался, – говорю, сам ушибленное плечо потираю.– Повезло на сей раз…
– И впрямь повезло, – улыбнулся отец. – Нет, сынок. Все – таки лучше тебе на велике ездить.
Много лет прошло с тех пор, а мне по ночам другой раз этот случай, как в замедленной съемке, возвращается. Особенно четко копыта вижу перед глазами…
Но на этом приключения с лошадьми не закончились. Однажды ехали с покоса и завернули к знакомому пчеловоду на пасеку.
– Я, сынок, быстро вернусь, – отец привязал лошадку к забору у черемухи, сам пошел в ограду.
– Ладно. Коли надо, подожду, – говорю.
Он только зашел в избу, а лошадь давай беспокоиться: мотает мордой, фыркает.
«Что это с ней?» – встревожился я, а понять не могу причин беспокойства.
А она вдруг отрывает штакетину и давай пятиться. Было отчего тут мне, семилетнему пацану, испугаться. Хорошо, что отец вовремя выскочил из избы и натянул до предела вожжи… Морда у лошади вся пчелами облеплена, глаза дикие… Оказывается, на черемухе пчелиный рой сидел, а отец пчел не заметил, когда лошадь привязывал к забору.
Все мое детство связано с лошадьми. Старший был в семье из детей, поэтому первейшей обязанностью было по утрам в лесу Рыжуху разыскать, а это было непросто: у нее то ботало оторвется, то путы развяжутся. Ходишь все утро по лесу, бывало, несколько километров пройдешь, а ее все нет. Какая радость, когда найдешь!
Другая проблема – поймать и узду накинуть. Третья проблема – на лошадь забраться, ростом – то мал был! То с дерева норовишь запрыгнуть, то с пенька какого… А вот когда уже ты на лошади, то тут душа поет – вдаришь пятками по бокам ее крутым – и галопом, галопом! Что по полю, что по деревне. Чтобы все видели, как лихо! Ты не пацан, если галопом на лошади не умеешь скакать!
7.ТЕЗИС ХРУЩЕВА
В начале эпохи Хрущева стали много говорить о кукурузе, а также появился тезис «Об отрыве школы от жизни». Нам учителя говорили:
– Вы, дети, став взрослыми, будете жить уже в новом обществе. Задача школы состоит в том, чтобы привить вам любовь к труду.
Cамая любимая тема разговора – это как будем жить через двадцать лет, к восьмидесятому году. И продукты, и одежда, все, мол, тогда будет. Добавили еще один год учебы в школе, производственное обучение стало играть одну из главных ролей. Правда, выбор профессий был невелик. «Приближение к жизни» для нас вылилось в то, что мы учились доить коров на ферме, изучали комбайны и трактора, работали на закрепленных за школой полях.
Однажды еду из города на автобусе, смотрю, а навстречу колонна комбайнов идет, штук десять, не менее.
– Гляньте, гляньте, как идут! Надо же, – изумился водитель. – Как на параде!
– Ну а как же? – вмешалась пожилая женщина. – Это же пановские школьники поехали. Ну, теперича уборка быстро закончится, коли такая подмога совхозу идет.
Когда на даче полю сорняки, то вспоминаю дни работы в школьной производственной бригаде. Рядом с бригадой находились поля со свеклой. С утра надо было каждому твердую норму выполнить: прополоть два рядка посевов – это примерно с километр каждый. Прополка – труд тяжелый, а когда еще и жарко, то свекольный ряд кажется бесконечным.
Помню, то лето выдалось жаркое, на небе ни облачка, а ты полешь. И попробуй не справиться, засмеют, в газете карикатуру нарисуют… После обеда все снова идем в поле выполнять новую норму.
Но зато как приятно потом смотреть на поле, где нет сорняков…
***
Бывали, конечно, в процессе «привития любви к труду» и перегибы. А как без этого? Помню, в пятом классе обязали всех записаться в санитарную дружину. Выдали нам корочки, красивые значки. Члены санитарной дружины не только чистоту рук в школе проверяли, но и должны были отдежурить определенное количество часов в больнице.
Вот однажды вечером мы с другом пришли на первое дежурство в больницу. Только зашли, в нос ударил запах лекарств, у меня сразу закружилась голова. Смотрю, к нам спешит врач, белый халат на ней разлетается в стороны.
– Братья милосердия? – улыбнулась она. – Заходите, будьте как дома. Вот, выучитесь – медиками станете…
Поставили кому надо градусники, горчичники, утешительные слова больным говорим. Я взял ведро с тряпкой в руки: давайте, мол, пол помою. Занялись влажной уборкой. Больница небольшая, быстро убрались. Пригласила тут нас врач чай пить. За чашкой чая стала она рассказывать нам о своем детстве, мечтах юности, о проблемах своей жизни на селе.
– Счастливые вы, ребята, – сказала она. – При коммунизме будете жить.
Тут вдруг ставни хлопнули. Смотрим, а это ветер за окном погнал мусор и листья, молния расколола небо. Через минуту такой ливень приключился – вода по улице побежала широким потоком. Время шло, а ливень все не утихал, дождевые капли все гремели по крыше. Стихия совсем разбушевалась. Время было позднее, поэтому речи добежать до дома и быть не могло.
Оставили нас ночевать в больнице, а ночью привезли роженицу, маму моего друга. И все пошло мелькать, как во сне: беготня персонала, крики… Мы же лежали испуганные на кушетке, отделенные от происходящего простыней. Все про нас враз позабыли, уснуть, конечно, так и не смогли. Вернувшись из больницы домой, не смог притронуться к пище. Больше в санитарную дружину ходить не стал.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: