Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез

Из зала: – Это не древние Учения.

Но это для вас. Вы знаете, мы живём в новом тысячелетии? Мы живём в новом тысячелетии?

Из зала: – Да.

Значит, это учение прошлого тысячелетия.

Из зала: – Не древнее.

Секунду! Это Учение прошлого тысячелетия? А тысячелетие для вас, это древность или нет? (Смех)

Поэтому, с позиции нового тысячелетия, все учения прошлого тысячелетия – это уже древние Учения, – это раз. А во-вторых, мы в Школе знаем такую вещь, что в Новую Эпоху 98% информации всех предыдущих учений будут изменены. Услышали? Это касается всего: и «Агни-Йоги», и Алисы Бейли, и Теософии, всех этих Учений. Масса иллюзий уйдёт. То есть, как подготовка эти учения хороши, но в новом тысячелетии они имеют право жить на 2%.

Берёте из 13 книг «Агни-Йоги» – два процента полезной информации. Только её надо ещё там найти, и всё остальное там уже не нужно, потому что там описывалась ситуация Огненных, Тонких миров, – прежде всего, Причинного плана, – которая уже была в прошлом столетии, а в этом столетии такая не существует, хотя некоторые Законы там правильные, подготовка ученика там правильная. Но она не привела к активному росту учеников, как ожидалось. Агни-йоги больше болтали, чем развивались. Так же, как мы с Татьяной вчера говорили: «Ни в коем случае нельзя довести этот курс до болтания, когда приходят и здесь занимаются болтологией о своих личных ситуациях и в состояниях». Это не духовное развитие! Свои личные ситуации вы должны обрабатывать сами или общаясь между собою, вдвоём-втроём. Когда собирается группа, должно быть общее занятие. Иначе всё скинется на Агни-йогов, которые рассусоливают одну жизненную ситуацию три часа, рекомендуя 20 рекомендаций и не решая её, то есть, болтатют, занимаясь непонятно чем.

Так. С этим ясно? (Показывает на доску, – ред.) Не ясно.

Атма стала растительная.

Монада активирует причинно-ментальные взаимодействия Материи животными состояниями. То есть, если вы занимаетесь трёхлепестковым Огнём… – помните вот это? Трёхлепестковое Пламя, которое нарабатывается, активируется. Знайте, что при этом в Материи у вас активируется причинно-ментальные взаимодействия. Если ты не успеваешь активно мыслить в Материи, занимаешься трёхлепестковым Огнём, в Материи это будет вызывать кризис. Понимаете, да, о чём я говорю? Если ты активно занимаешься Мыслями о Материи, – но сейчас, в принципе, большинство человечества этим занимается, – то они должны активировать монадические, Огненные, духовные взаимодействия. Если не активируют, Мать, как Владычица Монады, наказывает этого Человека. Огня-то в Человеке нет, а Материей занимается, и идёт ответное наказание. Поэтому здесь важна гармония, если вы хотите правильно жить в Материи, у вас должна быть активность Ментальная, Огненная, выровненная. Если что-то нарушается, вы уже будете в нарушении.

И самая лучшая активность человеческая, это в Духе – Анупада, заметьте, а в Эфирном плане – Буддхи. Видите, фактически, два Огненных основания, то есть, человеческое Царство, само по себе вдвойне Огненное. И с позиции Материи – Буддхи, растит сознательность Материи, и с позиции Отца – Анупада, растит применение Слова Отца в жизни. Другими словами, задача Человека – сознательное применение Слова Отца в Материи. Фактически, сотворение по Слову Отца окружающей Материи.

Вот вам из этой схемы чётко видна цель Человечества или цель вашей Экософии Жизни – сознательное сотворение вашего Слова Отца в Материи, применение Слова Отца, которое заложено в вас Отцом, по жизни. Помните Библию: «Вначале было Слово!» Вот каждый из вас вначале, изначально имеет Слово Отца, и вы должны научиться сознательно применять его в Материи. Сотворять Материю. Увидели? С этой схемой ясно?

Вот и подумайте, где, как вам можно развиваться. Вот это и есть Дом Отца первичный, который вы должны осознать, Экософия. Вот это Мудрость взаимодействия энергетикой Матери с энергетикой Отца. И без энергетики… ведь, в принципе, даже любой Огонь, даже любая Мысль основана на чём? На энергии. Мысль – энерго-информационный поток, энерго-.

Как вы общаетесь с энергией, чтобы у вас были правильные мысли?

Чувства или эмоции – это организованная энергия. Эмоции – как накопления энергии, чувства – как проживания чего-то, ощущения окружающего мира. Сила, да, – что? Это сильно напряжённая энергия. Поток сознания – это энергетика, которая что? Насыщена. Вот оно. То есть, в принципе, очень многое упирается в понятия энергетики Эфирного тела. Устали или продолжим?

Эмоциональные выплески

Из зала: – Скажите, а причина поедания человека?

Значит поедание человека, если этот вопрос…. Человек сейчас друг друга поедает не физически, а энергетически. То есть, любые эмоциональные выплески – это попытка насильного обмена энергией.

Из зала: – Это же наказание.

Естественно, а кто об этом помнит!? Любые эмоциональные требования, любые, если другой человек об этом вас не просил, это поедание другого человека энергетически. Насильный обмен эфирной энергетикой, это вызывает дискомфорт. То есть, человечество утончилось в своей культуре настолько, что конкретно тело как мясо, оно не поедает и говорит, что, это не культурно! Животные там. И даже животные тоже не культурно, хотя это янская энергетика. Но чтобы активировать в себе янские начала Отца, мы пробиваем не Физическое тело, а Эфирное тело. А заметьте, для демонов эфирно-физическое тело – одно, и для ангелов эфирно-физическое тело, фактически, одно. Поэтому, увидьте, что вы едите энергетику, что вы едите тело, для Бога это одно. Но мы-то это не понимаем, раз мы тело не едим, значит, как бы всё в порядке. Но мы-то пробиваем это энергетически! Так вот, здесь должен быть сознательный обмен, когда идёт состояние дружбы, единства, – то, что я говорил, – и обмен энергетики – это поддержка любого другого человека. Даже к взрослому человеку приходите, он старенький, уставший, если с ним по-доброму поговорили, вы отдали ему Эфирную энергетику, да, человек поддержался, всё комфортно. Это вот поддержка янского существования жизни. Детей также, дети требуют внимания, почему? Им не хватает энергетики янской, потому что у взрослых она большая, Эфирная. Мы и так в своей ауре держим и этим поддерживаем. То есть, мы с детства приучаем обмениваться не телами, которые надо «есть», а энергетикой, это культура. Вот это и есть поедание человека.

А уже в старшем состоянии или вот начиная с подросткового возраста у детей, начинается жрачка. То есть, если человек сам не может выработать Эфирную янскую энергетику или ему не хватает, по любой там… ну, даже мясо не ест, да, не хватает янской энергетики. Он начинает вышибать эту энергетику из других людей. Иногда правильно, заставляет что-то делать, но в первую очередь, очень часто, неправильно. Или он находит правильные основания, но из мухи делает вот такого слона, говоря правильно, а требуя ответной энергетики, чтобы активировать свои янские возможности. Так называемые, эмоционально-эфирные войны, любая раздражительность, любой эмоциональный удар:

– Вот ты такой!! Пфф! Плохой!

Пока человек сообразит, почему…

– Да нет, у меня ж этого нет.

– Ну, да-да, извини.

Но ты-то уже наелся?

Одно дело, ментально сказать:

– Понимаешь, ты, так действуя, приводишь себя к плохому результату.

Ты не ешь человека. Чувствуете? Я то же самое сказал. А другое, сказать:

– Да ты, гад, такой вот.

– Ааа!!!

– Спасибо.

Заряженный пошёл дальше, потому что у человека «съел». То есть, ты не объяснил ему ментально, не перевёл это на язык других уровней, а ты просто его «съел», – вот это эмоция.

Любая эмоция, неорганизованная, ведёт к «поеданию» эфирной энергетики, запомните. Поэтому эмоция – это отрицательная вещь, в основном. Это накопитель энергии. Лучше свои эмоции перестройте и заберите свою энергию из эмоций, которую вы накопили. При этом их нельзя задавливать, чувства и эмоции должны из вас течь свободно. Но они должны из вас изливаться организованно и не закрепляться в вас. Если вы их задавили, это тоже неправильно. Нужно уметь их организованно выразить. И постепенно вы будете выражаться более чувствительно, более ментально, с чувствами, с мыслями, но не эмоционально-эфирно, с раздражениями, напряжениями. Даже любвеобильными напряжениями (изображает) «Аа-а-а! я тебя люблю.» Такое ж тоже есть, да?

Почему дети иногда шарахаются от взрослых:

– Утю-тю-тю!

– А!!!!!!!!!!!

– А чего он на меня бросается? Фу, какой плохой ребёнок.

Да ты ж сам на него, извините, идёшь, «рога» ему показываешь. Ребёнок боится и… выражает тут же. Он чувствует, что ты другое делаешь. И дети в этом отношении более чувствительны, чем мы. Поэтому, вот эти вещи, «поедание» человека, мы сейчас заменили энергетическим «поеданием». Отсюда идёт: некоторые виды телевидения, средств массовой информации. Телевидение: «Уууу! Там такая проблема, там такая паника!» Такое ощущение, что весь город… уничтожился. В городе люди сидят и не знают, что у них такая паника. Просто у отдельного политика, в отдельном кабинете не сложилась политическая ситуация. Весь город при этом должен «погибнуть». Политик там какого-нибудь руководящего масштаба. Так посмотришь телевизор! Если ты на это среагировал, у тебя сущности эфирного плана, так: Ууп!- и довольно пошли, после телевизора. Знаете, такое: «На что он среагирует, на что он среагирует?»… «Ах, среагировал!» То есть, телевидение и все вот эти реакции эфирно-эмоциональные, они вызывают подпитку сущностей нижестоящего глобуса или энергетических сущностей. Они за счёт этого питаются, за счёт наших эмоций и эфирных выплесков. Можно смотреть телевидение, можно смотреть фильмы, но воспитанными чувствами и эмоциями. При этом в фильме не всегда будут воспитанные чувства, там разные реакции, это воспитание человечества, это хорошо. Не надо говорить, что это плохо, потому что многим людям надо воспитать и эмоции, и чувства, и мысли, это через телевидение, через средства массовой информации делается. Но если мы духовные люди и сознательно ко всему относимся, мы должны помнить, как мы должны реагировать на фильм. Если там акула пожирает человека, это не всегда плохо, а вдруг у него карма такая?

Из зала: – Чувство сострадания.

К чему?

Из зала: – К человеку.

К какому?

Из зала: – Которого «кушают».

А вы это видите? По телевизору, да? Засунь руку в «ящик» и поощущай, как его «кушают».

Чувство сострадания должно быть к реальным ситуациям, когда у человека боль на ваших глазах, у реального человека. Если это иллюзорный человек, это воспитание не чувства сострадания, а эмоционального ответа. Запомните! Сострадания бывают только на реальные ситуации! Если оно идёт на нереальную ситуацию, это иллюзорное сострадание, постепенно приводящее к двуличию.

Из зала: – Псевдожизнь.

Псевдожизнь. Поэтому, когда в настоящей, реальной жизни собака будет кусать ребёнка или взрослого человека, люди, воспитанные на фильмах, пройдут мимо. Они не почувствуют ситуацию, ибо они привыкли чувствовать «ящик», где псевдожизнь. Как компьютерщик. Они не живут реальной жизнью, они не чувствуют флюидов человека, они чувствуют флюиды «ящика», телевизора, если нет при этом флюидов «кина», то собака не кусает человека, то есть, не чувствуешь энергетики человека, ты чувствуешь «энергетику» телевизора. (Обращается к кому-то в зал - ред.) Чувствуешь? Поэтому, если сострадание вызывается на телевизионную ситуацию, ты взял «энергетику» телевизора – самых нижних слоёв эфирно-физического, Минерального, Растительного царства, не выше. Телевизор-то из чего состоит? Минералы. Флюиды идут?

Смерть – это Закон Отца. О животной, растительной, минеральной пище