Философия. От античности до современности. Ключевые понятия, проблемы и концепции в тезисах, схемах и таблицах

Важнейшими понятиями гносеологии являются следующие:

Познание – процесс приобретения и развития знаний.

Знание – отображение действительности в сознании человека.

Информация – совокупность любых сведений.

Сознание – субъективные переживания человеком явлений внешнего и внутреннего мира.

Истина – знание, соответствующее действительности.

Правда – практическое применение истины.

Заблуждение – непреднамеренное искажение действительности.

Ложь – преднамеренное искажение действительности.

Дезинформация – социально-политическая форма существования лжи.

Говоря о гносеологии, нельзя не указать на существование двух форм познания – чувственного и рационального (табл. 3).

Таблица 3.Две формы познания

В свою очередь, формами чувственного познания являются ощущение, восприятие и представление, а формами рационального познания – понятие, суждение и умозаключение.

Эпистемология – учение о научном познании.

Важнейшими понятиями эпистемологии являются следующие:

Наука – система совместной деятельности людей, направленная на выработку истинных знаний и основанная на фактах и доказательствах.

Система – упорядоченное множество взаимосвязанных элементов.

Факт – многократно подтверждённый и воспроизводимый фрагмент бытия.

Доказательство – перенос истинности одного знания на другое.

Проблема – столкновение двух или нескольких точек зрения по одному вопросу.

Закон – всеобщая устойчивая необходимая повторяющаяся связь между явлениями.

Детерминизм – причинно-следственная связь.

Говоря об эпистемологии, необходимо обозначить два уровня научного познания – эмпирический и теоретический (табл. 4).

Таблица 4.Два уровня научного познания

Методология – учение о методах познания.

Метод – способ познания.

Различаются два вида методов научного познания – эмпирические и теоретические (табл. 5).

Таблица. 5.Два вида методов научного познания

Помимо вышепредставленных методов научного познания философия использует и собственные методы – метафизический и диалектический (табл. 6; рис. 2).

Таблица 6.Два основных философских метода познания

Рис. 2. Метафизический и диалектический методы

Аксиология – учение о ценностях.

Ценность – то, что значимо для человека.

Потребность – то, что необходимо человеку.

Наиболее актуальной на настоящий момент времени является биопсихосоциальная модель потребностей. К биологическим потребностям стоит причислить физиологические потребности, а также потребности в безопасности, поддержании жизни (здоровья) и продолжении рода. Психологическими потребностями можно назвать потребности в познании, творчестве, самоактуализации, удовольствии и свободе. Наконец, социальными потребностями можно считать потребности в привязанности, принадлежности, уважении, отношениях, любви и могуществе (власти).

Праксиология – учение о практической деятельности.

Деятельность – осознанная активность человека.

Традиционно выделяют шесть компонентов человеческой деятельности: потребность, мотив, цель, средства, действия и результат (рис. 3).

Рис. 3. Структура деятельности

Также различаются четыре основных вида деятельности:

? общение – обмен информацией между людьми;

? игра – усвоение социального опыта;

? учение – приобретение знаний, умений и навыков;

? труд – производство социально значимых продуктов.

Логика – учение о законах мышления.

Существуют четыре основных закона формальной логики, первые три из которых были выведены Аристотелем, а четвертый впоследствии разработан Г. В. Лейбницем.

1. Закон тождества: любая мысль должна быть тождественной самой себе (нельзя отождествлять различные мысли, а тождественные – принимать за различные).

2. Закон непротиворечия: два противоречащих суждения об одном объекте не могут быть одновременно истинными – по крайней мере одно из них ложно (нельзя одновременно утверждать и отрицать одно и то же об одном и том же объекте).

3. Закон исключённого третьего: из двух противоречащих суждений одно непременно истинно, а другое ложно – третьего не дано (нельзя искать третий вариант между двумя противоречащими суждениями).

4. Закон достаточного основания: любая истинная мысль должна быть доказанной (то есть иметь достаточные основания в пользу её истинности в виде фактов или законов науки).