КООК-8. Враги

– Я пошла,– отвечаю ему, выходя из кабинета,– хорошего вечера.

Сон сбил этот разговор. Пока иду к женскому общежитию обдумываю план по дополнительной работе с архивом мэрии Принска. Наметки есть, как поступить. А с желающими меня похитить поступлю проще. Мне президент поручил исследовать подземелья вот пусть там меня похитители ищут.

Перед сном постиралась, высушила и погладила свое белье у заведующей женским общежитием, Нины Николаевны.

– Александра, ты, когда в город собираешься за покупками?– спрашивает меня, Ни-Ни такое прозвище досталось Нине Николаевне от меня.

– Нина Николаевна я пойду в выходной в мэрию, надо с архивом у них разбираться, а покупки пока отложим до осени,– говорю ей, складывая высушенное белье в потайной карман.

Удобные карманы придумали маги. И руки свободны и все вещи под рукой в любой момент достать можно.

– У тебя много дел,– соглашается со мной Ни-Ни, она не рада ждать до осени.

В прошлый раз мы вдвоем отлично прогулялись по лавкам и магазинам города. И теперь ей захотелось повторить.

– Спасибо за сушку пойду к себе,– убрав чистое и высушенное белье в безразмерный карман, ухожу из комнаты заведующей общежитием.

В подвале стоят спиральные агрегаты, около которых девчонки уже в первый день учебы устраивают очереди со стиркой.

И сейчас тут стоит группа и стирается. Среди них замечаю Славу. Разговоры замолкают и все дружно провожают меня взглядами в полной тишине.

Я ныряю в свой телепорт и оказываюсь в своем бункере.

Фу-у-у. И чего они уставились не пойму я девчонок. Парней я отшила, как просила Слава лидер женской половины школы. А то ей было завидно, что мальчишки за мной табуном ходили.

Табуна у меня нет, а Слава все равно не довольна. Если слух до нее дойдет что я завтракала с президентом и его дочерьми будут новые неприятности у меня. Придется готовить ответные действия. Взять ее с собой в город? Вдруг нападут и похитят ее пираты, перепутав со мной, а я спасу ее. Может получиться совершить подвиг, но нет у меня знаковых пиратов, готовых на такой подвиг ради меня.

На этой позитивной ноте уснула.

Глава 2. Торжественная линейка и ее участники

Второй день в школе начался с умывания и завтрака ничего не обычного не происходило. Надев на себя королевский наряд и водрузив корону на голову, я направилась на занятия.

Корона у меня не простая, а умная она заставляет поступать культурно и вести себя подобающе в обществе. У меня с короной договор три дня она мной крутит, а в остальные дни я ее прячу в карман безразмерный.

Сегодня наступил ее день.

В школьном дворе беготня учителя нас построили по классам, меня как самую нарядную выдвинули в первый ряд. Хотела поспорить с этим решением, но корона встала на сторону учителей. Пришлось смириться.

Вышли трое на школьное крыльцо.

Президент страны, герцог Романов и директор школы. Увидев, с какими довольными лицами они готовятся к выступлению, поняла, сейчас что-то будет происходить торжественное. Телевизионщики появились неожиданно, затрещали камеры, пусть не затрещали, звука не было когда камеры снимают, но операторы водят своими аппаратами по лицам детей. На моем лице оператор остановился, я замерла, уши не спрячешь под корону. А так у меня вид человеческий. Принцесса с короной и кошачьими ушами стоит в первом ряду. На лице торжественное выражение как на приеме послов, это работа короны она как-то умудряется лицевыми нервами управлять.

– Дорогие мои ученики,– начал директор школы,– какие вы молодцы, что написали письмо и попросили Ландыш Карловну выступить с ним. Вот к нам прибыл президент республики Сармат и его правая рука герцог Романов. Прошу Вас послушайте, с чем прибыли к нам такие занятые люди.

Посторонившись в магическом круге, уступает место президенту. А магический круг, это усилитель звука у магов.

– Дети, я рад, что растет такая надежная опора, Ваша просьба о постройке телезала будет выполнена.– Выступает президент в поддержку строительства.– Вся страна откликнулась на это письмо и за месяц собрано достаточно средств на строительство кинозала. Оставайтесь такими же отчаянными, добивайтесь своего. Этот поступок показал мне, что Вы не теряться, встретив трудности на своем пути. Окончив школу, приглашаю во дворец на службу ко мне.

Он отходит и в круг входит правая рука президента. Дети рады приглашению на службу. Шушукаются у меня за спиной.

– Это письмо показало, что Вы повзрослели.– Сообщает детям герцог Романов,– в Вашей школе будет проведен эксперимент. Все желающие могут написать письмо президенту со своими предложениями, он ответит каждому. Я видел памятник вашему директору школы, на алее, вот там и будет установлен специальный ящик для писем.

Показывает рукой направление, где стоит памятник на мои деньги. Окинув взглядом, первый ряд детей заметил меня, еще бы не заметил. Я такая нарядная и яркая в первом ряду.

– Я вижу у Вас достойных представителей,– показывает на меня Романов,– эта девочка спасла президента от нападения врага во дворце. Её подруга своим телом прикрыла президента от убийцы и была ранена, сейчас ее уже нет среди нас.

Вроде правда звучит из уст Романова, но какая-то не правильная. Можно подумать, что он сообщает, Мэгги погибла, а она ушла на Арканар 2.

Его заменяет директор школы в круге усиления звука.

– Александра Карабас у нас знаменита в Принске, теперь ее узнает вся страна,– добавляет масла в огонь директор школы.– Спасибо тебе и твоей подруге за то, что спасли от убийцы нашего президента. Иди к нам расскажешь, как это было.

Пока иду к ним готовлю речь. Герцог Романов успевает шепнуть мне на ухо: «расскажи про Мэгги». Чего сами стесняются открыть тайну биороботов.

– Пригласил меня с подругой президент на завтрак,– начала свой рассказ, дети замерли и ждут продолжения.– А во дворце охранник сошел с ума и бросился на президента с ножом. Не буду я рассказывать, давайте лучше посмотрим, как это было.

Достаю магическую книгу и пересылаю всем ученикам школы видео нападения убийцы. И как Мэгги закрывает президента своим телом, получая раны в бок и руку. Что было дальше, не стала показывать.

Тишина и дети крутят видео начиная понимать, это все всерьез было.

На видео меня вообще не видно. Пусть думают, что хотят, но свои крылья показывать на всю страну пока рано.

– Ангелами не рождаются, ангелами становятся.– Кидаю лозунг,– моя подруга Мэгги, биоробот. Это они жили в этих домах и этих городах.

Вожу рукой по воздуху. Операторы стараются, снимают все что происходит и внимательно следят, как дети реагируют на мои слова.

На меня кидают взгляды огорченные и удивленные. Огорчены мальчишки, им такого приключения на всю жизнь хватит пересказывать и хвалиться. А удивленные оказались девочки, за что меня на завтраки президент приглашает им не понятно. И на видео я не бросилась первой, под нож убийцы то же не добавляет мне в их глазах уважения.

Странная Александра Карабас для них. Такие связи в верхах, а живет в подвале и учится с купеческими детьми.

– Мэгги жива, ее раны не опасны, она биоробот. Она ушла к своим друзьям. Их оставалось на планете всего десять, десять стражей ворот в мир «Арканара 2» куда ушли биороботы и куда ушли те, кто жил на «Арканаре 1» до них. Мэгги повезло, она выжила и жила в усадьбе герцога Романова в заколдованной комнате подземелья. Остальных стражей убили прилетевшие переселенцы. Но биороботы простили гибель своих стражей, они готовы принять людей в свой мир.

Информации хватит на первый раз, замолкаю и направляюсь на свое место в рядах учеников.

– Ученики линейка окончена, идите по своим классам и учитесь, готовьте вопросы президенту,– сообщает директор школы.

После торжественной линейки проследовали на уроки.

Первый урок вел Лазарь Моисеевич интересный старичок. Свой предмет истории он любит, его рассказы слушают в полной тишине.

– Сегодня я поведаю Вам, почему нет у нас короля или императора, а графы и герцоги остались,– выйдя к доске, начинает он урок.– Президентская власть дает больше ответственности людям. А люди у нас в стране не глупые и пользоваться своим правом умеют. Первые переселенцы были представители дворянских родов. Попав на планету Арканар, они изучили территорию, что нам досталась, выбрали руководителя.

Лев Моисеевич прошелся вдоль доски и стал прохаживаться между парт учеников. Иногда поглаживая учеников по голове. На мне с поднятой рукой он замер, корона не гладится. Сообразив, что тут ему ничего не обломится, учитель истории двинулся дальше.

– Так вот слушайте дальше,– повествует он, как разворачивались события в ту пору, 4 000 лет назад.– Сейчас об этом не говорят, но первый руководитель страны был из рода герцога Романова. Не плохой руководитель он был. Но прилетали вторая партия за ней третья и вот однажды, Романова сняли и назначили президентом военного. Романову было предложено отказаться от дворянства, что бы остаться на должности руководителя страны. Но он оставил себе герцогство и стал помощником новому президенту.

Набегавшись по проходам, Лазарь Моисеевич занял учительский стол.