Простой путь к счастливой жизни. Дневник Души на планете Земля

Вы можете что-то дать своему ребёнку, только если у вас у самого это есть! Любовь к себе, Мудрость, самоуважение, самореализация, творчество, умение принимать, прощать, благодарить, великодушие. Нельзя дать то, чего нет. Кормить, одевать, учить пользоваться вилкой, завязывать шнурки, писать буквы, покупать игрушки – тоже важно, это внешние, социально нужные действия, но если вы думаете, что только в этом ваша родительская функция, то вы глубоко и сладко спите. Ау! Пора пробуждаться!

Возможно, вы считаете детей своей собственностью, своей гордостью, оцениваете себя-родителя через достижения своих детей (быстрее всех научился завязывать шнурки и писать буквы). Я поздравляю вас, это ещё одна распространённая Эго-программа. Она уже включает в себя разочарования, страдания, конфликты. Внутри гнездятся сомнения: а вдруг мой ребёнок будет не самым успешным и не самым сообразительным? А вдруг он даст мне повод стыдиться? Это же настоящая трагедия для «примерного» идеального родителя! На ребёнка неосознанно накладывается обязательство быть во всём правильным, послушным, идеальным. И сколько этим порождается страхов, внутренних запретов, как страшно перекрывается потенциал жизненной энергии у таких детей. «Боюсь обидеть, боюсь не оправдать ожиданий, боюсь разочаровать» – вот программы, которые не дают проживать свою собственную жизнь, уводят от своих уроков, опустошают изнутри. Это, кстати, одна из причин алкогольной и других видов зависимостей.

«Волчица говорит своим волчатам: «Кусайте, как я», и этого достаточно, и зайчиха учит зайчат: «Удирайте, как я», и этого тоже достаточно, но человек-то учит детёныша: «Думай, как я», а это уже преступление…»

    Аркадий и Борис Стругацкие

И, подводя итоги наших рассуждений, скажу, что задача наша как родителей – двигаться в направлении наших собственных ценностей, свободно, творчески реализуя себя как индивидуальную уникальную Душу, и позволять детям формировать их ценности на основе Любви и Веры в себя. Нам не нужно стараться впихнуть в голову наших детей собственные идеи, а нужно дать им Любовь, заботу, чувство принятия себя, уверенность в себе, самостоятельность, моральную и психологическую поддержку, с мудростью показать им, как экологично проявлять чувства и эмоции (в том числе и негативные). Ибо семья и детско-родительские отношения – это главная площадка серьёзных эволюционных уроков, где мы встречаемся с близкородственными Душами, с которыми знакомы ещё и по прошлым жизням. И самыми лучшими условиями для воспитания нас, как Родителей, и их, как детей, является Пространство Любви и Мудрости, в котором легко сделать семейную жизнь интересной, наполненной совместными проектами и радостями.

Принять в себе частицу Бога, частицу Мира, освободить свой изначальный Свет и наслаждаться в полной мере способностью любить себя, принять весь Мир и с интересом проживать уроки, которые подарит жизнь.

Искусство правильных вопросов

В новых вибрациях четвёртого и пятого измерения, в которые мы переходим как человечество, заканчивается власть тьмы и власть старой матрицы. Конечно, матрица и низкочастотные эгрегоры заинтересованы в том, чтобы мы «спали» как можно дольше. Чтобы мы испытывали негативные эмоциональные состояния, тяжёлое беспокойство и безнадежность, тревогу и страх за наших близких. Тогда мы передадим такие программы своим детям через иллюзии «добра» и «зла». Мы сами «втаскиваем» наших детей туда же, а ведь они рождаются свободными (с включённым каналом Души), и сначала матрица не властна над ними.

Сейчас очень важно родителям работать над собой, менять вибрации, расширять сознание, чтобы освободиться от программ разрушения и болезни. А дети сейчас рождаются уже с новыми программами. Например, у детей-индиго оба полушария работают одинаково. Дети-кристаллы идут вне социальной матрицы. Они получают информацию по-другому. Они всё делают иначе, чем мы, как будто знают что-то такое, чего мы не знали. Недавно стали приходить «радужные» дети, они имеют прямой доступ к своим энергиям и к планетарной энергосистеме, они тоже вне старой матрицы.

Новые дети воспринимают и чувствуют Мир по-новому, ведут себя совершенно иначе. Старые методы воспитания – кнут и пряник (или воспитание двойственности: «хорошо – плохо», «правильно – неправильно») с ними плохо работают. На них не действуют наказания и поощрения. Старые мотивации не работают. Родители страдают, потому что это выбивается из их картины мира, это болезненный момент для родительского самолюбия. Многие дети не читают книг, не хотят учиться. А думали ли вы, что несут наши книжки, в том числе классика? Вся литература прошлого описывает старую матрицу. И поэтому новые дети не хотят напитываться программами старого Мира, а если и читают, погружаясь в это, то иногда вполне серьёзно не могут понять и принять те информационные «вирусы», которые заложены в литературе, искусстве. Я предлагаю философски воспринимать такие моменты, потому что это уже есть в нашей жизни, как факт, и если мы будем нервничать и возмущаться, то нашей эмоциональной энергией будем подпитывать этот дисбаланс. Не лучше ли взглянуть на это с другой стороны.

Не имея информационных вирусов из прошлого, наши дети по-другому построят свою жизнь, свой Путь, свою деятельность. Возможно, у них будет новый вид семьи, новые отношения между мужчиной и женщиной, не на основе страха, экономической или психологической зависимости, комплексов, а на основе Любви, Свободы и Творчества. Им ведь строить новое государство, новую экономику, политику, новые технологии, новое общество и новый Мир планеты. И с этой точки зрения, отстраняясь от чтения, они таким способом сохраняют своё внутреннее пространство чистым и свободным.

Уходят низкочастотные вибрации с планеты, и старые шаблоны-стереотипы уходят вместе с ними. Люди в старой модели сознания говорят, что всё плохо, в новой – что всё интересно и хорошо получается. Каждый говорит свою правду, просто у разных людей – разные правды.

Наш Мир – это Мир Энергий, всё есть энергия, всё есть вибрации разной плотности и частоты, от низких до высоких. Как в октаве, звуки располагаются по частотам от ноты до к ноте си.

У людей разное восприятие реальности объясняется способностями слышать и воспринимать, а также излучать (как приёмник-передатчик) волны или энергии разных частот (нот). Одни люди слышат только тяжёлые, низкие, другие средние и лёгкие, высокие. И излучают также на разной частоте, поэтому в соответствии с законом вибрационного резонанса формируют-притягивают тот событийный ряд, который соответствует их частоте вибраций. Излучение происходит через энергии мыслей и эмоций, то есть через психическую энергию человека.

Для людей в старых энергиях жизнь всегда «полосатая». Их жизненная стратегия тесно связана с дуальным миром, с полярностью, как в маятнике. Когда маятник «в минусе», человек старается от этого убежать, покинуть эту зону, а когда «в плюсе», хочет продлить, удержать, боится потерять. Так происходит внутренняя эмоциональная «раскачка», то белая полоса, то чёрная. Это свойство низких частот. Так происходит и с честными, и с нечестными, и с достойными, и с недостойными, и с образованными, и с необразованными. На этом уровне тяжёлых частот существуют негативные программы нашего подсознания, мощные Эго-программы коллективного бессознательного.

На семинарах мы находим их и перепрограммируем, чтобы выйти в следующий уровень из маятника, в зону изобилия, процветания и успеха, в диапазон высоких частот. Там невозможно ничего потерять, не нужно за что-то цепляться зубами и когтями, там работают другие законы. Это процесс созревания, перерастание двойственности, перерастания Эго, обнуление старых программ, переход к энергиям высокой частоты, к состоянию Светимости и Любви! Мы отпускаем с благодарностью якоря старых программ.

Как только мы поднимаем якоря, мы сразу взлетаем!

«…Когда затих Волшебный Голос, я постаралась осознать все свои чувства и состояния, как вдруг с удивлением поняла – у меня расправились крылья! Причём я не пропустила слова «как будто» или «словно», по моим ощущениям – крылья у меня действительно расправились! А в душе в это время струились восходящие потоки восторга, любви, благодарности, поэтому наличие крыльев больше радовало, чем удивляло! А чувствовала я себя так, словно уже летаю, наслаждаясь подаренной мне новой жизнью! Да, прежняя жизнь быстро и мягко закончилась под звуки Волшебного Голоса, а я сразу осознала себя уже в новой жизни – светлой, прозрачной и просторной, как раз для моих крыльев.

Потом меня отвлёк телефонный звонок, и дальше потекла моя новая радостная жизнь, заполненная прежними делами и заботами.

В какой-то момент я заметила, что стараюсь держаться там, где больше места, где посвободнее, – и улыбнулась мелькнувшей мысли: не зацепить бы…

А потом мне стало очень радостно, когда я поняла, что неосознанно веду себя так, словно крылья у меня и в самом деле есть! И я в любой момент восторга или вдохновения могу нечаянно взмахнуть ими!

Сначала я в шутку стала думать, какие ещё дела я смогла бы сделать, если бы крылья появились не только у моей Души, но и у тела. А потом почувствовала – никаких дел! Крылья мне дали для того, чтобы взлетать тогда, когда сила переполняющих меня чувств становится запредельной! Когда моё тело, не обладающее способностью так быстро возрождаться, уже не может вместить того количества света, любви, тепла, восхищения, благодарности и восторга, которое возникает в моей Душе! И в этот момент я с облегчением расправляю крылья и лечу!..

Это так замечательно – легко взмахнув крыльями, покружить над собой, полюбоваться тонкостью и глубиной постановки того спектакля, который мы проживаем сейчас, восхититься гениальностью режиссёра! Вновь почувствовать благодарность всем-всем участникам и себе, любимой! Как искренне мы играем свои роли, ни одной фальшивой ноты! И от этих мыслей все светлые чувства во мне ещё больше множатся, ширятся – и, чтобы стало возможным пережить это невероятное чувство счастья, я начинаю быстрее взмахивать крыльями, поднимаясь выше и выше!

Потом, когда волна эмоций схлынет, я возвращаюсь к тем делам, которые продолжают существовать в моей жизни. Но теперь я знаю, что в моей жизни есть радость полёта! Это – трансформирующее удовольствие, которое является продолжением и развитием чувства благодарности. Вот такое моё личное открытие. Вот такое волшебство!»

Елена Т. (отзыв после занятия «СВЕЧА»)

Всё новые открытия о себе, контакт со своими чувствами – это новый уровень самопознания. По сути, мы становимся со-творцами, как только убираем старые программы. Открывать себя, узнавать самого себя истинного – это не тяжкий труд, а радостное и очень творческое занятие.

И в этом нам поможет Искусство задавать правильные вопросы, чтоб осознать: какое направление развития содержит ситуация? Как развиваться через эту ситуацию? Какие ценности она несёт? Какой урок содержит? Какие чувства и программы спрятались во мне? Ответы от Души приходят, они мудры и глубоки.

– Чем я пугаю себя?
Страстью, тоской, одиночеством,
Знанием, тайной, пророчеством,
Комнатою пустою,
Занавесью сплошною.
Словами, глазами, пальцами
Тычущими – не спрятаться!
Рамками, планками, долгом и грузом,
Тем, что я буду другим обузой.

– Чем страшен для меня этот страх?
Не знать себя. Маршировать
Всю жизнь под чьи-то барабаны.
Не знать Тебя. Не дать понять
Себе поля, моря и страны.
Вдруг не найти того, что ждёт
Меня. Оно моё вовеки.
И не пойти туда, где Бог
Меня ждёт в каждом человеке.

    Елена Трунова
Честно задать себе вопрос не менее важно, чем честно ответить на него. Мы часто слышим о принятии всех ситуаций и других людей. И не всегда получается сделать это, хотя мы уговариваем себя. В чём дело?

Дело в том, что мы пытаемся принять нечто внешнее, например поведение другого человека. На самом деле нужно что-то принять в себе. Оно не видно, потому что нет контакта со своими чувствами, со своей внутренней болью, как правило, это боль Внутреннего Ребёнка. И эта боль нам не даёт принять другого человека. И будет проецироваться вновь и вновь на что-то внешнее, вновь принося урок, который требует решения.

А правильный вопрос поможет нам установить контакт с самим собой, достать, увидеть, осознать, простить, принять и отпустить. Чему мы учимся на наших семинарах.

• Принять ситуацию? Да, это первый шаг. А что же дальше? Приятие перерастает в осознанность – более высокочастотное состояние, в понимание, что я могу отдать, чем поделиться? А может, лучше отстраниться? Взять паузу и помолчать? И выслушать другого?

• А если он молчит? Спросить себя: а как я задаю вопросы, а может, я давлю? А может, давят на меня? А может, мой Ребёнок Внутренний заплакал, испугался, не любит и не верит, что достоин? А может, сомневаюсь я во всём? Обманываю я себя? Честна ли? И в чём причина недовольства? Где мне найти ответ и у кого спросить?

• Простить? Такое промежуточное состояние. Простила, дальше что? Простила, приняла и… отпустила. Ох, стало так легко!

• А поблагодарить? Забыла? Помню я, благодарю, от всей Души, по-честному, от Сердца. Тогда энергия меняется моя: уже другие ощущения, уже совсем другое настроение, ура!

На энергии искренней (не формальной) Благодарности можно строить дальнейшую жизнь, её вибрационный диапазон очень высокий (БЛАГО-ДАРЮ). У Блага очень мощный созидательный потенциал. Благодарить себя, всех участников ситуации, Бога за этот урок. Эти энергии будут дальше наполнять жизнь новыми возможностями.

Если в неприятной ситуации вы сумеете искренне поблагодарить всех участников и все Силы, которые сформировали эти обстоятельства, то поменяется энергия, и проблема решится максимально благоприятным образом.

И кстати, когда мы говорим кому-то о своих проблемах, то вместо слов «проблемы» лучше использовать «задачи». Слово «проблема» включает тяжёлую энергию, слово «задача» – энергетически легче. Мы со школы знаем, что любая задача имеет решение, этот образ глубоко сидит в нашем подсознании. Когда мы произносим слово «задача», подсознание получает команду её решать и включается, даже без нашего участия. Иногда ситуация «разруливается» самым неожиданным для нас образом, причём все участники её остаются довольными.

Можно найти такое решение самому, можно узнать у других, как они решили подобную задачу, и воспользоваться их опытом. Можно с удивлением и благодарностью принять подарок от Мира (приятный и неожиданный). Никто из нас не может претендовать на то, что знает истину, мы только можем делиться тем, что сами прожили, получив результат, при этом осознавая, что к Истине ведут множество путей и другие люди могут использовать совсем другие варианты.

Правильные вопросы уже в себе несут решенье. Великое уменье – чувствовать свой правильный вопрос! И честно спрашивать себя: