Оценить:
 Рейтинг: 0

Заикание и речевые трудности у детей

Автор
Жанр
Год написания книги
2021
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
2 из 4
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Заикание в процессе развития поражает маленьких детей, которые все еще изучают язык и языковые навыки. Генетические факторы значительно увеличивают вероятность развития этого типа заикания.

Нейрогенное заикание возникает, когда повреждение мозга препятствует правильной координации между различными областями мозга, которые играют роль в разговоре.

Апраксия

Мозг контролирует каждое действие, которое совершают люди, включая разговор. По большей части мозг участвует в речи бессознательно и автоматически.

Когда кто-то решает говорить, мозг посылает сигналы различным структурам тела, которые работают вместе, чтобы произвести речь. Мозг указывает этим структурам, как и когда двигаться, чтобы издавать соответствующие звуки.

Например, эти речевые сигналы открывают или закрывают голосовые связки, перемещают язык и формируют губы, а также управляют движением воздуха через горло и рот.

Апраксия – это общий термин, обозначающий повреждение головного мозга, которое влияет на моторику человека и может повлиять на любую часть тела. Речевая апраксия, или вербальная апраксия, в частности, относится к нарушению двигательных навыков, которые влияют на способность человека правильно формировать звуки речи, даже если он знает, какие слова сказать.

Дизартрия

Дизартрия возникает, когда повреждение головного мозга вызывает мышечную слабость лица, губ, языка, горла или груди. Слабость мышц в этих частях тела может затруднить разговор.

У людей с дизартрией могут возникать следующие симптомы:

невнятная речь

Шепот

говорить слишком медленно или слишком быстро

мягкий или тихий язык

Трудно двигать ртом или языком

Симптомы речевых расстройств широко варьируются в зависимости от причины и тяжести расстройства. У людей могут развиваться множественные языковые расстройства с разными симптомами.

У людей с одним или несколькими языковыми расстройствами могут возникать следующие симптомы:

Повторять или расширять звуки

Искажать звуки

Добавление звуков или слогов к словам

Переставьте слоги

Трудно произносить слова правильно

Трудно произносить правильное слово или тон

говорить хриплым или скрипучим голосом

говорить очень мягко

причины

Речевые расстройства могут быть вызваны:

Повреждение мозга в результате инсульта или травмы головы

Мышечная слабость

поврежденные голосовые связки

дегенеративное заболевание, такое как болезнь Хантингтона, болезнь Паркинсона или боковой амиотрофический склероз

слабоумие

Рак, поражающий ротовую полость или горло.

аутизм

Синдром Дауна

Потеря слуха

Факторы риска, которые могут повысить вероятность развития языкового расстройства, включают:

быть мужчиной

родиться преждевременно

быть легким при рождении

имеют семейный анамнез языковых расстройств

Проблемы с ушами, носом или горлом

Логопед (SLP) – это медицинский работник, специализирующийся на нарушениях речи и языка.

SLP оценивает человека по группам симптомов, указывающих на тип языкового расстройства. Чтобы поставить точный диагноз, SLP должны исключить другие языковые и языковые расстройства и болезни.

SLP рассматривает медицинский и семейный анамнез человека. Они также исследуют, как человек двигает губами, челюстью и языком, и, возможно, исследуют мышцы его рта и горла.

Другие методы оценки языковых расстройств включают:

Денверский скрининговый экзамен по артикуляции. Этот тест оценивает четкость произношения человека.

Профиль голосового скрининга Prosody. SLP используют этот тест для изучения нескольких аспектов речи человека, в том числе высоты тона, фразировки, речевых паттернов и громкости речи.

Справочник по динамической оценке навыков моторного языка (DEMSS). DEMSS – это подробное руководство по оказанию помощи SLP в диагностике языковых расстройств.

Тип лечения обычно зависит от тяжести языкового расстройства и основной причины.
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
2 из 4