Дневники Энрида Борисовича Алаева. Том 1

Когда я был маленький и сильно увлекался географией, то мне хотелось стать капитаном дальнего плавания. Проплавать все моря и своими глазами увидеть весь мир.

Но теперь я понял, что я так не принесу никакой пользы для Страны Советов. У меня выработалась такая мысль: ученик всегда станет учителем. То есть я хочу воспитать сперва себя, а потом других.

Какие специальности мне выбрать? Если я за эти годы наверстаю в росте и здоровье, то непременно пойду по военному делу. Во время наших алексеевских боев (потом расскажу, что это такое), во время драк, во время военных игр, футбола и пряток я чувствую, что во мне есть небольшие таланты стратега и тактика. Для примера я потом расскажу несколько эпизодов.

Но тогда грозят пропасть попусту все накопленные мной географические знания. Насчет этого я должен хорошенько подумать. А пока – пока я твердо уверен, что место свое в жизни я найду и место это будет полезное.

Какая сейчас заваруха творится в мире! Я составил небольшую таблицу театров войны и противников:

Фронт двух проливов. Это место Европы (Ла-Манш, Па-де-Кале) похоже на Вольтову дугу. Хотя здесь пехота бездействует, но зато ведется великая авиационная и артиллерийская война. С одной стороны здесь, на своем неприступном острове, – Англия. С другой стороны – Германия, держава, которую я считаю по силе второй после СССР.

Балканский фронт. Здесь Ось имела сперва один небольшой плацдарм – Албанию, на территории которой итальянцы вели борьбу против храбрых греков. Но совсем недавно там картина изменилась: на стороне Англии выступила Югославия, в дело вмешалась Германия (молодцы немцы!), и теперь в руках Черчилля остался лишь Пелопоннес, откуда англичане «успешно» эвакуируются. Балканский фронт скоро исчезнет.

Египетский фронт. После удачного наступления англичан по берегу Ливии они дошли вплоть до Эль-Агеила в начале этого года. Сейчас немцы гонят их обратно. Авангард немцев бьется уже на территории Египта, имея в тылу изолированную крепость Тобрук, оставшуюся в руках англичан. Англичанам грозит вторжение немцев через Турцию в Палестину.

Эфиопский фронт. Англичане только здесь имеют успехи. С небольшой армией герцог Аоста оказался отрезанным от Европы, но он не сдается: очевидно на что-то надеется.

Фронт Поднебесной страны. Здесь, в Китае, уже четыре года японский империализм хочет поработить китайцев. Но, ввиду острого революционного характера войны, китайский народ не сдается. И я твердо могу сказать со стороны Советского Союза, что Япония никогда не будет владеть Китаем!

3 мая

Как я люблю свою родину – Союз Советских Социалистических Республик!

Русский народ с честью прошел сквозь все превратности истории. Он первым из всех наций мира понял истину, уничтожил небольшую кучку кровососов и стал свободным. Один за другим примыкают к нему все новые и новые нации. Теперь СССР имеет 193 миллиона человек!

4 мая

Алька Баланова делает доклад: «История Прибалтики». Ну и ребенок она еще! И интонация, и построение речи у нее еще глубоко детское.

Итак, праздники отошли. С сегодняшнего дня я по-деловому начал готовиться к испытаниям. Начал, конечно, с литературы. Сегодня повторю все до Кантемира, завтра – до Фонвизина, 6 мая – до литературы XIX века, 7 мая – до Пушкина. Потом устрою генеральную проверку.

Прочь, прочь все, что не относится к испытаниям!

5 мая

Сегодня я поссорился с Димкой Малеевым. Этот тип – порядочная сволочь. Мне достаточно дать несколько фактов, чтобы оправдать это. Он ниже и слабее меня, хил и болезнен, однако равняет всегда меня с собой. Как Ольга Ивановна (наш классный руководитель) ни скажет что-нибудь вроде: «Ты, Алаев, сегодня бледный», «А ты здорово похудел, Рида» – он тут как тут: «Мы с ним, Ольга Ивановна, два сапога пара!»

У меня хороший слух. Однажды иду я в школу, сзади меня – Славка Исаков и он. Славка обратился ко мне, а Димка встрепенулся: «Как, Алай? А я его не заметил!» И добавил Славке вполголоса: «Правда, его трудно заметить».

Однажды мы с ним поспорили: я говорю: в лозунге дашнаков «Армения – от моря и до моря» подразумевались Черное и Средиземное моря, а он: Черное и Каспийское. Поспорили на десять рублей. На следующий день я приношу в школу доказательство в мою пользу и был поражен его ответом: «А мы с тобой не спорили!»

В класс вошел Карл Семенович, учитель истории.

– Карл Семенович, кто из нас прав? – говорю я, рассказав ему всё. Он, очевидно, не расслышал как следует и сказал, что я не прав.

Малей закочевряжился:

– Ага, что? А еще спорил со мной!

– Обожди, – оборвал его Карл Семенович. – Ты, Алаев, как говоришь?

– От Черного до Средиземного.

– Ну и правильно! Ну как же я это мог забыть!

Малей, конечно, звякнул.

Потом он украл один раз у меня черновик, чертеж. Если бы я не пошел к нему и не взял чертеж, то, ясно, получил бы плохо.

Как я ни отвечаю урок, он всегда вмешается. Сильно увлекается химией – это, кажется, единственный предмет, по которому он имеет отлично.

Ну, надо еще рассказать, как мы поссорились. Когда он пришел ко мне, я играл во дворе в салки. Вдруг он ни с того ни с сего: «Что сегодня по литературе спрашивали?» (Он прогулял.) Я, как ни силился, не мог вспомнить! Прямо не помню, да и только!

Он же, сделав обиженную рожу, буркнул:

– У него просишь как у товарища, а он…

– Ну пойми, какой смысл имеет для меня то, что я скрываю? (Действительно, какой смысл?)

– Да это ты со злости! – буркнул и ушел.

Больше он мне не друг!

7 мая

Сегодня у меня получка. Я уже месяц подгонял по учению третьеклассника Юрку Поздеева. Ну и тип! Мать у него судья, дома совсем не бывает и о воспитании сына не заботится. Юрка сел верхом на свою няню Наську и издевается над ней. Ясно, что из него хорошего ничего не выйдет. А парень способный.

8 мая

На уроке анатомии у нас зашел спор о различных наказаниях за преступления. Я читал уголовный кодекс и был наиболее осведомлен. Мне девчата дали несколько вопросов, чтобы я на них ответил. Вот они:

Что с ними будет, если их еще не расписывают, а у них есть ребенок?

Ответ: Ничего. Отец будет платить алименты, и всё.

Что будет за спекуляцию?

Ответ: Лишение свободы на срок до трех лет.

Сколько лет дадут, если пустишь поезд под откос?

Ответ: С целью диверсии – расстрел.

Что будет, если я утоплюсь, а меня спасут?

Ответ: Отправят в сумасшедший дом, или мать выпорет.

Что будет мужчине, если он с женщиной не поженился, а у них произошло оплодотворение и родился ребенок, а мужчина не хочет признать этого ребенка своим?