Хрономаз. Как всё начиналось…

– Тогда нас примут за дурачков и пошлют куда подальше. То есть к директору, – покачал головой Юра. Каждый раз, когда он говорил «нас», девушке от чего-то становилось приятно, хотя она понимала, что по-другому в этой ситуации не скажешь. Ева закрыла лицо руками. Юра слегка дотронулся до ее плеча.

– Ты чего? – спросил он.

– Да, все нормально. Просто всё это так неожиданно произошло…

Вдруг в помещение с кабинками кто-то вошел. За ним (или за ней) еще несколько человек. Туфли застучали по плитке. Туалет оказался женским. Кто-то из девочек открыл кран и начал мыть руки. Ева с Юрой прислушались. Послышался голос. «Дина, представляешь, мне вчера три таких красивых тетрадок купили!» – писклявым голосом заговорила первая. «КрасивыЕ тетрадкИ», – буркнул чей-то второй. Ева с Юрой переглянулись. «Дина?!» – хором прошептали они.

– Дина – редкое имя, но может быть не настолько… – задумалась Ева.

– Я в своей жизни только твою подругу с таким именем видел, – ответил ей Юра. Они опять прислушались. «Ева, ты такая зануда! Только и умеешь всех поправлять и унижать!» – Пропищала первая девчонка. Вторая промолчала. Затем послышался голос Дины: «Не спорьте… И вообще, надо правильно учиться говорить!» «Вот именно!» – ответила вторая, по-видимому, та, которая как раз и была Евой. «Анжелика Викторовна недавно открыла класс, нам пора спешить, а то там толпа большая!» – пробормотала обиженная Ярослава.

Другая Ева, тем временем, на сантиметр приоткрыла дверцу кабинки и посмотрела на трех девочек. Одна из них – низкая и белобрысая, с глупыми торчащими косичками, мыла тряпку в раковине, а две другие стояли чуть дальше. Ева закашляла. Три девочки разом посмотрели направо и, перепугавшись, выбежали за дверь, оставив кран открытым.

– Хочешь верь, а хочешь нет, но там стояли мы с Диной и Ярослава, – сдавленным голосом прошептала Ева.

– Да ты что?! – удивлению Юры не было предела, но он, неожиданно для себя, сразу поверил.

– То-то я сразу подумал, что слышу до боли знакомый голос Ярославы… – усмехнулся юноша.

В младшей школе Ярослава была той ещё была задирой, а однажды со всей силой шарахнула Юру толстым справочником про бабочек по голове, после чего он не появлялся неделю в школе. Это, конечно, был не единичный случай. Ярослава вечно строила козни тем, кому завидовала, будь то учёба или внешность. К пятому же классу, она перешла в другую школу, и все ребята с облегчением выдохнули.

– Имя Дины и твое, Ев, меня тоже удивили – продолжал Юра, – такие сочетания крайне редко встречаются, а уж таких совпадений и попросту не бывает.

– Итого, что мы имеем: двое подростков оказались в странном лабиринте и, вдобавок, в прошлом, судя по моему внешнему виду, то есть по внешнему виду Евы, примерно в 2016. Причем зимой. Как тебе такое? Все звучит до безумия глупо и невероятно… – подытожила Ева. Юра кивнул и нервно хихикнул.

– Какой-то бред. Но почему-то мне кажется, что это единственное разумное объяснение происходящему.

– Как в книгах…

– Скорее, как в голове сумасшедшего.

– Раз мы в прошлом, может посмотрим на нас маленьких со стороны? Мне всегда было интересно, как я выглядела в глазах окружающих тогда.

– Интересная мысль, только как двое старшеклассников вдруг в середине дня проникли в младшую школу, а главное – зачем?

– Если ты не заметил, в школе было пусто, а значит день либо кончился, либо начался.

– Когда я выглядывал за ту дверь, школьники входили в ворота, значит это начало дня – Юра пригладил чёлку рукой.

– Сколько времени? – Спросила Ева. – Если мы действительно в прошлом, то в коридоре должны висеть огромные часы.

– Пошли посмотрим! – Ответил Юра.

– Хорошо, только вот как незаметно пройти через толпу учеников? – Ева засмеялась.

– Если сейчас начало дня, можно сказать, что мы зашли по делу или что-то в таком роде.

– Тогда в путь!

Глава десятая

Ребята осторожно приоткрыли дверцу кабинки и вышли в коридор, который постепенно, словно улей, наполнялся детьми. Никто не обращал внимания на Юру с Евой.

«Прости, не подскажешь, сколько времени?» – спросила Ева у проходящей мимо девочки. На вид ей было лет восемь. Девочка прошла мимо, словно никого не заметила. Ева подошла к другой, но и та, проигнорировав, убежала с подругой. Попытки Юры тоже не привели к ожидаемому результату, из чего ребята сделали вывод, что их не только не слышат, но и не видят.

– Теперь понятно, почему нас не остановил охранник, – произнес Юра. Ева заметила на полу розовую ручку с котиками и, подняв, стала вертеть ее в руках.

– Зато предметы трогать можно, – заключила она.

Стоящая рядом толстая девочка в круглых очках посмотрела в сторону девушки. Вдруг, её узенькие глазки расширились, она стала медленно пятиться, а затем, завизжав, бросилась наутёк.

– Чего это она де… – Ева не успела договорить.

– Брось! – крикнул Юра. От неожиданности, девушка выронила ручку, испугавшись не меньше, чем та девчушка.

– Прости… Я не думал, что так громко получится… – пробормотал он.

– Мы как призраки! – улыбнулась она.

– Пойдем, призрак, нам еще часы искать. Я помню, что они где-то на первом этаже были. – рассмеялся юноша.

От его слов Еве стало очень тепло и уютно. Коридоры гудели, а в раздевалках начиналась давка. Учителя сновали туда – сюда, дети кричали и радовались встрече друг с другом, предвкушая приближающиеся каникулы. Из всего этого шума и обрывков фраз ребята поняли, что сейчас тринадцатое декабря, понедельник. Часов им так и не удалось найти, хотя они оба точно помнили, где те раньше находились. Эта школа будто насмехалась над ними. Нигде ни малейшего упоминания о часах, минутах и секундах.

Ева с Юрой обежали всю школу в поисках хоть малюсеньких часиков, но все тщетно. Наконец, прозвенел звонок. «Мы хотя бы знаем, что сейчас примерно 8:30» – произнесла Ева. Юра кивнул и указал рукой на полуоткрытую дверь. Это была та самая дверь 2 класса «Б». Ева ахнула. «Давай посмотрим?» – предложил Юра. Ребята аккуратно вошли, пытаясь ничего не задеть. Они заняли последнюю парту среднего ряда, с которой могли наблюдать за учениками. Первым уроком шла математика. На доске висели цветные карточки с таблицей умножения, рядом написано число и «классная работа». Над доской располагались большие часы с серебряной окантовкой. Ева дернула Юру за рукав. «Смотри, часы!» – радостно шепнула она. Но в часах было нечто странное, а именно – отсутствие стрелок. Циферблат то совсем исчезал, то вновь появлялся, но цифры стояли уже в другом порядке. «12, 1, 3, 6, 4…» – вслух прочитал Юра. – Бред! – И он провел рукой по волосам.

Анжелика Викторовна встала возле доски. Поблагодарив трёх девочек за то, что принесли ей тряпку для доски, она произнесла: «Доброе утро, ребята». Класс хором ответил: «Доброе утро», и урок начался. На каждый вопрос учительницы поднималось море рук, в то время как к доске решалась выйти только половина класса. Ева с замиранием сердца смотрела на свою маленькую копию. «Похоже, я действительно выглядела как типичный ботаник…» – подумала она. Маленькая Ева сидела прямо, положив одну руку на другую, как и подобает прилежным ученикам. «Ребята, сейчас я раздам вам листочки, будет небольшая самостоятельная. На уроке мы с вами повторили таблицу умножения на три, четыре, пять и шесть» – мягким голосом произнесла Анжелика Викторовна. Она начала стирать записи с доски, а тем временем взгляд Евы упал на высокую девочку с пони – челкой, в розовой кофте, одетой поверх школьной формы. Она хаотично переписывала на ладонь умножение на три. Это была Ксюша – главная зубрила их класса.

3 х 4 = 12

3 х 5 = 15 и так далее.

Ева потянула Юру за рукав.

– Смотри! – воскликнула она.

– Не думал, что Ксюша на такое была способна, – злорадно хихикнул юноша.

– Да, у неё ведь очень строгие родители были…

И тут до Евы дошло, какой это был день. Она начала нервничать.

– Давай уйдем. Поищем часы в другом месте…

– Мне кажется, что часов мы тут не найдем. Я уже начинаю думать, что это все неспроста…

– Сейчас будет самостоятельная, уже ничего интересного…

– Да ладно тебе, прикольно же.