Хрономаз. Как всё начиналось…

Ева оделась. До выхода оставалось десять минут. Зазвонил телефон, и девушка нажала на значок с зеленой трубкой. Сонливость как рукой сняло. На мгновение все внутри неё сжалось и похолодело. «Неужели я перепутала время? Нет, не может такого быть! Ещё вчера будильник был настроен на верный час!» – пронеслось в голове Евы. Звонила Дина.

– Алло, ну ты где? – бойко затараторили в трубку.

– Что значит где? Дома… – пробормотала недовольно Ева.

– А-а… Я уже в школе, – весело ответила Дина.

Ева побледнела. Ей не очень-то хотелось опаздывать в первый же школьный день.

– Почему ты так рано пришла туда?

– Не знаю, время не рассчитала. В общем, приходи, а то мне тут ужасно скучно, – Дина, почти никогда не обращавшая внимания на тонкости настроения людей, не заметила напряжённого тона подруги.

– Хорошо, – у Евы будто камень с плеч свалился, но она тут же стала злиться на подругу: «Время она не рассчитала… Как можно было ошибиться на час? На целый час?! С учётом того, что она всегда опаздывает…»

Между тем прошло уже пара минут. Ева не стала будить отца, и сама закрыла за собой дверь. Родители девушки знали о многих ее переживаниях и, хотя им хотелось, чтобы их дочь попробовала себя в чём-то новом, были не против подписать заявление о переходе в её старый класс. Ева же говорила, что хочет обратно из-за всех ребят, к которым за семь лет учебы вместе привыкла и прикипела сердцем, но это была не совсем правда, а лишь наполовину. Она хотела вернуться только из-за одного человека, а не из-за остальных двадцати пяти.

Приятный тёплый ветерок играл Евиными волнистыми волосами, лучи солнца освещали ей путь. За девушкой захлопнулась дверь подъезда. Она шла, не замечая всей красоты сентябрьского утра, размышляя о чем-то своем. В руках у Евы красовался яркий цветочный букет из хризантем. Одета она была в белую рубашку с персиковым свитером сверху и в бежевую клетчатую юбку. Формально в школе была форма, но никто её не соблюдал.

Добравшись до школы, девушка посмотрела в окно своего уже бывшего класса и в уголке её рта появилась почти незаметная, но грустная улыбка. Перед глазами пронеслись смеющиеся лица ребят, улыбающийся Юра, родная парта, залитый солнцем класс… На глазах навернулись слёзы, но, быстро совладав с эмоциями, Ева заставила себя отбросить воспоминания. Вперёд и только вперёд!

В коридоре её ждала Дина.

– Ты чего так долго то? – спросила она. – Я тебя уже пол часа жду!

Ева только улыбнулась.

– Что ж, в первый раз в восьмой класс? С первым сентября! – сказала она, садясь рядом с подругой на скамейку.

Девушки принялись болтать и обсуждать летние приключения. Первые два урока прошли как в тумане. Ничего интересного и ничего необычного. Новый классный руководитель – мужчина средних лет, преподававший ОБЖ у более старших ребят, провел классный час. Новый класс Еве сразу не очень-то понравился. Они были чересчур правильные. Ева призирала заезженное и любимое всеми учителями клише примерной ученицы, которая сидит по струнке смирно, не произнося ни слова, не проявляет никаких эмоций кроме огромной тяги к знаниям. Не дружит ни с кем и вечно умничает, получает только «5» и рыдает из-за троек. Девушка была вовсе не такой. Она часто болтала на уроках, иногда дурачилась и смеялась, общалась с парнями и реже с девушками, но вовсе не была «пацанкой», в то же время писала контрольные на пятерки и четверки, довольно хорошо училась.

– Ева, Ева, Ева! Давай сходим в наш бывший класс? – Дину, судя по всему, особенно не волновал переход в другой класс, да и перемену в настроении подруги она совсем не улавливала.

– Давай, только почему-то мне страшно туда идти, – ответила неуверенно Ева.

– Знаешь, мне тоже страшно. Сама не пойму почему… Но мы же вместе пойдем, вдвоем не так страшно.

«Как будто мы дезертиры… Предатели, сбежавшие от товарищей и друзей… Бросившие их. А в прочем, не стоит, наверное, воспринимать все слишком серьезно», – подумала Ева. «В конце концов, всегда можно вернуться».

– Ты чего там застряла? Пошли скорее! – окликнула подругу Солнцева.

– Иду! – ответила взволнованная своими мыслями Ева. «Ев, ты слишком много думаешь», – сказала она сама себе.

Дверь в класс была открыта. Он, в отличии от нового Евиного класса, находился на первом этаже. Это был кабинет физики – один из самых больших в школе. Кабинет номер один с множеством склянок, мензурок, аппаратов для измерения силы тока и сопротивления, всяческих приборов, батареек… Да чего там только не было! Все парты были чуть шире, чем стандартные, сделаны из тёмного дерева, может быть даже дуба. Стены вдоль завешаны цветными и чёрно-белыми плакатами с законами и теоремами. Где-то в углу класса находилась забавная картинка, изображающая открытие закона всемирного тяготения. Банально, но смешно.

Ева с Диной стояли у стенки коридора. Мимо проходили смеющиеся ребята, разговаривающие между собой о летних поездках. Кто-то ездил на море, кто-то в деревню… Подруги волновались, но каждая по-своему. Ева подошла чуть ближе и застыла с небольшим румянцем на щеках. Она увидела сидящего за партой Юру… Он что-то читал, а когда подошла Ева, поднял голову. Она ему помахала рукой и улыбнулась. Юноша небрежно махнул ей в ответ.

Девушка вспоминала все события, связанные с Юрой в прошлом, позапрошлом году. В прошлом году, например, на физкультуре она упала во время игры в волейбол. Тогда Юра помог ей встать и спросил, не ушиблась ли она. Это событие надолго осталось в ее памяти. После этого Еве даже казалось, что она нравилась Юре, в чем сейчас была уверена. «То, что я ему нравилась два года назад, ничего не значит сейчас», – думала она. «Он просто хорошо ко мне относится, вот и всё, а может быть и нет… Чего стоят другие события седьмого класса… Но прошло же целое лето, мало ли что могло поменяться…» – размышляла Ева.

Глава вторая

Прошла первая неделя сентября. Для вас, наверное, не станет удивительным, тот факт, что Ева с Диной вернулись обратно в свой прежний класс. Дина утверждала, что ребята в новом классе «заядлые зубрилы» и что они «абсолютно ей чужды». Ева говорила, что в их группе по английскому собрался почти весь класс и невозможно раскрыть рта – тебя тут же перебьют. Еще ее раздражал один парень-выскочка, вечно вставлявший после любой фразы учителя «Well», «So», «OK» и так далее. Нашлось еще миллиард различных причин, по которым подруги категорически не хотели оставаться в новом классе. Родители Евы, поколебавшись некоторое время, всё же написали заявление. Ну а девушка еще больше прыгала от радости, когда узнала, что родители Дины тоже не против. После возвращения, все ребята были рады видеть своих одноклассниц. Они окружили Еву и Дину, некоторые из них наперебой задавали вопросы: «А почему вы решили вернуться?», «Как вам новый класс?» и что-то в таком же роде. Продолжалось все это недолго, буквально двух перемен для всех было вполне достаточно. Все очень скоро забыли, что девушки вообще уходили. Ева то и дело ловила на себе заинтересованный взгляд Юры.

Для Евы сентябрь пролетел почти незаметно, легко и быстро – как дуновение ветра. Народу в школе значительно прибавилось из-за большого количества новеньких. Да и пятых классов, пришедших в этом году, было намного больше, чем в прошлом.

В школьной жизни случалось немало разных историй, как смешных, романтических, так и грустных и неприятных. В классе появилось трое новеньких – два юноши спортивного телосложения и девушка. Парни были братьями – Антон и Серёжа Бурундуковы. Весёлые, в меру шумные, они вечно придумывали что-то интересное.

Девушку звали Алиса Воронова. Она была такого же роста, как и Ева, со светло-русыми прямыми волосами, стройной фигурой и удивительными синими глазами. Девушка увлекалась фигурным катанием и обожала рисовать, что получалось у неё очень даже недурно. Алиса была очень приветливой, дружелюбной и сразу понравилась Еве. За пару месяцев девушки крепко сдружились и стали очень близки. Алисе можно было доверять, в этом Ева не раз убеждалась. Кроме Дины, у неё не было раньше таких близких друзей, и девушка очень обрадовалась, что теперь в её жизни две лучших подруги.

Дни летели со скоростью света. Не успеешь оглянуться – уже ноябрь. Ой, завтра первое декабря? Неужели? Вы, быть может, шутите? Уже двадцатое декабря! Право же, как неожиданно… Ева с одноклассниками украшала класс, готовила новогодние подарки родственникам и друзьям. Она даже не побоялась приготовить подарок Юре. Она подарила ему красный шарф и новогоднего пряничного человечка. Ева на всю жизнь запомнила момент вручения подарков. Юра тогда пожал ей руку и с улыбкой поблагодарил ее. Такая улыбка была только у Юры – Ева была абсолютно в этом уверена. С того самого дня ребята стали немного больше общаться, что не могло не радовать.

Новогодние каникулы пролетели молниеносно, как и январь. Произошло немало событий. За это время она завела личный дневник, в который писала все самое интересное и по ее мнению важное, что с ней происходило в тот или иной день.

Например: «2 февраля. Ну вот мне и 15 лет. Непривычно осознавать, что я „передевочка“, но и „недодевушка“. В любом случае, я рада. Не знаю почему – просто рада, что мне целых 15. А еще сегодня ко мне в гости приходили Дина и Алиса. Они подарили очаровательные сережки в виде серебряных бабочек и пару интересных книжек. Мы вместе ели торт и смотрели фильм про музыкантов. Потом пошли гулять».

«5-ое марта. Сегодня был чудесный день! Во-первых, погода шикарная! Снег неожиданно начал таять, солнце стало пригревать… Во-вторых, сегодня нас поздравляли мальчики с восьмым марта. И… меня поздравил Юра! О боже, это просто чудесно! Я до сих пор не могу поверить, что это случилось именно со мной!»

«12-ое марта. Сегодня мы с классом ходили на выставку современных искусств. Как выразилась Алиса: „Скучища смертная – какие-то булыжники на постаментах выдают за мировой шедевр, а мы еще и по пятьсот рублей за вход заплатили.“ Экскурсовод рассказывал что-то, но мы ничего не запомнили».

Таких записей в дневнике было много. Писала Ева, может быть, не ежедневно, но весьма часто.

Ева отложила в сторону дневник и посмотрела в окно. На улице сгущались тучи, а температура на термометре показывала уже не четырнадцать градусов, а десять. «Уроки, пора сесть за уроки», – подумала Ева. Через час позвонила Дина с просьбой объяснить ей задачу по физике. Ева была не в духе и говорила медленно, с нарастающей злостью. Такие вспышки случались у нее редко, но, если уж им довелось случиться, остывала девушка долго. Спать она легла все в том же отвратительном настроении. Дождь барабанил по стеклу. Он будто шел сплошной стеной, не оставляя просветов. «Двенадцатое мая, а погода – дрянь», – подумала Ева.

Вдруг раздался негромкий звон. Девушка замерла от страха, прижав колени к животу и ругнулась про себя. Тишина. «Слава Богу, это, наверное моя монетка упала с полки. И чего я как маленькая, ну в самом-то деле!» – подумала она через пару минут и расслабилась. Эту монетку девушка купила в Петербурге, когда была на экскурсии. На ней с обеих сторон изображался Эрмитаж. В самом деле, в темноте, от пробивавшегося сквозь закрытые жалюзи света молнии, поблескивала золотая сувенирная монета. Над ней разлилось еле заметное голубоватое свечение, а затем к монете бесшумно потянулась чья-то худенькая белая рука. Следует заметить, проснувшись на следующее утро, Ева уже не вспомнит про монетку, а она, тем временем, бесследно исчезнет…

Девушка проснулась раньше будильника. За окном сияла яркая радуга – след от вчерашней грозы. «Видимо дождь шел всю ночь» – Ева посмотрела из окна на мокрый асфальт. «Хорошо, что я обработала кроссовки от воды» – сказала она вслух. Ева позавтракала и совершила все приготовления к школе. Мама подарила ей новую помаду, и девушка решила ее протестировать. Помада была коричневатого тёмного оттенка и прекрасно подошла к чёрным широким джинсам с кучей карманов и тёмно-коричневому свитеру Евы. Она одела куртку, взяла на всякий случай зонтик и вышла из дома.

Глава третья

По дороге в школу Ева два раза наступила в глубокую лужу и промочила левый кроссовок. «Вот блин», – подумала она. Сегодня девушка направлялась в школу без Дины, так как та должна была прийти ко второму уроку, а Алиса и вовсе уехала, и её не будет две недели. Войдя в школу и повесив куртку, Ева подошла к доске с расписанием, висевшей в коридоре, и сказала про себя: «Ага, алгебра первая. И почему я весь год не могу запомнить расписание на среду?»

Девушка вздохнула. До урока оставалось три минуты, и она поспешила на третий этаж. Кабинет математики (алгебра и геометрия проводилась одним и тем же учителем в одном и том же классе) – небольшое, светлое помещение со свежим воздухом. В нем никогда не было душно или жарко. Стены светло-желтые, над доской висела продолговатая лампа. Учительница математики – спокойная женщина тридцати пяти лет поддерживала хорошую атмосферу в кабинете.

Ева зашла в класс. Там уже сидело несколько человек. Девушка подумала: «Сейчас все как миленькие прибегут. Хоть бы Юра пришел сегодня!». И правда, за минуту до звонка класс наполнился ребятами. Ева никогда не понимала, почему так происходит, и почему нельзя заранее прийти, а надо, толпясь, ломиться всем вместе в последний момент.

Прозвенел звонок. Все встали. В класс вошла Маргарита Александровна – учительница математики. Она была высокой, с блондинистыми короткими волосами, всегда закрученными внутрь на концах и длинными ногтями темно-бежевого цвета. Маргарита Александровна поздоровалась с классом. Ученики называли ее ромашкой из-за светлых волос, хоть эта ассоциация возникала не у многих, все привыкли к этому прозвищу. Только сама «ромашка» об этом не подозревала.

Ева села. Юры все не было, и девушка начала беспокоиться. Тут раздался стук в дверь. Ева замерла. В класс вошел друг Юры, Паша. Это был худой юноша очень высокого роста, вечно бледный, с чёрными кудрявыми волосами и карими озорными глазами, носивший спортивные штаны и черную толстовку. Парень сел. Ева закатила нахмурилась. В дверь снова постучали. Маргарита Александровна подняла одну бровь. В класс вошёл симпатичный, довольно высокий худой юноша со тёмно-русыми волосами, зелёно-голубыми глазами, одетый в чёрную футболку и джинсы. Чёлка, разделённая на две стороны, была сильно растрёпана. Сразу стало ясно, что парень бежал до школы, вместо того чтобы спокойно идти.

– Сколько можно опаздывать, Юра? – спросила она.

– Простите, я проспал… – виновато сказал юноша и пошёл к своей парте, посмотрев на Еву и кивнув ей в знак приветствия. Девушка улыбнулась в ответ и помахала рукой.

Началась алгебра – урок, полный всяческих формул сокращенного умножения, квадратных уравнений, иксов и дробей с параболами. Еве было скучно. «Ева, иди к доске», – вдруг услышала она. Маргарита ждала. Ева поднялась и подошла к доске, взяла мелок и начала писать уравнение. Ску-ко-та. Наконец, урок закончился. Все стали собираться. Ева сложила учебники в свой тёмно-зелёный рюкзак, накинула одну лямку на плечо и вышла из кабинета.

Она зашла в дамскую комнату и посмотрелась в зеркало, висевшее над раковинами. Из него на Еву глядела среднего роста пятнадцатилетняя девушка – подросток с русыми, слегка волнистыми волосами, не доходившими до плеч на несколько сантиметров, с зелёными глазами, обрамленными длинными ресницами, красивыми пухлыми губами и ровными симметричными бровями. Ева была очень даже недурна собой. У нее была узкая талия, стройные ноги и изящные руки. Девушка не любила часто смотреть в зеркало, чтобы не думали, что она любуется собой, а так, только иногда…

Девушка вышла в коридор. «Интересно, Дина уже пришла в школу?» – подумала она и стала спускаться по лестнице на первый этаж.