Вещий. Лабиринт Аша. Невероятное путешествие. Книга первая

– Порабощение нас?

– Не только. Порабощение всего. Живых существ, пространства, времени. Только серые дзеты отличаются от других. Они живут в созвездии Кассиопея. Они хотят помочь нам. Радио и телепередачи, которые были в 1979 и 2002 годах в Англии – это их рук дело. Также знаки на полях. Это все предупреждения, чтобы человечество просыпалось от спячки и, наконец, начинало задумываться над чем-то. Это послание для тех, у кого живой ум, кто способен вынести себя за рамки обыденности.

– Так что получается, что все голливудские фильмы о вторжении инопланетян вполне возможно правда? – немного испуганно и с сомнение спросил Рома.

– Да – это все, такая себе, моральная подготовка. Все эти идеи – наведенные. Серые постарались. Заметь, человечество всегда побеждает. Имеющий уши – услышит. Имеющий глаза – увидит. Взять фильм «Матрица» – он практически полностью, за некоторыми деталями, отображает истинную картину нашего мира. Машины – это на самом деле наши стереотипы поведения, угнездившиеся в наших сердцах. Именно они управляют нашей жизнью. Мы их рабы. Мы делаем то, что они нам приказывают и видим мир таким, каким они хотят нам его показать. Свобода принадлежит лишь тем, кто оказывается достаточно смелым, чтобы поставить все под сомнение: а действительно ли все так и есть? Действительно ли я верно воспринимаю себя, окружающих и весь этот мир, в котором я живу? Только такие люди по-настоящему встают на путь поиска ответов. Они становятся иными. Лукьяненко неверно описал иных. Истинная способность иного – это не хождение сквозь сумрак и всякая там магия. Это способность заглянуть внутрь себя, это способность работать над собой. Вот где кроется настоящая сила.

Еще я узнал, что многие люди ошибаются, писатели в частности – разум присущ только гуманоидным формам жизни. У негуманоидных форм жизни есть только ум и чувства, но нет разума. Я узнал, что нет незаселенных планет, что существует 64 измерения и все они заселены. Я узнал, что есть мера глубины восприятия реальности, от которой зависит насколько адекватно мы воспринимаем себя и окружающий мир. Он даже дал единицу измерения – лин. В принципе это аналогично погружению вглубь самого себя, что-то вроде единицы измерения глубины внутреннего мира. Ведь, в конце концов, мы смотрим на все сквозь призму нашего ума и разума из глубин своей личности. Потом он учил меня летать и ходить сквозь сны, так он это называл – хождение сквозь сон. То есть это не было сном в привычном понимании, я ходил сквозь сон сознательно. Я учился распознавать законы сна. Он сказал, что я позже точно смогу понять, что это такое на самом деле!!! Короче, много чего он мне рассказал. В двух словах не передать. Там были такие чудеса.

– Вот поэтому я и настаиваю, чтобы ты написал книгу, поделился с другими. Мне самому интересно будет ее прочитать. К тому же ты сам сможешь лучше во всем разобраться. А что было, когда он пришел в последний раз?

– Это была самая удивительная встреча. Он пришел прямо ко мне домой. Он дал мне белый лист очень плотной бумаги. Надо мной висел маленький ярко-желтый шарик, как маленькое Солнце и светил для меня. Он сказал, что даст мне знание, которое поможет мне в жизни. Оно будет проявляться само в самый нужный момент. Я записывал за ним на этой бумаге очень долго. Когда он закончил, мы перенеслись в детский садик, в который меня водила мама, когда я был маленьким. Мы сидели на мягком ковре, все лучилось приятным бирюзовым светом, все было заполнено счастьем и радостью.

Учитель взмахнул рукой и из-за угла выехал грузовичок, в кузове которого сидел плюшевый медвежонок. Он был до ужаса уродливым, настолько уродливым, что на него невозможно было смотреть. Но учитель приказал мне: «Смотри. Смотри внимательно»

Очень не хотелось смотреть на него, но мне хватило разума понять, что учитель зря говорить не станет и я должен это сделать. Даже не представляю сейчас, как мне удавалось справляться с отвращением, но я смотрел на него. Постепенно я начал замечать, что медвежонок меняется. Отвращение спадает и вдруг, уродливый медвежонок преобразился в удивительно прекрасную игрушку. Он был сделан из золота. На нем была изумрудная курточка, расшитая серебром и черные штаны с узорами, составленными из маленьких алмазиков. Глаза – два синих сапфира. И еще медвежонок улыбался. Он был так красив, что на него невозможно было насмотреться.

– Это твой урок, – сказал мне тогда учитель, – ты должен учиться терпению и внимательности, только так ты сможешь пройти свой путь до конца.

С этими словами все исчезло. С тех пор он больше не приходил.

Горан тяжело вздохнул и принялся пальцем собирать остатки сметаны с тарелки.

– Может добавки?

Рома протянул руку, чтобы забрать тарелку.

– А, нет, не надо, давай лучше фруктовый чай.

– У меня горячий шоколад еще есть.

– О, круто, давай шоколад – пища для мозгов, надо от этих стрессов хоть как-то восстановиться. Только ты мне в большую кружку наливай и с молоком.

– В твою любимую? – усмехнулся Рома.

– Угу.

Рома достал из шкафа пол-литровую кружку с изображением подвигов Геракла.

– Так что ты собираешься все-таки делать?

– Мне нужно проверить кое-что. Однажды учитель привел меня в одно странное место. Он назвал его складом нужных вещей. Он сказал, если мне что-то очень понадобится, я смогу это найти именно там. Думаю сегодня ночью наведаться туда, вдруг появилось что-то новое. Еще там была дверь. Когда я спросил его, куда она ведет, он ответил, что в свое время сам узнаю. Может быть пришла пора открыть ее. Даже не представляю, что там может быть, но другого выхода нет. Если там ничего не найду, никуда не денешься, придется на черный рынок топать.

Рома поставил на стол перед Гораном полную чашку горячего шоколада и печенье.

Некоторое время сидели молча.

Горан задумчиво жевал печенье и запивал шоколадом, маленькими глотками.

Рома двигал свою чашку то справа-налево, то слева-направо.