Настоящее мгновение

Читаемые разукрашенные дикторами телевидения сухие статистические сводки наполняют холодной густой серостью сознаниях двуногих… но общество не фиксируется на месте! его члены постоянно бодро движутся вперед! внутри серой толпы отношения индивидов предельно просты. двуногие, потерявшие весомые человеческие качества, способны формально принимать информацию к сведению, а не беседовать…

алчные работники приюта планировали отобрать причитающиеся Карлу средства. Густой серый страх заставлял их усиленно суетиться. граждане очень боялись программы выбора. они также опасались, что их ребенок может попасть в приют… Даже среди холодной густой серости детская яркая улыбка быстро пробуждает добрые чувства индивидов!!!

Как персоне, воспринявшей грязные мысли окружающих особ, продолжать ярко улыбаться??? Как может двуногий предавать соседа, глядя ему в глаза??? Каким образом продолжать разговор с персонажем, который желает поскорее отделаться от собеседника??? Отчего в стране с программой выбора кражи и взятки стали такими же привычными, как и ежесуточные выдачи пищевых пайков? Почему двуногие говорят не то, что думают, а делают лишь выгодное??? Отчего провозглашенный руководителями жесткий политический курс не позволяет гражданам выбирать???

персонаж, занимавший в приюте место старшего воспитателя, не обладал какими-либо выдающимися способностями. У граждан складывалось впечатление, что данный индивид сразу родился работником данного государственного учреждения. «старший воспитатель никогда не был ребенком» – заявляли взрослые. дети боялись гневной брани работника приюта. Старший воспитатель поднимал и грубо тряс ребенка, обвиняя его в собственных ошибках. При этом взрослый, вращая глазами, громко кричал:

– Необходим строгий порядок!

некоторым индивидам казалось, что огромные руки старшего воспитателя могли сломить волю. Сознание взрослого наполняла холодная густая серость. Старший воспитатель размышлял:

– Макаронные лепешки граждан распределяются пунктами выдачи пищевых пайков, а не детскими приютами… Скоро Карл получит персональную карту и крупную сумму… С совершеннолетия начинается дикая гонка… Членам правительства безразличны дни рождения граждан… Раньше люди поздравляли родственников и дарили подарки… Сейчас дни рождения учитываются лишь при автоматическом расчете информационной системой среднестатистического возраста граждан… Карл не достоин получить деньги! такой просто возьмет и проживет эти средства… Карл даже еще не трудился! Почему мне, при достижении совершеннолетия, клерк выдал лишь серый кусок пластика! Отчего я не имею право получить хоть часть причитающихся Карлу средств! мне приходится каждые сутки воспитывать его, усиленно трясти… Как можно в этой стране вообще заводить детей? Зачем увеличивать количество элементов роскошных коллекций членов правительства? Если каждый бывший воспитанник детского приюта подарил бы мне макаронную лепешку, то из них можно было бы сложить целый особняк! Но взрослеющие пожиратели совсем ничего не понимают… Необходима поправка в конституции страны, обязывающая освободившихся из детского приюта совершеннолетних граждан отдавать средства старшим воспитателям! Чем занимаются члены правительства! О чем они думают? У граждан неправильной страны формируются ошибочные мнения… Если бы я был председателем правления, то…

Участвуя в дикой гонке, двуногий теряет гуманность… ее место быстро занимают жирные выгоды… двуногий только снаружи выглядит по-человечески. в сознании постоянно оценивающего выгоды персонажа бурлят грязные желания. двуногий пытается отбросить все мешающее… такому кажется, что, освободившись от мыслей, чувств, воспоминаний и мечтаний, он легко вскарабкается наверх.

Можно ли назвать мечтой желание двуногого занять выгодное теплое место??? Как раскрасить серых индивидов??? Каким образом расположить двуногих мечтать??? Как прогнать от взрослых зависть, злобу и злость??? двуногий пытается залезть повыше, чтобы казаться неприступнее. Суетливо карабкаясь вверх по чужим спинам, персоны ожесточаются, теряют весомые человеческие качества, злятся, обвиняют, гневно критикуют и громко ругают соседей… они желают грозно приказывать, никому не подчиняясь… Но способен ли индивид, вскарабкавшийся выше соседей, поступать правильно??? Каким образом можно руководить, не замечая людей??? Как воспринимает вскарабкавшийся наверх индивид копошащихся внизу подчиненных??? Каким образом поступать правильно руководителю??? Как влияют на подчиненных его ошибки???

Светлые воспоминания редко сверкали в сознании старшего воспитателя. Чувства взрослого спали. маленький Карл осторожно напоминал старшему воспитателю, как сверкают весомые человеческие качества. Пытаясь оказаться полезным, паренек согревал взрослого сердечным теплом. Старший воспитатель тогда вспоминал яркую улыбку мамы. нетерпеливо ожидающие персоны желают быстрее заснуть, чтобы поскорее проснуться в новом дне. Предвкушение приятного сюрприза детьми умножает настоящую радость!!! Старший воспитатель вспоминал, как он, будучи маленьким мальчиком, пытался вечером перед днем рождения быстрее закрыть глаза, чтобы поскорее проснуться утром. Светлые мгновения располагали взрослого ярко улыбаться! Старший воспитатель вспоминал, как медленно открывал глаза ранним утром. малышу казалось, что серая пелена заволакивает пространство. он очень хотел остаться в теплой мягкой постельке, чтобы не идти в детский садик. вдруг малыш рассмотрел около себя сверток. он был достаточно большой, чтобы мальчик легко его заметил. Одновременно с этим, родная опасалась потревожить свертком ребенка. Старший воспитатель осторожно пытался улыбнуться, вспоминая подарок мамы. малышу казалось неважным, что находилось внутри свертка. Настоящую радость умножают приятные сюрпризы!!! Маленький старший воспитатель думал, что источник переливающегося радужного восторга, однажды открытый, никогда не иссякнет!

Настоящую радость сложно описать словами. она наполняет пространство яркими искорками счастья в момент своего рождения! взрослым кажется, что радость длиться лишь мгновение. Однако она надежно сохраняется горячими сознаниями. Общие светлые воспоминания естественно усиливают яркость улыбок и побуждают людей делиться настоящей радостью с друзьями, продолжая цепную реакцию вспыхивающих искорок! Счастье удобряет, мирит и согревает граждан, не требуя затрат энергии!

малыши ощущают праздник в настоящем мгновении. Но взрослые быстро теряют способность чувствовать… Подозрения, мелочные ссоры, грязные желания скрывают радость от двуногих… взрослые, пытаясь удовлетворить сиюминутные персональные потребности, покупают дорогие игрушки и уничтожают приторные сладости. Но серая суета вытесняет настоящую радость из их сознаний…

Светлые воспоминания умножают добрые чувства! мама, несмотря ни на что, продолжает любить детей. она не оценивает выгоды прошлого и не пытается оправдаться будущими выдающимися подвигами. Чувства мамы сверкают в настоящем мгновении!!! Доброта естественно умножает счастье! граждане, теряя весомые человеческие качества, занимают вакантные места в серой толпе. суетливо карабкающиеся вверх двуногие, отравляют пространство выплескивающимися наружу из их сознаний завистью, злобой и злостью…

Как индивидам оставаться чистыми среди грязного подлого болота??? Каким образом персонам не растерять в гонке весомые человеческие качества??? Как не перестать особам переливаться среди холодной густой серости радужными восторгами??? Каким образом двуногим рассмотреть в толпе людей??? Почему серые взрослые перестают радоваться??? Отчего они не поздравляют родственников с днем рождения??? Почему двуногие редко вспоминают маму??? Как умножить гуманность и отзывчивость граждан??? Почему взрослые не обнимают случайных встречных??? Отчего граждане оправдывают собственное бездействие словами: «нет времени»??? Как двуногим перестать тратить энергию на грязные подлости???

– Допустимо меньше трясти ребенка в его день рождения… – размышлял старший воспитатель, пытаясь заключить сделку с собственной совестью. – Но для этого требуется много запоминать… вместе с тем, я вызубрил даты дней рождений тех воспитанников детского приюта, которые должны скоро получить денежную компенсацию за избранных родителей!

горячие неравнодушные радуют людей!!! Для этого они не ждут дня рождения! люди достойны получать приятные подарки просто так!!! двуногие опасливо пытаются найти весомый повод, чтобы поступить правильно. им кажется, что для совершения подвига необходимы особое время и подходящие обстоятельства… Грязные подозрения серых индивидов охлаждают пламенные порывы… Добрые желания двуногих растворяются среди мелочных обид… Несмотря ни на что, Карл планировал просто так подарить причитающиеся ему средства старшему воспитателю.

– Правильный добрый поступок – подарить средства тому человеку, который жгуче желает их получить! – восклицал малыш.

Настоящая радость ярко сверкает! Правильный добрый поступок не имеет подтекста и предисловий!!! горячие неравнодушные, не оценивая выгоды, делают приятные сюрпризы ближним! каждый человек способен радоваться!!! На расстоянии персоны становятся дружелюбнее!!! члены общества, сверкая гуманностью, легко ощущают свою востребованность!!! горячие яркие личности, улыбаясь, заражают радостью людей!!! Но обладатели непробиваемых серых каменных хмурых холодных лиц, опасаясь непонимания, перестают приветствовать, представляться, поздравлять и говорить добрые слова собеседникам… Согревшись сердечным теплом яркой личности, индивиды готовы обнимать случайных встречных. Чувства серых персон полностью не пропадают. Накрытые одеялом суеты, они быстро засыпают… вдохновившись чужим подвигом, двуногие хотят исправить ошибки, поступать правильно, быть гуманными, добрыми и отзывчивыми. Но их пламенные порывы быстро охлаждает очередная возможность сделать подлость…

Разные события связываются в памяти людей чувствами и обстоятельствами. Светлые мгновения ярко сверкают!!! Ощутив радость от подарка мамы, старший воспитатель вспомнил заволакивающую территорию государства темноту. Полезные ископаемые страны закончились. Подачу энергии и воды в дома граждан отключили. Страну заволакивала холодная густая серость. Беспредел перерастал в гражданскую войну. двуногие упорно отстаивали лишь чужие навязываемые принципы… персон вынуждали выступать не за правду, а против соседей… толпами руководили громко провозглашающие самовыдвиженцы. каждая группировка активно призывала граждан присоединиться. серая суета смешала времена года… Но, несмотря на складывающиеся обстоятельства, мама радует ребенка!!! Объятия мгновенно прогоняют страх! Среди них маленькому старшему воспитателю сразу становилось уютно и тепло. Но двуногие пытаются выгодно использовать чужие неприятности… война – это суровая проверка человеческих качеств… она пугает серых персон и автоматически штампует безразличных… Однако, несмотря ни на что, весомые человеческие качества ярко сверкают! Старший воспитатель помнил, как опасно было во время войны выходить из общего многоквартирного дома. толпы на улицах бросали камни, колотили заборы и автомобили. Детский садик закрылся. Маленький старший воспитатель проводил одинокие часы дома у окна, выходящего на площадь города. Наблюдение становилось тоже опасным, так как переговоры группировок нередко сопровождались перестрелками. Маленький старший воспитатель укрывался одеялом, пытаясь отгородиться от негуманности ситуации. Но сердечное тепло мамы мгновенно растапливало сформированную холодной густой серостью ледяную персональную оболочку малыша. родная обнимала ребенка, согревала и успокаивала!!!

выдающиеся подвиги героев иногда затмевают поступки находящихся рядом людей. неравнодушие побуждает личностей продолжать бодро двигаться вперед, прокладывая дорогу среди холодных скал!!! родных нельзя заменить высокотехнологическими устройствами, циклично повторяющими слова «обязательно все будет хорошо»! Одобрение и искреннее внимание близких побуждают личностей продолжать пытаться изменить ситуацию к лучшему!

– Почему рядом с провозглашающими негуманный жесткий политический курс программы выбора персонами не оказалось понимающих горячих родных людей? – в настоящем мгновении задавался вопросом Карл.

Холод и голод гражданской войны сделались попутчиками индивидов, продолжающих участвовать в дикой гонке. индивидов манили фальшивым теплом большие контейнеры с тлеющим мусором. члены толпы рассчитывали любой ценой вернуть прошлый уютный комфорт. Сиюминутные персональные потребности вынуждали двуногих примыкать к группировкам, принимая чужие навязываемые принципы…

Каким образом руководителям делать правильный выбор в настоящем мгновении??? Способны ли двуногие дружить??? Как серым особам разглядеть яркость личностей??? Каким образом согреть непробиваемых серых каменных хмурых холодных персон???

двуногие отгораживаются от соседей толстыми черными стенами тесных железных коробок. Толстые ледяные персональные оболочки быстро сковывают чувства членов серой толпы. двуногие, не находя понимающих особ, ожесточаются, злятся, обвиняют, гневно критикуют и громко ругают соседей. Сделка с совестью чаще всего направлена на удовлетворение сиюминутных персональных потребностей индивидов…

Старший воспитатель помнил яркий детский сон. ему виделось, что он вырос и стал отважным рыцарем счастливой страны. Подвиги старшего воспитателя вдохновляли несмелых граждан. Действуя решительно, рыцарь победил всех великанов страны. ему казалось, что подвигов, достойных героя, больше не найдется. Тоска по сражениям затмила чувства старшего воспитателя. мама каждый день ободряла его:

– выдающиеся подвиги ждут героя!

Однажды по стране прошел слух, что в соседнем государстве срочно требуются способные победить великанов рыцари. Маленький старший воспитатель колебался. мальчик желал сражаться, но ему не хотелось оставлять маму. Наконец рыцарь решил побеседовать с родной.

– мама! – восклицал маленький старший воспитатель. – ты знаешь, что в соседнем государстве срочно требуются рыцари. Но мне очень не хочется тебя оставлять…

– горячее сердце подсказывает человеку правильный путь. – говорила мама. – Продолжай бодро двигаться вперед! все будет хорошо! Отпускаю тебя!

Маленький старший воспитатель быстро собрался, взяв самый большой меч, и поспешил навстречу подвигам. он храбро сражался, отправляя каждые сутки маме подарок в виде головы великана. Очередная победа не утоляла жажду подвигов рыцаря. маленький старший воспитатель желал сражаться снова и снова. Про маму он вспоминал все реже. Маленькому старшему воспитателю стало казаться, что вполне достаточно отправить ей пеструю открытку на день рождения… Приключения захватывали рыцаря все больше. Победив великанов в соседней стране, он принялся искать достойных соперников на других континентах. Однажды маленький старший воспитатель услышал, что его страну наполнили великаны. он оставил текущие подвиги и поспешил обратно. рыцарь быстро победил великанов, но совсем не торопился навестить маму. Только через год он нашел для нее время. Подходя к своему дому, маленький старший воспитатель увидел великана. этот высокий человек старательно протирал окошки здания. Со стороны могло показаться, что дом принадлежит ему.

– Здравствуйте! – радостно восклицал великан, ярко улыбаясь. – меня зовут Миша! Пожалуйста, простите, что делаю вашу работу…

– Что ты себе позволяешь! – гневно кричал маленький старший воспитатель. – Как говоришь с героем! я – рыцарь, способный совершать подвиги!

– вы – тот, кто пытается делать сложную чужую работу, вместо простой собственной… – тихо отвечал Миша. – герою не требуется брать верх над толпами великанов! Но он обязан победить, ярко улыбаясь, собственную гордость! настоящий герой отличается не большим мечом, а огромным горячим сердцем, подсказывающим человеку правильный путь, независимо от складывающихся обстоятельств! Любовь – не выражается обязанностью отправлять близкому пеструю открытку на день рождения! она располагает личность ждать к совместному ужину даже делающего грязные подлости персонажа!

Маленький старший воспитатель размышлял по поводу этого сна. Тогда ему казался невозможным обмен мамы на выгодную славу… Предложение, которое маленький старший воспитатель наконец-то сумел прочитать самостоятельно, было огромной рекламной надписью. Плакат, располагаясь на грязной стене здания, провозглашал: «всеобщее участие граждан в программе выбора – единственная возможность приблизить стабильность государственной системы к заданной отметке». вскоре под ним появилась тоже непонятная маленькому старшему воспитателю надпись: «лучшее – враг удовлетворительного».

члены группировки выступавших за введение программы выбора навязывали гражданам чужие негуманные принципы. двуногие громко кричали про бесплатные пищу и жилье. Но они не торопились говорить про избрание… двуногие пестро рекламировали повышение стабильности государственной системы. Главы зарубежных стран неискренно кивали провозглашаемому негуманному жесткому политическому курсу программы выбора. двуногим он казался чрезвычайно выгодным… Липкая грязь вытесняла из их сознаний гуманность, доброту и отзывчивость…

Почему двуногие не замечают выгоды дружбы, понимания, близости и настоящей радости??? Отчего члены серой толпы автоматически начинают критиковать, а не приветствовать случайных встречных???

Фразы, содержащие слово «всеобщность», часто подкупают граждан. обывателям кажется, что они неразличимы среди толпы. Члены правительства предполагают существование среднестатистического гражданина, у которого нет родственников, мыслей, чувств и воспоминаний. членам серой толпы кажется, что именно такой должен трудиться и избираться за них… Но негуманный жесткий политический курс сделал для индивидов всеобщим лишь страх… Оценив выгоды, серые толпы приняли страшное решение. индивидам казалось чрезвычайно легко отправлять на финал программы соседей… двуногий упорно ищет того, кто должен расплатиться за его уютный комфорт… «пронесет…» – хором заявляли члены серой толпы, кивая провозглашающим негуманный жесткий политический курс самовыдвиженцам. граждане, поначалу не понимая, что такое избрание, не боялись. толпа опасалась лишь гневно критикуемой самовыдвиженцами нестабильности государственной системы… горячие неравнодушные, выступающие за правду и светлое будущее, рекомендовали гражданам сообща упорно трудиться. Но члены серой толпы не желали делиться мыслями. двуногие громко ругали и подло предавали горячих неравнодушных… Однажды вечером маленький старший воспитатель читал, находясь дома рядом с мамой. Буквы пестрого рекламного текста на листовке прыгали вместе с пламенем дефицитной свечи. Помещение наполняла холодная густая серость, подкрадывающаяся к сознаниям граждан. ветер, завывая, шатал оконное стекло. вдруг в тонкую входную дверь с массивным замком, покрытую с внутренней стороны мягким материалом, постучали. Среди густой тишины звук казался очень громким. мама подошла к входной двери и по привычке посмотрела в глазок. Но из него выглядывала лишь заволакивающая страну холодная темнота непонимания.

в темноте персона сильнее ощущает родство со всем обществом и с каждым отдельным человеком! Добрые слова побуждают граждан выныривать из суеты! двуногим требуется лишь натренироваться чувствовать людей!!!

Среди темноты мама осторожно спрашивала:

– кто там?

мужской голос за дверью тихо отвечал:

– Здравствуйте! меня зовут Миша, это моя жена – Маша! мы не можем соглашаться с негуманностью провозглашаемого политического курса программы выбора…

мама быстро сказала:

– У меня маленький ребенок! Не втягивайте простых граждан в политические игры! мне не нужны проблемы!

– мы – люди! – восклицал мужчина за дверью. – Просто задумайтесь о будущем! Складывающиеся обстоятельства не превращают розу в кактус! Проанализируйте, пожалуйста, последствия введения программы выбора! У страны, в которой будет радостно жить ваш ребенок, должно быть светлое будущее! Постоянно умножающиеся вопросы, а не грозные приказы побуждают горячих неравнодушных решительно действовать!

– ребенку требуется хоть где-то жить… – устало отвечала мама. – Чтобы продолжать существовать, не требуется придирчиво выбирать территорию… Хуже, чем есть, быть не может! в этом общем доме много квартир… Ищите тех, кто вам откроет…

– ты и ты… – сухо произносил в темноте совсем другой голос.

Дверь загородила казнь. Но тонкая деревянная перегородка не препятствовала прохождению звука. За дверью слышались громкие выстрелы. их сопровождало эхо голосов, звучащих все тише с каждым новым звуком:

– мы – люди!

эта фраза надежно сохранилась в памяти старшего воспитателя. мальчику казалось, что он не забудет ее никогда! маленький старший воспитатель выцарапывал эту фразу осколком стекла на подоконнике, выводил на раздаваемых в школе листочках бумаги, вызывая гневную критику преподавателей, требующих соблюдать установленные правила… мальчик не упрекал маму, не впустившую выступающих за правду и светлое будущее горячих неравнодушных. Для ребенка родители – яркие люди, умножающие настоящую радость!!!