его.
~ 83 ~
Воспитание
Когда я выучил почти все буквы и наконецто своим корявым
почерком сумел записать религиозные стихи, которые сочинял
сам, я показал свои каракули матери как самому близкому и род-
ному человеку, но она ничего не увидела в стихах, кроме грам-
матических ошибок. Тогда я уже окончательно понял, что мы не
выбираем свою жизнь и своих родителей, а их дает нам Бог в
качестве своего урока, чтобы мы пережили глупость и непонима-
ние этого мира.
В школе я не хотел учиться, но всетаки когда ко мне попала
эзотерическая литература, пришлось выучить все буквы, так как
я очень хотел постичь истину. Так я научился читать вовсе не по
букварю. Считать научился, когда торговал в школе. Так я зарабо-
тал 10 000 рублей и купил дачу (тогда зарплата была 120 рублей
у инженера в месяц). Позже сам выучился музыке и стал писать
Музыку Благого Воздействия.
Ребенка не надо заставлять учиться. Надо найти то, что ему
интересно, и пусть это делает.
А вот работать надо его заставлять. Но надо успеть до поло-
вого созревания, иначе может быть ему будет интересно только
играть в компьютер, курить и выпивать.
***
Почему ужесточили госэкзамены, борются со шпаргалками
и т.п.? Ведь сейчас нет необходимости чтото запоминать – всю
информацию легко получить в Интернете.
Дело в том, что зубрёжка превращает человека в зомби, и
чтобы все оставались дураками вместо развития логики, интуи-
ции и воображения, заставляют всё больше зубрить.
~ 84 ~
Кто я
Жизненный сценарий
У каждого человека есть сценарии на все случаи жизни. Их
ему привило больное общество, семья в процессе воспитания:
когда надо вешаться, психовать, ревновать, радоваться, все сце-
нарии беднячкасереднячка, неудачника и т. д.
Человек в голове прокручивает этот сценарий, все больше ут-
верждаясь в такой роли.
Нужно выслеживать в себе плохие сценарии, заменять их
другими – успешными, копируя удачливых людей. И мысленно
прокручивая их поведенческие паттерны, представлять, что сам
действуешь так, как они, отслеживая и аннигилируя моменты
дискомфорта, скованности, страха перед новой ролью, нанося по
всему этому сансудары, проводя утрирование, практику «Пол
потолок» и другие техники.
Подлинное «Я»
Самонаблюдение и есть ответ на вопрос «Кто я?». Вы – это
свидетель, наблюдатель. Но сейчас он отождествлен со всем на
свете, даже во время наблюдения сохраняется отождествление с