Оценить:
 Рейтинг: 0

Как вырастить ребёнка счастливым

Год написания книги
2019
<< 1 2 3 4
На страницу:
4 из 4
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Давайте немного поговорим о законах природы как о единственной объективной реальности. Ведь они существуют независимо от того, как и где вы живёте и независимо от того, знаете о них или нет. Что это за законы? Помимо видимых, таких, как закон всеобщего тяготения Ньютона и ускорение свободного падения, есть другие, менее осязаемые, но не менее реальные законы.

1. Закон причины и следствия. Наверняка вы о нём уже когда-то слышали. Этот закон говорит нам, что в нашем мире всё взаимосвязано, у всего есть свои причины и следствия. Из этого возникает вывод, что никаких случайностей, чудес, «удач» и «неудач» не бывает. Все так называемые чудеса и неудачи – это следствия наших прошлых мыслей и действий, просто мы не видим или не понимаем этой связи. Если бы мы жили в мире, полном хаоса и беспорядочности, то жизнь была бы невозможна. Земля давно бы уже себя уничтожила, имей она такой «порядок». Любой человек, идя по улице, например, мог бы вдруг загореться или провалиться сквозь землю. Почему нет? Если вы считаете, что существуют чудеса и случайности, значит, должны существовать и подобные явления. Но мы такого почему-то не наблюдаем.

Явление полтергейста (или самовозгорания) я рассматриваю как избыток в определённом месте отрицательной энергии, из-за чего это возгорание и происходит. Опять же – есть причина. Явления такие происходят именно в определённых местах, а не где попало, что также говорит о существовании причин этого явления.

Наш мир не беспорядочен, иначе он давно перестал бы существовать – уничтожил бы сам себя вследствие царящего хаоса.

Если кому-то на голову упал с крыши кирпич, то это результат прошлого поведения и мышления этого человека. Вот Природа и «ответила» ему – кирпичом по башке.

Отрицательные эмоции испытывать можно. Более того, если они есть, то их нельзя не испытывать. Но они должны быть конструктивны, то есть, должны что-то вам давать. Если вы испытываете гнев, значит, нужно его выплеснуть (поколотить подушку, например) и таким образом освободиться от него, а потом подумать, что можно сделать, чтобы вас больше не выводили из себя. Держа гнев внутри, вы ничего хорошего для себя не сделаете, лишь навредите. Если есть нечто, заставляющее вас испытывать отрицательные эмоции, нужно это «нечто» исключить из своей жизни. С человеком, который вам неприятен, просто не общайтесь. Если это какая-то ситуация или проблема – делайте всё, чтобы её изменить.

Таким образом, отрицательные эмоции – это стимул для развития, для какого-то движения. Нет никакого смысла и пользы испытывать их, ничего при этом не предпринимая. Тогда и начинаются проблемы. И нет никакого смысла не испытывать отрицательных эмоций вообще – в этом случае не будет стимулов для развития, для изменений. Будет застой.

Всё хорошо, менять нечего – можно ложиться и умирать. А энергия и жизнь должны циркулировать.

Когда человек совсем не хочет меняться, природа сначала ему только тихонько «намекает» и даёт какую-нибудь проблему: мол, не в том направлении движешься, дружок. Если человек не понимает и продолжает упорствовать, намёк природа делает посильнее, ну и так далее, вплоть до ликвидации этой «части» себя. Ведь мы все – части одного целого, части Вселенной. А когда часть начинает вести себя неправильно, целое её сначала «учит», затем ликвидирует, если та не понимает.

Есть макрокосмос – это Вселенная. Есть микрокосмос – это человек. Человек – часть Вселенной. Что это значит?

Это значит, что во Вселенной всё устроено точно так же, как и в человеке, и наоборот. Как устроен человек? Человек состоит из клеток. Каждая клетка делает своё дело на благо всего организма. Пусть это дело маленькое, но оно делается на благо и имеет значимый положительный результат.

Что было бы, если бы клеткам нашей печени вдруг вздумалось стать клетками сердца? Если бы они оставили своё предназначение и пытались бы вести себя по-другому? Очевидно, что нашему организму такое положение никак не понравилось бы, и он попытался бы это как-то исправить.

Вселенная состоит из организмов, в том числе, из нас с вами. Мы – это «клетки» Вселенной. Если вырастает бестолковый человек, то он начинает делать бестолковые вещи. Вселенная его учит различными неприятностями, и если он не понимает и продолжает жить по-старому, то природа его уничтожает.

Все так называемые религиозные «чудеса» – не что иное, как сила нашей веры в них. Бог тут абсолютно ни при чём, хотя я не отрицаю его существования. Если вы будете уверены, что, прикоснувшись к какому-то предмету, ваше желание исполнится, то так оно и будет. Проблема лишь в том, что большинству сложно в это поверить, – поэтому ничего и не происходит. Здесь вера должна быть примерно такой же силы, как и в то, что вы умеете дышать. Хотя я ошибаюсь. Буквально в каждой книге о достижениях упоминается сила веры, – что это залог всего. Но что такое вера по сравнению со знанием? Что сильнее: вера или знание?

Нужно не верить в успех и процветание, а знать о нём. Вера – это так или иначе нечто шаткое, хрупкое, то, что можно поколебать. Верить в успех – примерно то же, что и надеяться на него. Сомнение присутствует определённо. И совсем по-другому дело обстоит, когда вы знаете о чём-то, правда? У вас в этом случае нет никаких сомнений. Если вы внушите себе знание о своих будущих достижениях, они у вас будут неизбежно.

Не верьте, что вы преуспеете. Знайте это. При наличии желания это знание доставляет огромное удовольствие.

Все великие люди всегда немного сумасшедшие. Почитайте биографии известных и богатых людей – и вы в этом убедитесь. Они добились своего именно потому, что просто знали об этом. Не пробовали, не старались, не надеялись и не верили. Они знали.

Если вы не убеждены в победе, не уверены в себе, то странно было бы ожидать каких-то результатов. Вам наверняка знаком эффект плацебо: когда больному дают «пустую» таблетку, преподнося её как эффективное лекарство, и больной выздоравливает.

Поэтому здесь необходимо помнить о таком мощном инструменте управления жизнью, как подсознание. Именно оно претворяет в жизнь все наши убеждения, какими бы они ни были. Гипноз или самогипноз – это способ воздействовать на подсознание с тем, чтобы оно выполняло наши пожелания и установки. Однако можно и без гипноза «поручить» подсознанию то, что вы хотите – с помощью позитивных утверждений в течение некоторого времени, с помощью позитивной визуализации или воображения. Ведь наше подсознание очень консервативно и устойчиво, в отличие от сознания. Если на уровне сознания мы можем довольно быстро изменить какое-то убеждение, то нашему подсознанию сделать это не так просто. Но возможно.

Я прочла большое количество разных книг по метафизике и парапсихологии, везде написано примерно одно и то же, только разными словами. Оглянувшись на свою жизнь, я убедилась в том, что большая часть информации, изложенной в этих книгах, верна.

2. Второй природный закон – это закон свободной воли. Он гласит, что каждый человек имеет право на самоопределение, то есть, право свободно мыслить и действовать. Выбор всегда должен оставаться за человеком. Как можно нарушить этот закон?

Например, попыткой навязать кому-то своё видение предмета или события, попыткой заставить человека делать так, как хочется вам. Кстати, я сейчас этот закон не нарушаю – я лишь предлагаю вам выбор. Навязывание же происходит тогда, когда вы, видя, что кто-то с вами не согласен, продолжаете настаивать на своём и навязывать мнения и решения. Родители очень часто этим занимаются. Ведь одно дело – это просто спорить в поисках истины, и совсем другое – авторитарно навязывать свое мнение.

Закон свободной воли начинает действовать тогда, когда человек становится способен самостоятельно рассуждать. Если вы запретите двухлетнему малышу перебегать дорогу на красный свет, то это не будет нарушением его свободной воли. А вот когда ребёнок приобретает умение самостоятельно размышлять, когда у него появляется осознанное мнение (примерно с 4 лет), а вы это мнение игнорируете и навязываете своё, то таким образом нарушаете закон.

Чем чревато нарушение закона? В особо запущенных случаях это чревато тем же кирпичом, что прилетит на вашу голову с крыши, если образно.

Есть ещё другие, менее значимые законы, которые, в общем-то, являются ответвлениями от этих главных двух законов.

Например, закон равновесия, или закон маятника, который звучит так: «Тело, выведенное из состояния равновесия внешней силой, стремится вернуться в прежнее положение». Этот закон касается не только физических предметов. К примеру, если вы будете усиленно куда-то рваться, форсировать события, проявлять больше или меньше активности, чем вам свойственно, то природа вернёт вас в прежнее положение. Это не значит, что не нужно ничего делать вообще. Это значит, что не стоит придавать чему бы то ни было слишком большое значение, «рвать жилы» и т. д.

Обратите внимание: никакое существо в природе жилы не рвёт, оно просто живёт таким, каким было рождено. И если вам кажется, что какое-то животное слишком активно или слишком агрессивно – посмотрите на ленивца или на коалу – им и в голову не придёт проявлять активность. В свою очередь, такие активные животные, как хомяки, даже не додумаются меланхолично висеть на дереве. Все живут такими, какими были созданы. Всё естественно.

Закон равновесия относится как к нашему телу, так и к сознанию, эмоциям и всем уровням бытия. Он напоминает нам, что во всём, что мы делаем, можно перестараться, или наоборот, недоделать – это зависит уже от нашей внутренней природы.

Я считаю этот закон ответвлением от закона причины и следствия. Если мы будем знать о существовании причины и следствия и идти только по своему пути, то закон равновесия как проблема для нас перестанет существовать.

Есть ещё так называемый закон притяжения, он тоже является порождением закона причины и следствия. Этот закон гласит, что наша жизнь – это то, что мы думаем. Каков характер наших мыслей, такова и наша жизнь. Если мысли в большинстве своём пессимистичные, то они начинают проявляться в жизни, и наоборот, чем оптимистичнее мысли, тем радостней становится жизнь. Причина и следствие налицо.

В общем, не стоит забивать себе голову разнообразными «вселенскими» законами, которые суть порождения главных двух законов, перечисленных выше. Всё, что вам нужно, это помнить о трёх вещах: 1) у каждого человека есть свой Путь, по которому необходимо идти; 2) закон причины и следствия; 3) закон свободной воли.

Вот, приблизительно таким и должно быть ваше мировоззрение, чтобы воспитать счастливого человека. Если вокруг вас есть счастливые люди, то вы заметите, что они имеют именно такие взгляды. Либо они приобрели их благодаря родителям, либо уже самостоятельно, став взрослыми. Чтобы приобрести такую жизненную философию самостоятельно, вопреки воспитанию, нужно сначала осознать, что в жизни «что-то не так». Ведь многие просто не осознают, а лишь вздыхают, что жизнь тяжёлая, и продолжают дальше существовать в том же духе. Затем нужно прочесть горы литературы на подобные темы, сделать выводы, начать жить по-другому, и только после этого что-то понять. Довольно тернистый путь и потеря времени. Лозунг «Через тернии – к звёздам!» как раз для таких людей, которые вынуждены самостоятельно до всего докапываться. Но зачем же «кидать» своих детей на тернии, когда можно предоставить им совершенно открытую, лёгкую и полную радостей дорогу?

В этой книге мне хотелось бы поговорить не столько о нас самих, сколько о наших детях: как их вырастить свободными и счастливыми людьми. Но поскольку пример родителей – один из лучших учителей для ребёнка, то я вам рекомендую заняться параллельно и своей жизнью, если вы этого ещё не сделали, иначе вам будет очень тяжело.

Однако те вопросы, которые никак не влияют на результат, то есть, на становление счастливого человека, я старалась не затрагивать. Это вопросы вроде:

1. «Рецепты супчиков для годовалых детей».

2. «Как поскорее приучить к горшку?»

3. «У ребёнка насморк. Как с ним справиться?»

и т. п. Хотя не исключаю, что какие-то подобные темы я затрону, но это скорее из любви к детям, чем из-за важности этих моментов. Забегая вперёд, скажу, что всем вопросам из серии «Когда ребёнок должен начать говорить?» следует выветриться из вашей головы, потому что нет таких детей, которые должны что-то уметь к какому-то моменту времени. Все люди разные, дети – тем более. Каждый ребёнок развивается индивидуально, в соответствии со своими особенностями.

Часть 2. Воспитание ребёнка и государство

Эта тема всё ещё относится к первой части книги, однако я хочу поговорить об этом отдельно, поскольку сама по себе она довольно масштабная.

Смерть человека как личности начинается в государственных системах. Но они почему-то играют в жизни людей очень важную роль, если не наиважнейшую. Люди постоянно чего-то ожидают от государства: бесплатных услуг, каких-то льгот, пособий, пенсий, мест, прочих «подачек»…Они не понимают, что этим унижают сами себя. Ведь 99% «благ» от государства – это не что иное, как унижение нашего с вами человеческого достоинства. Как мы с вами будем воспитывать счастливого человека, если демонстрируем ему зависимость от жалких государственных подачек? Посудите сами.

2.1. Ежемесячные детские пособия, пенсии и льготы

Их сумма настолько возмутительна, что я просто не знаю, на каком уровне нищеты надо находиться, чтобы согласиться их получать, зависеть от них, принимать с радостью… Не говорите мне, что деньги лишними не бывают. Такие деньги, да ещё с такой волокитой, которую требуется преодолеть, чтобы их добиться, – такие деньги как раз лишние. Они не стоят даже того, чтобы обращать на них своё внимание. Я на такси и на сапоги больше денег истрачу, пока буду гоняться за этими пособиями и льготами.

«Деньги лишними не бывают» – это убеждение неудачника. Этим вы как бы говорите себе: «Мне постоянно не хватает денег». Такое убеждение делает человека зависимым от каждой копейки, он идёт на любые неудобства, лишения и унижения, только бы в его карман упала несчастная монетка. Но вот незадача: эти люди не становятся богаче и не становятся счастливее. Побеседуйте с ними – их речь кишит идеями «как бы что-то выбить у государства, какие бы ещё справки собрать и пороги каких контор оббить».

Мне приходилось пару раз получать заграничный паспорт. Процедура выглядит так: сначала гражданин приходит в контору и подаёт документы, а через месяц является за паспортом. Чтобы получить один паспорт, я простояла в очередях в общей сложности шесть часов. Многие меня поймут. Не думаю, что процедура получения чего-либо другого от государства сильно отличается от процедуры получения загранпаспорта.

Я согласилась взять только единовременное детское пособие, – сумма была более-менее ощутимая, и всё, что требовалось для этого – это свидетельство о рождении. Никаких других пособий, льгот и прочего унижения в моей жизни нет. Исключения составляют безвыходные варианты, как, например, с загранпаспортом. Правда, и тут есть вариант: не пересекать границу. Однако он меня не устраивает.

Получение же пособий и пенсий – это не безвыходный вариант, поскольку источник дохода может быть любой. Более того – он может быть более приятным.

Нам нужно в корне менять сознание и отношение к государственным льготам. Для свободного человека их не существует, потому что он не нуждается в жалости и унижении. Я знаю, есть довольно обеспеченные люди, которые не пропускают мимо ни одного рубля и исправно получают тысячу оных от государства. И ведь не жаль им нервов и времени! Ведь они могли потратить его на что-то более интересное и приятное. На поиск своего дела, например, на увеличение доходов от него. Но убогое мышление завладело сознанием людей. Им лень думать о чём-то своём, что может приносить доход. Или они не привыкли? Ведь это ж мозги напрягать надо, что-то придумывать… а зачем, когда вон там, неподалёку кинули «кость», и надо только подойти и взять её. Соглашаясь получать пособия, они как бы говорят: «Я бедный, мне жутко не хватает этой тысячи. А ещё мне нечем себя занять». Вы помните, что каковы убеждения человека, такова и его жизнь?

Телевизор я давно не смотрю, однако у кого-нибудь в гостях иногда слышу краем уха обрывки фраз из новостей и других передач. Дикторы с серьёзным и важным видом сообщают, что пособия или пенсии теперь увеличиваются на три копейки, и поясняют, как и где граждане смогут их получать. Это вещают на всю страну, в очередной раз «программируя» народ на нищету. К этой, с позволения сказать, «информации» не делается поправка «для малообеспеченных» или «для бедных», – нет, что вы! Это преподносят для всех, как будто так и надо. Мол, всем вам требуются пособия, все вы мечтаете их получать, – вы же все нищие, ребята. У вас нет и не может быть радостей в жизни, потому что ваши головы забиты вопросами о том, сколько же теперь выдают «на детей». Вам некогда думать о хорошем и прекрасном, потому что ваша задача – как бы вообще ноги не протянуть.


Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
<< 1 2 3 4
На страницу:
4 из 4