Делать жизнь с кого (Ж.И. Алферов)

Делать жизнь с кого (Ж.И. Алферов)
Борис Леонидович Кузнецов

Предложить молодежи образцы лучших жизней, жизненных ценностей, на примере выдающего советского и российского ученого Лауриата Нобелевской премии Жореса Ивановича Алферова (1930-2019).Рассказать кратко о научных достижениях советской и российской науки, в частности микроэлектроники.Показать образец гражданской ответственности и выполнения патриотического долга в научной, общественной и политической деятельности.Напомнить молодежи наиболее сложные проблемы, подлежащие решению во второй четверти XXI века.Практическое значение: показать как можно наполнить высоким содержанием вступающим во взрослый этап жизни во 2-ой четверти XXI века.

Борис Кузнецов

Делать жизнь с кого (Ж.И. Алферов)

От автора

Я далек от бестактности, защищать крупнейшего специалиста в области микроэлектроники, вице-президента Академии наук СССР, Лауреата Нобелевской премии в области техники (2000 г.), Герои Социалистического Труда, Лауреата Ленинской премии Жореса Ивановича Алферова от нападок, попыток дискредитировать унизить.

Я ставлю цель показать величие и красоту (несгибаемого) человека-борца, Жорес Иванович Алферов – ум, честь и совесть советской и новой России.

Первоначальное название этой брошюры было «Парни из Туринска». Маленький городок в Свердловской области известен больше тем, что это было самое западное место ссылки декабристов. (И. И. Пущин, И. А. Анненков, Н. В. Басаргин, И. Якушкин…).

Была в Туринске сравнительно крупная спичечная фабрика, работает целлюлозно-бумажный комбинат, директором которого во время войны был Иван Карпович Алферов, отец лауреата Нобелевской премии Жореса Ивановича Алферова.

С 1947 года (за два года до этого семья Алферовых из Туринска уехала) я жил в Туринске и там же закончил среднюю школу. В своих воспоминаниях («Наука и жизнь», № 6, 2004 г.) Жорес Иванович Алферов называет фамилии тех, с кем он общался в Туринске. Борис Пантелеймонович Буданцев, учитель физики, был и моим учителем. Я знал А. И. Малышеву, преподавателя математики у Жореса Алферова в Туринске, знал Дыбицына, Беркович, близко знал Павла Баталова, другом моего отца был Милешкин, во время войны секретарь Ивдельского райкома партии…

Не знаю, подойдет ли для нас с Жоресом Ивановичем определение «земляки». Но мы сформировались как личности в маленьком уральском городке Туринске, в одной среде, нас ввели в жизнь одни и те же учителя…

Это дает мне право на публичное обращение в данной брошюре к Жоресу Ивановичу Алферову, которого я считаю умом, честью и совестью России в смутные времена разрухи 1990

годов и безвременья начала XXI века.

Не для личной известности (я автор более 500 научных публикаций, 30 монографий и учебников – мне хватает), а ради молодежи эта брошюра.

Нынешнее поколение двадцатилетних воспитаны в духе потребительства (господствующая экономическая парадигма так и называется – потребительская), алчности (так называется популярная передача на телевидении), индивидуализма (мировоззренческая парадигма либеральной экономической теории), космополитизма (лейтмотив средств массовой информации – все лучшее в Америке); мещанства, наживы, накопительства…

Поколение Жореса Алферова было воспитано в системе других ценностей. Индивидуализм, эгоизм, алчность, стяжательство, накопительство, потребительство… считались страшными пороками. Не дай бог быть уличенным в то далекое время в жадности…

Патриотизм, коллективизм, бескорыстие, готовность к самопожертвованию во имя благополучия страны – вот те ценности, которые были внедрены нам в сознание с молоком матери.

Кто-то потом легко отказался от этих идеалов.

Жорес Алферов не отказался. И бесстрашно их защищает.

Я не отказался. И в настоящей брошюре буду их защищать.

А еще у нас с Жоресом Алферовым общая любовь к науке. Конечно, мне не удалось сделать столько, сколько сделал Жорес Иванович.

В моей жизни были проекты, которыми я горжусь: участие в освоении первых пассажирских реактивных лайнеров, участие в ракетных программах, участие в проекте создания ПВО Северного Вьетнама, участие в проекте строительства и освоении мощностей КамАЗа, выдвижение ряда синергетических теорий и моделей и, прежде всего, теории экономической синергетики. Но это, конечно, мелко в сравнении с результатами Жореса Ивановича.

Я изучал биографию и научную деятельность Жореса Ивановича. Это подвиг титана. Я попробую в брошюре рассказать молодежи, что кроме накопительства, стяжательства и крутого эгоизма есть другие ценности и не как эксклюзив, а как естественная норма поведения. Есть увлечение наукой не как хобби, а как ответственность за правильное использование времени, отведенного судьбой каждому из нас на Земле.

Я не собираюсь восхвалять Жореса Ивановича. Он в этом не нуждается.

Я хочу предложить молодежи пример для подражания – делать жизнь с кого.

Настоящая брошюра – это боль за поколение, взращенное в российской безвременье. Мы видим, к чему привело разрушение идеалов коллективизма и патриотизма. Поднимает голову фашизм (фашизм в России? – что может быть страшнее!). Мы свидетели беспрецедентного инфантилизма, конформизма и социальной апатии народа.

Я бы мог красиво написать о каком-нибудь олигархе (я член редакционных советов многих газет и журналов) и заработать на этом деньги. Но с душой об олигархах не получится. Как говорится «не та фактура».

О Жоресе Ивановиче я буду рассказывать так, чтобы повлиять на какую-то часть молодежи и крикнуть – вот надо делать жизнь с кого! Это нужно России. Это нужно вам, двадцатилетним. Ну, научитесь же вы отличать настоящее от эфемерного. Проснитесь! Кроме желтого дьявола есть наука, подвижничество, захватывающий труд, радость открытий, сладко-соленый пот труженика…

Хитроумные политики ищут какую-то «национальную идею», которая должна объединить богатых и бедных. Но есть пример людей, подражание которым вообще избавит нашу страну от бедности, безвременья. Таким примером является жизнь Жореса Ивановича Алферова. История Ж. И. Алферова, поколение его старшего брата Маркса, поколение, к которому принадлежу и я, нужна не нам. Она нужна нынешнему поколению двадцатилетних, не прошедшего тяжелейшего испытания – Великой Отечественной Войны с фашизмом.

Мы жили в то время, когда наука бала высшей формой деятельности. Попасть в науку считалось самой большой удачей, которая могла выпасть человеку, заканчивающему вуз. А попасть в атомную физику, физику полупроводников… – это уже сверхудача. После окончания средней школы в Туринске я, набрав 30 баллов из 30 (сдавал шесть экзаменов), поступил на физтех Уральского политехнического института и считал себя большим удачником. Учиться на физтехе мне не пришлось. Подвело зрение (требовалось 100 % зрение). Жорес Алферов попал в аспирантуру физико-технического института легендарного академика А. Ф. Иоффе. Ему повезло больше, чем мне. И слава Богу.

Вернуть науке ореол чистого и бескорыстного явления – вот что заботит тех, кто служит науке не ради денег.

Жажде денег и алчности, провозглашенным в наше время правильными инстинктами, мы все, кто в науке не по желанию заработать, должны противопоставить романтику тяжелого труда искателя. XXI век будет веком науки. Наука – самая эффективная форма экономической деятельности, самое высокое наряду с музыкой проявление философии духа.

Данная брошюра не относится ни к жанру научного исследования, ни к жанру энциклопедии сенсаций. Если ее воспринимать как публицистику, направленную на защиту науки и образования, которых ведут «на расстрел», то это близко к моему замыслу. Может быть здесь есть фрагменты, полезные для специалистов в области истории науки и техники в нашей стране. Но самая главная цель – миссия – это обращение к молодежи, к поколению 90-х, ищущих точки опоры в жизни.

Благодарен своим коллегам и студентам, которые помогли мне собрать материалы о Жоресе Ивановиче Алферове, человеке жизненный путь которого может быть примером для тех, кто ищет «делать жизнь с кого?».

Глава I. Алферов Жорес Иванович

(Данные из энциклопедий и справочников)

Родился 13.03.1930 г. в Витебске. В 1947 году окончил среднюю школу в г. Минске и в этом же году поступил в Ленинградский электротехнический институт им. Ульянова (Ленина), который закончил в 1952 году. Закончил аспирантуру Московского физико-технического института имени А. Ф. Иоффе. В 1962 году защитил кандидатскую, в 1970 году – докторскую диссертации. С 1972 г. Профессор Ленинградского электротехнического института. В 1979 году избран действительным членом Академии Наук СССР. В 1990–1991 гг. вице-президент АН СССР. Вице-президент Российской Академии Наук (1991–2002 гг.) Председатель Президиум С-Петербургского научного центра (с 1989 г.). В 1987 году избран директором Ленинградского физико-технического института. Автор более 500 научных статей, в том числе трех монографий, более 50 изобретений.

В 1958 году с сотрудниками разработал новую технологию и создал конструкцию германиевых вентилей. В 1961 году создал мощные германиевые выпрямители, на основе которых возникла советская силовая полупроводниковая электроника. В 1962 году Ж. И. Алферов возглавил исследования гетеропереходов и гетероструктур. В 1967 году создал гетеропереход, близкий к идеальному. Провел фундаментальные исследования физических характеристик гетеропереходов и развил их применение в светодиодах, солнечных батареях, динисторах и транзисторах, в системах спутникового телевидения. На основе гетероструктур создал совместно с сотрудниками лазеры непрерывного режима работы при комнатных температурах, получившие широкое применение.

Член Государственной Думы с 1995 года. Главный редактор журналов «Физика и техника полупроводников» и «Письма в журнал технической физики».

Удостоен Ленинской премии в области науки и техники (1972 г.), Государственной премии СССР (1984 г.), Нобелевской премии в области физики (2000 г.). награжден орденами Ленина, Октябрьской Революции, трудового Красного Знамени, «Знак Почета», орденом «За заслуги перед Отечеством» 3-й степени, многими медалями СССР и Российской Федерации.

Ж. И. Алферов иностранный член Академии Наук США (с формулировкой «за гетероструктуры»), член Национальной инженерной академии наук США (с формулировкой «за развитие принципов теории и технологии гетероструктур») (1990 г.).

Жорес Иванович удостоен почетных званий:

Гаванского университета (Куба, 1987 г.); Франклинского института (США, 1971 г.); Польской АН (Польша, 1988 г.); Академии Наук Республики Беларусь (1995 г.); Академии Науки и Технологии Кореи (1995 г.); Общества физики и технологии полупроводников Пакистана (1996 г.); Международной Академии Холода (1997 г.); Оптического общества США (1997 г.); Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы; Института общей и ядерной физики Российского научного центра «Курчатовский институт» (1998 г.); Санкт-Петербургского гуманитарного университета (1998 г.).

Ж. И. Алферов удостоен Премии Балантайна института Франклина (США, 1971 г.); Хьюллет-Паккардовской премии Европейского общества, Награды Симпозиума по GaAs (1987 г.); медалью Х. Велькера (1987 г.); Премии А. П. Карпинского, Премии им. А. Ф. Иоффа РАН (1995 г.); Общенациональной неправительственной Демидовской премии (РФ, 1999 г.), премии Фонда «Глобальная экономика» (2004 г.) и т. д.

Ж. И. Алферов воспитал более 40 кандидатов и 15 докторов наук, нескольких членов-корреспондентов РАН.

Глава II. Жорес Алферов – фрагменты биографии

Жорес Иванович Алферов родился 13 марта 1930 года в Витебске (Белоруссия) в семье служащего. Его отец Иван Карпович Алферов, потомственный крестьянин. В 1914 году был призван в царскую армию, участвовал в боевых действиях на фронтах первой Мировой Войны. В 1917 году вступил в РСДРП (б). Во время гражданской войны командовал кавалерийским полком Красной Армии. После Гражданской войны – на хозяйственной работе. После окончания Промакадемии на руководящей хозяйственной работе в Белоруссии и других регионах СССР.

В 1941 году Иван Карпович Алферов получил назначение на должность директора завода № 3 в городе Туринске Свердловской области, в котором Жорес Алферов учился с 3 по 8 класс.

Автор данной брошюры также жил и учился в Туринске и, хотя не был знаком с Жоресом Алферовым, считает большой честью для себя нарисовать образ маленького уральского городка, в котором в суровые годы Великой Отечественной Войны прошли детские годы будущего Нобелевского лауреата.

Вообще-то город Туринск возник на месте поселения, которое считалось центром Епанчинского ханства и до начала 18 века городок на реке Туре называли Епанчинском.