Управление Мирами. Научно-популярное издание. Серия «МИРЫ»

Мышление – это не только и не столько результат высшей нервной деятельности биологического существа (в данном случае – на биологическом плане, на плане нейрофизиологии), это – изначально способ существования Информации и только один из видов отражения / проекции Сознания на различных планах / Мирах (далее подробнее описано в п. 2.3.14).

Все виды мышлений можно рассматривать как эволюцию вариантов мышлений с комбинациями составов мышлений.

Какими критериями, аспектами, категориями, языками, терминами, словами, понятиями, смыслами, основаниями, масштабами апеллируют мыслящие субъекты, для каких целей и задач и в каком направлении применяют, – такое у них и работает мышление.

Поэтому типов мышлений может быть неимоверно много.

Можно к слову «мышление» прибавить любое прилагательное (например, смекалистое мышление) или существительное (к примеру, мышление водителя) и получить специфический вид мышления со своими процессами.

Понятийно слово «мышление» в сочетании с прилагательным и/или в словосочетании с существительным, глаголом и/или другой части/формы/фигуры речи=языка могут означать разное и нести разные смыслы, запускать разные процессы: мышление субъекта и субъектное мышление – это близкие, но, в то же время, разные категории.

Видов / типов мышлений превеликое множество, каждое мышление имеет свою специализацию, направление, объём, содержание, критерии, категории и прочие составляющие.

К примеру, есть математическое мышление, математический Мир мышления – это такой вид деятельности, когда один человек и/или группа людей мыслят для осмысления, понимания и решения той или иной задачи математическими категориями, опираясь на имеющиеся у них знания, инструментарий и опыт в этой и/или смежных науках.

К слову, вся математика построена на действиях с единицей.

Ещё, к примеру, есть бытовое мышление, бытовой Мир мышления – это когда человек и/или группа людей мыслят для решения той или иной бытовой задачи бытовыми категориями, опираясь на имеющиеся у них знания и опыт (читай: тоже науку – они же этому когда-то научились) в житейском быту.

Гибкое, адаптивное мышление, гибкий / адаптивный Мир мышления помогает заранее предопределить и/или среагировать на события, спланировать и запрограммировать направления развития Миров и их содержание.

А про человека, который может представлять и воображать образы некоторых Миров, говорят, что он имеет образное Мышление, образный Мир мышления.

Применение различных видов / типов / форм / способов мышлений меняет Миры с разными степенями эффективности, скоростями и направленностями.

Насколько развито в специализированной тематике мышление субъекта, настолько он эффективно может менять данные и смежные Миры.

Темпы развития технократической цивилизации влияют на скорости изменений жизни, переполнению информацией. Эволюция для задач выживания включает защитные функции и приводит к мелкопорционному дискретному мышлению.

Вывод: разные типы мышлений (читайте: Миры мышлений) отличаются друг от друга используемыми составляющими: категориями, критериями, аспектами, параметрами.

Сознание задаёт Мышление.

Каждый Мир задаёт свои направление и характер Мышления.

Любой вид Мышления – это некий взгляд на объект рассмотрения.

Мышление – это элемент Мира мыслящих существ.

Опыт человечества (читайте: эволюционный информационный опыт, передаваемый человечеством) – это также взгляд на Происходящее, это вид Мышления (опыточеловеческое Мышление) и свой особый Мир (Мир человеческого опыта).

Прагматический / практический смысл всех видов Мышлений в том, чтобы результаты мыследеятельности, работу Сознания – >> вывести в технологии, эффективно их применять и получать результаты в нужных реальностях, в интересующих Мирах.

В моменты размышлений на определённую конкретную заданную тему включаются / задействуются различные комбинации комплексов, имеющихся у субъекта, составляющих с разной степенью вовлечённости в процессы мышлений: мыслительные аппараты, мысли, эмоции, психические структуры, физиология и прочее.

И всё это самостоятельные Миры: Миры ощущений, Миры мыслей, Миры эмоций и прочие.

При этом может наблюдаться различная степень эффективности процессов мышлений и различные результаты.

Стоит отметить, что само разделение на разные виды мышлений – условное, искусственное, относительно позиции, взгляда и задач рассмотрения и анализа.

Никто не определит точно, какое именно из событий в жизни, какие мысли, знания, навыки, опыт, одно или несколько типов мышлений сработали для решения той или иной задачи.

Это подобно тому, как никто не знает, какие из уроков физкультуры в нужный момент сработали, чтобы человек смог сделать какое-то физическое действие в обычной жизни и/или в экстремальной ситуации.

Возможно, что в какой-то ситуации действует / активно / срабатывает одно доминирующее, преобладающее мышление.

А скорее всего, срабатывает всё богатство опыта, знаний, навыков в комплексе, но какие-то навыки, знания, мышления в данный момент преобладают. Важно этим богатством управлять!

Здесь же стоит упомянуть ещё один фундаментальный взгляд на Происходящее.

Не сам субъект мыслит, а через него, им мыслит тот или иной Мир/Миры.

Разные виды Мышлений принадлежат разным Мирам.

Поэтому, субъект – инструмент активности (мышлений) Миров. Данные наблюдения чуть более подробно раскрыты в п. 2.3.3. Специфики эгрегориальных Миров.

Поэтому, можно говорить о множественности, смеси, комбинированности различных видов/типов мышлений, Миров мышлений.

1.7.1. Практика исследования процессов мышления

Выберите объект для размышления и начните думать про него, задавая себе вопросы: что/кто это?, из чего состоит?, как работает/действует и с кем взаимодействует?, кому и что это даёт?, какие результаты/последствия/выгоды/польза?

Объектом размышлений могут быть и определённые временные события, в этом случае также можно размышлять, задавая себе вопросы: что происходило?, когда это было?, почему это происходило?, кто/что при этом присутствовало?, что было задействовано?, какие происходили изменения?, к чему эти изменения привели и в каких направлениях?, что может быть в дальнейшем?

Получаемые ответы – это результаты наблюдений и размышлений.

В процессе размышлений можно подметить, как объект рассмотрения проявился с различных прежних и новых сторон, как вскрылись некоторые аспекты, выводы и решения, активировались, запустились процессы умственной, эмоциональной деятельности, а также отследить сразу или после: какие событийные изменения произошли в результате размышлений.

1.8. Мировоззрение, как подход к управлению Мирами

Любое Мышление опирается / основано на Мировоззрении.

Мышление – это следствие / инструмент / продукт Мировоззрения.

Каждый человек и/или группа людей может мыслить по различным воспринимаемым и не воспринимаемым сторонам Жизни, аспектам Бытия, с разных точек зрения, опираться на разные Мировоззренческие платформы, с различной направленностью, глубиной, плотностью, скоростью, горизонтом и прочими параметрами Мировоззрений.

С развитием представлений людей о Мирах, к которым субъекты прикасаются вниманием, меняются форматы эволюций Мировоззрений.

Таких способов, взглядов на Происходящее превеликое множество. В каких-то обстоятельствах действует / активно / срабатывает одно доминирующее, преобладающее Мировоззрение. Доминирующий Мир имеет свою задумку и базовый Мировоззренческий стержень=программу.

От доминирующего Мировоззрения происходит формат Мышления и реализуются пути развития Миров, суммарно поддерживаемых Сознаниями субъектов.

А при каких-то ситуациях Мировоззрения могут заменять или дополнять друг друга и/или комбинироваться.

То есть, субъект в процессе жизнедеятельности использует различные способы Жизни в той или иной степени отличающихся от доминирующего (активного при определённых обстоятельствах) Мировоззрения и/или Мышления.

Поэтому, можно говорить о множественности, комбинированности Мировоззрений, Миров Мировоззрений, одновременно присутствующим в жизнедеятельности субъекта.