Смысл жизни
Аня Григорьева
Бальные танцы для юной танцовщицы Маши – смысл жизни. Все надежды разом обрываются для девочки, когда она попадает в аварию… Казалось бы, все потеряно. Но неожиданно она знакомится с молодым человеком Семеном, который помогает Маше заново поверить в свои силы и найти свой истинный смысл жизни.
Григорьева Аня
– Вы понимаете, что она не сможет ходить? – словно издалека послышался чуть хрипловатый мужской голос.
– Как? Что значит: не сможет? – ответил другой, до боли знакомый женский голос. – Это невозможно!
«Это же мама говорит!» – пронеслось в голове у Маши. Девочка попыталась открыть глаза. Ничего не вышло. Очень болела голова. Она не чувствовала ни рук, ни ног. Стало страшно…
«Что с моими ногами? Я не смогу ХОДИТЬ? У меня же скоро Чемпионат!» – Маша хотела закричать, но получилось слабое мычание.
– Она приходит в себя! Сестра! – выкрикнул кто-то, и все вокруг засуетилось.
А перед глазами девочки одна за другой всплывали ужасные картины того рокового вечера.
Маша как обычно шла из школы. Светофор. Зеленый свет. Как вдруг – удар слева, визг тормозов… Темнота… Боль…
***
Через четыре дня Машу перевели из палаты интенсивной терапии в обычную палату отделения травматологии Детской Городской больницы №1. Голова по-прежнему сильно болела, но вернулась речь и чувствительность рук.
– Доктор, сделайте что-нибудь! У меня через месяц Чемпионат России по бальным танцам. Мне нужно тренироваться! Когда я встану на ноги? – Маша чуть не плакала.
Доктор лишь пожимал плечами:
– Мы делаем все, что можем!
Девочка уткнулась носом в подушку и горько заплакала. В последнее время Маша очень часто плакала. Этот случай многое изменил в ее жизни. Теперь она никогда не встанет на ноги, не пробежится по парку, не пойдет на тренировку… Она потеряла смысл жизни…
***
Месяц спустя.
Машина мама катила по парку инвалидное кресло, в котором сидела девочка. С каждым днем Маша все больше замыкалась в себе. В тот день она попросила маму оставить ее одну возле парковой скамейки. Девочка с грустью смотрела на бегающих рядом детей. По ее щекам текли слезы. Она настолько ушла в себя, что не сразу заметила сидящего на скамейке мальчика примерно ее возраста.
– Привет! – неожиданно для себя сказала Маша.
– Кто ты? – вздрогнул мальчик.
– Меня зовут Маша, – девочка слегка улыбнулась.
– А я Семен, – представился паренек. – Как твои дела, Маша?
На мгновение Маша снова ушла в себя и пробормотала:
– Плохо… очень плохо… я не хочу жить… ТАК жить…
– Да как же ты такое можешь говорить? – возмутился Семен. – Надо радоваться жизни! Каждому дню, каждой минуте!
– Тебе легко говорить, ты можешь ходить, а я по нелепой случайности вынуждена теперь сидеть в этом! – девочка почти перешла на крик.
– В чем, в этом? – тихо спросил Семен.
Но Маша была на грани истерики:
– Ты издеваешься? Не видишь что ли? В инвалидном кресле!
– Нет, не вижу… – прошептал мальчик и встал со скамейки, держа перед собой белую трость…
– Так… Так ты сле… – залепетала Маша.
– Да, – закончил Семен. – Я слепой с рождения! Но это не мешает мне радоваться жизни и любить ее!
– Ой, извини! Я не знала, то есть не увидела. Прости! – девочке стало очень стыдно за свои слова.
***
Они подружились.
Семен часто навещал Машу, поддерживал, рассказывал смешные анекдоты, как мог, старался ее развеселить. С каждым днем это удавалось ему все лучше и лучше. Маша теперь чаще улыбалась и даже рассказала своему другу о той жизни, жизни до аварии. А ещё оказалось, что он… превосходно играл на фортепиано! Каждый раз, когда Семен касался инструмента, Маша закрывала глаза и погружалась в волшебный мир музыки. Девочке казалось, что ноты, словно, проникают в каждую клеточку ее тела. Маша очень любила эти мгновения…
Однажды она спросила:
–Как же тебе удается играть на фортепиано, ведь ты даже не видишь клавиши?
– Я чувствую музыку, – ответил Семен. – Она у меня на кончиках пальцев.
– Но это же невозможно! – возразила девочка.
– Вспомни, – заметил юноша, – Бетховен был глухой, но это не помешало ему стать Великим композитором. Он видел и чувствовал музыку. Так и я. Я проникаю через произведения музыкантов, ощущаю их музыку кожей. Это для меня – смысл жизни!
И Семен снова заиграл. Мелодия показалась Маше очень знакомой. Девочка вспомнила, что именно под эту мелодию, написанную Сергеем Прокофьевым к балету «Ромео и Джульетта», она танцевала свой последний вальс.
Маша тяжело вздохнула.
– Что случилось? Тебе не понравилось? Давай сыграю что-нибудь другое, повеселее, – заволновался Семен.
– Нет, нет. Все хорошо. Просто эта мелодия была на моей тренировке… – загрустила девочка, – на моей последней тренировке…
– Я почувствовал будто что-то не так, будто тебе плохо… – Семену стало неловко. – Не грусти! Я что-нибудь придумаю! Обязательно!
***
На следующий день мальчик пришел к Маше в смокинге и лакированных туфлях.
– Это что, свидание? – засмеялась Маша.