Школьная ирония судьбы

– Прошу любить и жаловать, ваш новый одноклассник – Дима Ветров.

Мальчик молча помахал рукой и сел на последнюю парту рядом с Рожкиным.

Как только классная скрылась из поля зрения, все начали переговариваться.

– Тишина в классе, – постучав указкой по столу, скомандовал учитель, – ну что ж, Дима, очень приятно, меня зовут Генрих Арнольдович. А мы продолжаем урок.

На перемене все начали подходить к новенькому знакомиться. Мы с Иренкой сидели недалеко от лестницы и болтали. Вдруг к нам подошёл, угадайте, кто? Дима, собственной персоной.

– Ты Ирен? – спросил новенький, присев рядом с Иренкой.

– Да, это я, – смущённо ответила девочка.

– Я слышал, ты нерусская? – так же смущённо поинтересовался он.

– Англичанка, – добавила Ирен.

Но эта милая беседа продлилась не долго, ее прервал звонок на урок.

Прошло две недели. У нас в классе появилась преступная группировка, проще говоря, компашка хулиганов: Ветров, Рожкин, еще и Гришку Громова подбили на всякие подлости. А наши близняшки Аня и Яна то и дело бегают за Димой Ветровым, вроде влюбились, но он почему-то все время поглядывает на Иренку. Наверное, она ему понравилась.

– Чего это ты, Димка, на Паклер так пялишься? – С хитрой ухмылкой поинтересовался Рожкин, – влюбился что ль?

– Ну она симпатичная, – смущенно сказал Дима, – она мне нравится, только никому не говори, особенно Ирен.

– Я, по-твоему, совсем бессердечный? – Костя, положил руку на плечо другу.

– Только я не знаю, как ей понравиться, – дополнил Ветров.

– Ладно, не дрейфь, я тебе помогу, – Хитро сказал Рожкин, – девчонки любят сильных, значит надо ей показать твою силу. Подойди на перемене к какому-нибудь первоклашке и при Паклер толкни его или ударь, будто ты сильный.

Так он и сделал. На перемене мы с Иренкой сидели возле кабинета математики (он у нас находится на втором этаже, а рядом располагаются кабинеты младших классов, так что все первоклассники на виду). Дима подошел к мальчику из первого класса и сильно толкнул его, что тот аж упал и ударился головой. Малой заплакал. Мы с Иренкой побежали на помощь.

– Ты что делаешь, Ветров, тебе что заняться нечем? – крикнула Ирен.

– Вот именно, зачем маленьких обижаешь? – подхватила я.

– Ведешь себя как первом классе, – добавила Иренка.

– Разве девочкам не нравятся сильные парни? – удивился Дима

– Сила – это когда ты можешь поднять тяжесть или спасти кого-то – это

называется «сила духа», – объяснила Ирен, – а когда ты делаешь кому-то больно – это жестокость.

Димка тут же исчез с этажа, будто его и не бывало.

– Так, не получилось с силой, попробуем взять спортом, – сказал Рожкин.

– Это как? – спросил Дима.

– А так, – объяснил Костя, – девочки любят спортивных. Значит, на физкультуре

будешь стараться больше всех, бежишь пять кругов вокруг стадиона вместо трех, ясно?

– Постараюсь, – вздохнув ответил Дима.

Третий урок. Физкультура. Мы с Иренкой пробежали три круга и устали. А Димка бежал уже пятый круг. Пот ручьем, лицо красное, но Ветров не сдается. А Иренка даже глазом не повела, объясняя это тем, что Дима явно выделывается. Все упражнения Ветров старался делать лучше всех (правда не все получалось).

– Она все равно на меня внимания не обращает, – грустно произнес Дима.

– Будем пробовать другие варианты, – сказал Костя, – еще девочки любят умных. Сегодня на контрольной по географии спишешь у Панфилова.

На следующий день уже говорили результаты этой контрольной.

– Ирен – пятерка, молодец, – сказал Петр Алексеевич, -А Ника меня расстроила, могла бы и лучше, четыре. Панфилов Алеша – пять, а вот Дима Ветров – два, а знаешь, почему?

– Почему это?! – удивленно спросил Дима, – у меня же все правильно!

– Правильно, не спорю, – спокойно произнес географ, – но ты списал, у вас с Панфиловым одинаковые ответы.

– Может это он у меня списал, откуда вы знаете? – не унимался Ветров.

– Знаю, – сказал Петр Алексеевич, – насчет Алеши я уверен, он знает предмет, а вот ты нет. Вот скажи, какая страна более развита: Италия или Китай?

– Китай, конечно, – недолго думая ответил Дима.

– А вот и нет, Ника, скажи, почему Италия? – спросил уже у меня географ.

– Потому что это Европа, тут меньше сельского хозяйства, а Китай – это аграрная страна, здесь преобладает сельская деятельность, – ответила с умным видом я.

– Правильно, Ника, видишь, Дима, ты даже этого не знаешь, – Сказал географ, – а этот вопрос был в контрольной, и ты почему-то правильно на него ответил.

Я снова подняла руку.

– Да, Ника? – учитель посмотрел на меня.

– А еще в Китае за счет большого населения процент ВВП на душу населения меньше чем в Италии, – добавила к своему ответу я, – это еще один фактор развитости страны.

– Молодец, Ника, – похвалил Петр Алексеевич, – поставлю-ка я тебе все-таки пять за то, что ты так хорошо рассуждаешь.

– Спасибо, – улыбнулась я.

Перемена. Дима с Костей снова что-то обсуждают.

– Слушай, мне надоело уже перед ней выкручиваться, – сказал Дима, – я просто подойду к Иренке и спрошу, что ей надо вообще.

– Ну попробуй, но за последствия я не отвечаю, – ответил Костя.