Тематические вечеринки. Часть 2

Он звучит примерно так: «Вчера я ходил в зоопарк. Прохожу мимо одной клетки, а там сидит… слон. – при этом все в напряжении, но никто не присел – Иду дальше, в другом вольере… лиса. Посмотрел я на нее и вижу прямо напротив нее сидит огромный ГИППОПОТАМ! – в это время каждый игрок, услышав слово, которое говорилось на ухо «только ему одному» резко приседает. Получается, что весь круг падает. Розыгрыш удался!

РЕБЁНОК

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

День Смеха

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ГЕРОИ: два клоуна.

РЕКВИЗИТ: Три шарика: красный, жёлный и синий; скакалка; два шара одного цвета;2 рул. туалетной бумаги;2-а шаблона клоунов; 2-а слюнявчика, шарфа и мандарина.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ЧУПА – Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! К вам спешили мы, торопились, чуть не повалились. На берёзку налетели, носом 2 куста задели, А потом 5 раз упали, наконец, мы к вам попали!

Исполняют шуточную сценку «Мы с тобою шли» • Мы с тобой шли? • Шли! • Пряник нашли? • Нашли! • Я тебе его дал? • Дал! • Ты его взял? • Взял! • А где же он? • Что? • Пряник? • Какой? • Да такой! Мы с тобой шли? • Шли! • Пряник нашли? • Нашли!… (3 раза)

БО-БО – Что за чудо? Что за диво? Зал наряжен так красиво! С чего такой переполох? Здесь, наверное, подвох!

ЧУПА – Эх, надо соображать, пора день смеха начинать! Сегодня разрешается кривляться, шутить, играть и кувыркаться!

Праздник юмора с утра – крикнем вместе все (Дети хором: Ха – Ха!)

БО-БО – Мы пришли в веселый час – поскорей встречайте нас! Громко хлопайте в ладоши! Дети хлопают

ЧУПА – Ой! Да, пока сюда бежал, я башмак свой потерял. Ну-ка поищу (ходит по залу, снимает с двух-трех детей туфлю) Сейчас буду мерить. (Примеряет) Мдааа… столько башмаков, а своего так и не нашел. Ой, ой. Да вот же он (нашел). А куда это девать? Мммм. выброшу по дороге!

БО-БО – Ты чего, Чупа, это же туфли детей! Ха – ха – ха – ха, обманул! Обманул. Пошутил! Выбрасывать не буду!

ЧУПА – Если ты остался дома без родителей один, Предложить тебе могу я интересную игру

Под названием «Смелый повар» или «Храбрый кулинар». Суть игры в приготовлении всевозможных вкусных блюд. Предлагаю для начала вот такой простой рецепт: Нужно в папины ботинки вылить мамины духи, А потом ботинки эти смазать кремом для бритья, И, полив их рыбьим жиром с черной тушью пополам, Бросить в суп, который мама приготовила с утра. И варить с закрытой крышкой ровно семьдесят минут. Что получится узнаешь, когда взрослые придут!

БО-БО – что ты, что ты, научи ещё ребят!

Привезли мы вам друзья, шары – все сюрпризами полны! В красном шаре спрятан смех, в розовом – игры для всех! В желтом – шутки на пол минутки, И песни на всех!

ЧУПА – Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем… Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы!

БО-БО – Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко – Мы! Итак! – Кто любит игры? – Кто любит мультики? – Болотные травинки? – Жевательные резинки? – Стирательные резинки? – Корзинки? – Пирожное? – Мороженое? – Шоколад? – Мармелад? – Петь и танцевать? – Громко-громко хохотать?

ЧУПА – Желтый шарик мы берем и слушаем шутки на пол минутки!

дети читают стихи: достают их из шляпы

1 ребенок Плачет Киска в коридоре.

У нее большое горе:

Злые люди бедной киске

Не дают украсть сосиски!

Б. Заходер

2 ребенок Васин папа очень горд

Тем, что любит Вася спорт!

Называется тот спорт

– «Кто быстрей съест мамин торт»

С. Востоков

3 ребенок Придумать хочу я

Такие машинки,

Чтоб делать умели

Живые смешинки.

Чтоб эти смешинки

Повсюду спешили,

Чтоб самых умных