– Нет, это лишь действия, которые уже позже можно определить в отрицательную или в положительную сторону. В зависимости от взгляда человека.
– И какие положительные стороны есть в ваших преступлениях? —Ирина Борисовна усмехнулась, облокотившись на спинку своего стула.
– А в ваших?
– Что вы хотите этим сказать?
– Что вы чувствовали, когда уводили чужого мужа из семьи. Вы не задумывались о последствиях. Не знали, что бывшая жена мужчины, который теперь с вами, от безумной любви покончит жизнь самоубийством.
Доктор застыла в одном положении, приоткрыв рот.
– Или вы! – Макаров бросил взгляд на другого члена комиссии. – Как живется, когда организму чего-то не хватает? Возникает сильная боль в мышцах и костях, наблюдаются судороги, постоянно хочется пить, учащается пульс… Как бы вы с этим не боролись, наркоманов, бывших не бывает…
Психиатр забегал глазами по сторонам, стал нервно кусать нижнюю губу.
– Или вы! – обратился он к третьему члену комиссии. – Ваша жена – хороший главный бухгалтер, красивая, образованная. Но лживая шлюха, которая трахается с вашим начальником. Обманывает весь личный состав в зарплате, годовой премии, которую распределит между начальником, его заместителями и вашей женой, ну и, конечно же, и вам перепадет за ваше молчание.
Комиссия врачей молча смотрела на Макарова. На их лице читался неподдельный ужас и страх. Как будто все, что он сказал, было чистой правдой, которую сами врачи скрывали от самих себя.
Макаров на секунду замолчал, после, усмехнувшись, продолжил говорить:
– И вы сейчас хотите сказать, что я преступник? А как же государство, которое обеспечивает министерство обороны миллионами в год на обучение новых офицеров, чтобы подготовить новую технику. Воюет и убивает по своим политическим взглядам?
Придя в себя, один из них выдавил:
– Но вы убивали по своим личным мотивам. В вашем деле прописан ряд невинных людей, которых вы жестоко унижали, пытали, а потом убивали. Вы понимаете, что с таким списком грехов больше не увидите свободы?
Макаров сидел молча. Как будто его совсем не волновала мысль о пожизненном заключении. Он даже получал какое-то мазохистское удовольствие от того, что ему говорят эти ребята в белых халатах.
– Думаете, если вы большой авторитет, носите эту пафосную кличку «Золотой вор» и имеете солидные запасы денег, вас возьмут и помилуют? – проговорила Ирина Борисовна, покачав головой. – Ошибаетесь. И не нужно разводить демагогию на тему нашей праведности.
Макаров сделал глубокий вдох.
– Все только начинается… И моя новая жизнь – тоже. – Мужчина растянул губы в ухмылке.
Часть №1
«Дневники курсанта»
Глава 1
Что такое дневник, ежедневник для курсанта и офицера?
Во время Великой Отечественной Войны советские военные дневниковых записей не вели, а сами дневники находились под запретом. Даже знаменитые маршалы Жуков, Василевский, Рокоссовский при написании мемуаров не могли воспользоваться своими фронтовыми записями, поскольку их просто не было. Все эти мемуары писались на основе отрывков из памяти и архивных материалов. Действительно, в дневниках можно было бы найти ценные данные о командирах подразделений, составе вооружения, численности рот и полков, а также порядках передислокации. Все эти сведения могли иметь важное значение в боевой обстановке. В тех условиях вести дневник так, чтобы никто из товарищей этого не заметил – крайне проблематично. Те, кто отваживался это делать, писали свои мемуары по ночам, а сами дневники прятали под гимнастеркой или в сапогах. Когда ты можешь погибнуть в любой момент, хочется поделиться своими переживаниями хотя бы с бумагой.
По воспоминаниям ветеранов, обнаруженные дневники относились в особый отдел. Так, парторг лётного полка, обнаружив записи начальника штаба, отнес их в особый отдел. Наказание последовало незамедлительно. Поскольку не существовало официального приказа, не было и оснований для наказания. Все вопросы решались в индивидуальном порядке. По крайне мере, фактов расстрела солдат и офицеров за ведение дневников зафиксировано не было. По данным архивов, лишь несколько десятков солдатских дневников сохранились за годы войны.
В настоящее время все иначе…
Ведение дневника, как говорят психологи, – помогает структурировать, анализировать информацию. Дневник способствует знакомству личности с самим собой. Так называемая психотерапия. Не всегда есть возможность выговориться кому-то. Бывает, что чем-то не хочется делиться даже с близким человеком. Тогда и поможет дневник. Но в некоторых структурах дневник, неофициально, до сих пор под запретом. Он может тебе помочь, а может и навредить…
Начало августа. 2008 год…
День окончания вступительных экзаменов в Пермском колледже федеральной службы исполнения наказания. Во второй половине дня администрация колледжа должна была довести результаты вступительных испытаний до абитуриентов.
От жаркой солнечной погоды поступающие со своими родными и близкими ходили по парку, сидели на свободных лавочках, пытаясь спрятаться от ярко сияющего солнца.
Придя пораньше, абитуриент Константин Ткачев и его тетя Марина Александровна, увидев свободную лавочку у ворот контрольного пропускного пункта училища, поспешили ее занять. Напротив лавочки стояли клумбы с карликовыми георгинами и какими-то мелкими ярко-синими цветами. Воздух был сухой и теплый, и аромат этих цветов был приятным. Но, самое главное, лавочка стояла в тени.
Присев поудобнее, они начали общаться, размышляя о дальнейшем поступлении и учебе в колледже. Марину Александрову охватил какой-то непонятный страх. Ее лицо было взволнованным и обеспокоенным.
– Костя, мне страшно! – сказала Марина Александровна, взяв его за руку.
– А если ты не сдал экзамены? Что будем дальше делать? Ведь у нас больше никаких вариантов нет.
Константин посмотрел на нее и улыбнулся. Он видел ее волнение и хотел побыстрее утешить, успокоить.
– Не переживай ты так! Все будет хорошо. Физкультуру я сдал без проблем. А основные экзамены – автоматом. Так что тебе переживать не о чем! Я ведь говорил тебе, что мы в школе сдавали ЕГЭ! – продолжил говорить Константин.
Впервые эксперимент по введению ЕГЭ был проведен в 2001 году в Самарской и Ростовской области. В 2008 году его сдавали свыше миллиона учащихся во всех регионах. Марине Александровне этот вид экзамена не нравился, и она отзывалась насчет всего этого отрицательно. Константин сдавал в школе экзамены по данному типу на хорошие оценки и высокие баллы. После появилась возможность поступать по результатам единого государственного экзамена сразу в колледж, без сдачи письменных.
– Ну, ладно. Но все равно мне не нравится это ваше ЕГЭ! Почему государству надо все менять в образовании? Европейский стандарт, надо стремиться к Европе. Бред! Лучше оставили бы все, как было! И дело с концом… – проговорила Марина Александровна.
– Ну, тетя! Опять ты за свое…
– Нет, Костя! Лучше было по старинке. Чем так! Сидишь ты и дрожишь, гадаешь, нервничаешь. «Поступишь – не поступишь», – сказала Марина Александровна и вздохнула глубоко. – Я хочу, чтобы у тебя все было хорошо!
Марина Александровна любила Константина, как родного сына, и воспитывала его с большой ответственностью, отдавая все силы и свое время.
Как рассказывала Марина Александровна, когда он был маленьким, его родители попали автокатастрофу, и она стала Костю опекать. Родителей он ни разу не видел, да и фотографий никаких Марина Александровна не показывала. Мол, родители были приезжие, мало фотографировались, ничего из старых альбомов не сохранилось. Только одна фотография из паспорта матери, которая была всегда у него в кармане.
На фотографии была изображена красивая девушка с серыми глазами, очень похожая на Константина. У парня оставалась еще одна вещь от родителей – медальон, который всегда покоился на его шее. На нем красовался большой волк с открытой пастью и большими клыками. Костя не знал, что это могло значить и откуда эта вещица взялась, но очень дорожил ею.
Сама Марина Александровна была по жизни оптимистом, она получала удовольствие от каждого мгновения, и эта позитивная энергия, ее красота манила к ней людей. Но не все так хорошо было в ее жизни, как казалось на первый взгляд. Она не могла иметь детей. Причиной была почечная недостаточность. С такой болезнью женщины опасаются рожать. В период беременности почка может отказать, а это может привести к гибели матери и ребенка. Да и мужики, узнав о ее болезни, бежали от нее как от огня.
С некоторых пор Марина Александровна заболела сильнее. Кашель не оставлял ее в покое даже ночью. Она говорила, что это простуда и скоро все пройдет. Но кашель становился все сильнее. Таблетки помогали, но не так эффективно и не всегда.
– Все будет хорошо! Верь мне! – ответил Константин и посмотрел на часы.
– Ну, что, может пойдем?
Марина Александровна кивнула головой.
– Да, конечно, уже пора! – ответила она тихо, как будто шепотом. Собрав свои вещи, они пошли в сторону училища.
Пройдя через КПП, они пошли вдоль дороги. Кампус был большой. На этой территории находился не только колледж, но и другие институты, учебные центры, которые не связаны со службой. Много заброшенных зданий, где раньше, как рассказывал один преподаватель, который проводил первую консультацию, проживали курсанты ВАТУ[1 - ВАТУ – это Военно-авиационное техническое училище в Перми, которое было открыто в Сентябре 1945 г., а в марте 1999 г., по решению Высшего руководства страны ПВАТУ им. Ленинского комсомола, прекратило свое существование.].
Вскоре они попали в курсантский сквер. Эта территория благоустроенная, со своими лавочками, спортивным городком и общежитием курсантов. После сквера они вышли на большой плац, где стояло административное здание. Большая часть родителей и абитуриентов стояли уже там.