Тестирование - ТОП 50 лучших книг
Представлены тесты с ответами для дисциплины «Введение в экономику» для тем №№ 7-8
В брошюре представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических вузов по предмету «Теория менеджмента», тема: «Тесты с ответами № 2». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и остаточные знания, а для – студента закрепить освоенную проблему.
Пособие носит интегрированный характер и включает всё, что необходимо для успешной сдачи ЕГЭ по литературе: тематические тестовые задания по всем произведениям, входящим в кодификатор, возможные варианты тем сочинений (задание 17), ответы ко всем заданиям тестовой части, словарь литературоведческих терминов (с приложением алгоритма определения стихотворных размеров и списка лирических отступлений в романе в стихах «Евгений Онегин» и поэме «Мёртвые души»). В тестах учтены все последние изменения нормативных документов, в том числе дан демонстрационный вариант ЕГЭ по литературе на 2018 год и новые критерии оценивания экзамена, которые вступят в силу с 2018 года.
Пособие предназначено для текущего и тематического контроля, а также для самостоятельной подготовки, адресовано школьникам, учителям русского языка и литературы, преподавателям подготовительных курсов.
В публикации представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических вузов по предмету «Организация предпринимательской деятельности». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
В публикации представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Финансы», Тесты с ответами. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
В публикации представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Финансы», Тесты с ответами. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Основная цель пособия – оценить уровень подготовленности ребёнка к школе, выявив темы, которые требуют дополнительной проработки. Тестовые задания сгруппированы по разделам: речь, грамота, математика, логика и кругозор. Анализируя выполнение упражнений, можно понять, насколько ребёнок подготовлен к поступлению в школу. Лист результатов и рекомендации по их подсчёту подскажут, в каком направлении двигаться дальше, какие навыки и умения необходимо развивать у будущего первоклассника.
Материал представлен в игровой форме – это поможет сделать процесс обучения интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определённым образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребёнка навыки по самооценке и чувство самостоятельности.
Адресовано старшим дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так…
Книга тестов содержит примерные задания и упражнения на проверку готовности пятилетнего ребёнка к нормальному переходу в следующий возрастной период развития. Они составлены с опорой на действующие программы воспитания и обучения детей (под общей ред. С.А. Козловой, под ред. М.А. Васильевой и др.) и соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования.
Задания сгруппированы по образовательным областям с перечнем знаний и умений, которые должны быть сформированы у ребёнка в пятилетнем возрасте, и сопровождаются красочными иллюстрациями.
Книга адресована воспитателям, родителям, гувернёрам.
Речь о межпланетном туризме. Мало того, что на какие-то планеты не захочется посмотреть каким-то туристам. Важнее, что бывают туристы, которых какие-то планеты совсем не жаждут видеть...
Сколько себя помню, мне постоянно хотелось разобраться в себе. Понять, а что я из себя представляю. Почему одно мне интересно, а к другому равнодушна. Есть ли причины того, что с одними людьми мне комфортно и легко, к другим же, даже не познакомившись, начинаю испытывать неприязнь.
Сначала я шла по легкому пути, отталкиваясь от даты рождения. Изучала гороскопы и взаимоотношения между знаками зодиака, затем углубилась в соционику и нумерологию, хиромантию и гадания.
Еще в школьные годы я создала для себя сборник выжимок, на интересующие меня темы.
Сейчас же, спустя 15 лет я наткнулась на него и решила, что хочу, чтобы он увидел свет.
Каждый человек хочет знать «Кто я?». Цель моей книги - приблизить Вас к ответу на этот вопрос.
Я дополнила и структурировала сборник так, чтобы вы смогли легко в нем разобраться, не перелопачивая уйму книг и сайтов. За Вас, это сделала я. Теперь все просто и доступно. Пользуйтесь с удовольствием. Изучайте себя и близких, не затрачивая много времени.
Второй выпуск «Актуальных вопросов языкового тестирования» является продолжением инновационного междисциплинарного проекта, осуществленного специалистами разных областей – лингвистики, методики преподавания, психологии, математической статистики – преподавателями и сотрудниками российских и зарубежных вузов, языковых центров, служб тестирования. В нем освещен широкий спектр вопросов языкового тестирования, ставшего за последние годы важной частью учебного процесса в высшей и средней школе.
Адресовано преподавателям, аспирантам, исследователям, студентам, представителям образовательного менеджмента и всем потенциальным потребителям тестовых материалов в области иностранных языков (в том числе русского как иностранного).
Представлены тесты с ответами для дисциплины «Введение в экономику» для тем №№ 1-4.
В публикации представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических вузов по предмету «Организация предпринимательской деятельности». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
4 тестов Александра Невзорова из серии «Nevzorov Test». Вот их названия: «Готов ли я бросить пить», «Гуманитария я или технарь», «Кем бы я был в тюрьме», «Сколько я стою в рублях», «Смогу ли я похудеть», «Смогу ли я бросить курить», «Хороший ли я любовник», «Насколько я привлекательна», «Готов ли ты стать президентом», «Как найти высокооплачиваемую работу», «Как стать долларовым миллионером», «Как стать душой компании» и «Как достичь любой цели». Читайте, думайте, получайте удовольствие!
В публикации представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических вузов по предмету «Организация предпринимательской деятельности». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Перед вами самый большой сборник тестовых заданий, разработанный профессиональными педагогами и психологами. С помощью этих тестов вы легко определите уровень развития вашего малыша, а главное, сможете подвести итог всей проделанной работе по развитию 3-4-летнего ребенка и подготовить его к следующему, более углубленному этапу занятий. Если результаты тестирования оказались недостаточно высокими – не огорчайтесь! Улучшить их помогут дополнительные упражнения, содержащиеся в этом сборнике.
Рассматривается задача обоснованного выбора из кафедральных потоков студентов старших курсов претендентов на трудоустройство в организацию, учреждение, фирму, запрашивающие для работы у себя студентов старших курсов с указанием предпочтительных профессиональных умений. В заявке на студентов эти умения упорядочены по степени их важности для работодателя. Задача сводится к ранжированию уровня подготовки студентов старших курсов на основании тестирования профессиональной подготовки и последующего вычисления интеграла Шоке по данным тестирования. Интеграл Шоке используется для формирования комплексного критерия профессиональной подготовки студентов агрегацией нескольких частных критериев такой подготовки. Частные критерии формируются как оценки результатов тестирования по отдельным разделам теста, соответствующим основным направлениям профессиональной подготовки студентов.
Сборник задач представляет собой комплекс заданий, позволяющий студенту оптимальным образом организовать процесс подготовки к практическому занятию, содержит план практических занятий, краткий теоретический материал, задачи и тестовые задания для решения на практических занятиях, а также списки вопросов для размышления.
Сборник является первым русскоязычным изданием, представляющим средовой и экологический подходы в арт-терапии, которые разрабатываются такими научно-практическими дисциплинами, как экопсихология, эко-терапия, экология здоровья. Излагаются основы их теории и методологии. Описываются методики и результаты их применения с разными категориями клиентов с целью оказания психологической (психотерапевтической) помощи, реабилитации, психопрофилактики, поддержки саногенетического потенциала личности, семей и сообществ, личностного роста, формирования экологического сознания. Показана специфика проведения занятий с пациентами с посттравматическими расстройствами (ветеранами боевого стресса), наркозависимыми и алкозависимыми, онкобольными, детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра и поведенческими нарушениями и другими группами населения. Показана связь данного направления арт-терапии с практикой современного искусства (лэндарта, эко-арта и др.), современными концепциями средового дизайна.
Издание …
В предлагаемой работе с позиций системного подхода и концепций самоорганизации анализируется феномен неравновесных (неустойчивых) состояний: теоретическая модель, феноменология, динамические показатели, взаимоотношения с психическими процессами и свойствами, структурно-функциональная организация и др. Установлен ряд закономерностей, характерных для данного психического явления.
В статье рассмотрены основные аспекты тестирования производительности программных продуктов. Авторами приводится классификация методов тестирования. При этом основное внимание уделяется так называемому нагрузочному тестированию. Нагрузочное тестирование проводится с целью определения степени соответствия системы нефункциональным требованиям, таким как максимальное количество одновременных пользователей, время отклика информационного сервиса и т. п. В работе подробно описаны различные виды нагрузочных тестов, а также представлена методика тестирования для каждого вида, предложен набор показателей для классификации инструментов тестирования, на основе которого приведен сравнительный анализ существующих инструментальных средств для проведения нагрузочного тестирования.
Сборник тестов и контрольных работ дополняет материалы учебного пособия «Шахматы в школе. 6 класс» с целью закрепления полученных знаний и контроля их усвоения.
Ваш пес смышлен не по годам, умеет считать и приносить тапочки? Или постоянно витает в облаках, и командой от него ничего не добьешься? А может, он прилетел с планеты Альфа Центавра, чтобы подчинить ваш разум богу вкусной косточки? Помочь разобраться в собственной собаке вам помогут специальные тесты, разработанные кинологами, психологами и просто опытными собаковедами!
Кроме того, в книге приведены интересные факты о поведении собак, а также собачий гороскоп.
В монографии представлен материал многолетних исследований и практической работы отечественных и зарубежных специалистов в области футбола, в лице доктора педагогических наук, профессора Владимира Губы (Россия), доктора педагогических наук, профессора Анатолия Скрипко (Польша) и доктора педагогических наук, профессора Александра Стулы (Польша). В подготовке главы 3 принял участие аспирант Лукаш Собански (Польша). Книга раскрывает многие вопросы, связанные с тестированием различных сторон подготовленности и контроля интегральных возможностей футболистов различной квалификации. Научно-методический материал дает представление о современных проблемах, с которыми сталкиваются специалисты, а также традиционных и новых методах исследования, как тренировочного, так и соревновательного процессов футболистов. Раскрываются специфические особенности применения комплексов тестов для определения специальной подготовленности вратарей и полевых игроков, а также их авторская модификация с последующим внедрением в процесс …
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование и управление деятельностью корпорации» для темы «Планирование и управление производством и сбытом продукции в крупных компаниях». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Тестирование студентов является одним из способов проверки полученных ими знаний. Любой человек так или иначе сталкивается с прохождением тестов, связанных с его профессиональной деятельностью, повышением квалификации или переаттестацией. Конечно, тесты являются серьезной психологической нагрузкой для испытуемых, особенно в условиях ограниченности времени тестирования и количества попыток. Поэтому актуальным является вопрос: как правильно организовать тестирование для получения максимально положительного эффекта.
Пособие содержит учебную программу по курсу «История психологии», планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей. 3-е издание, стереотипное
Представлены тесты для провеки остаточных знаний у студентов ВУЗов для дициплины "Международные экономические и валютно-финансовые отношения" для тем "Валюта" и "Валютные отношения"
В работе рассматриваются вопросы контроллинга персонала в современном наукоемком производстве. Даны теоретические аспекты контроллинга, модели качества современного менеджера, профессиональные навыки, роль и значение коммуникаций и жизненных целей менеджера. В приложении представлены тесты, позволяющие оценить различные стороны характера, деятельности работника наукоемких производств, а также советы для менеджеров. Для студентов экономических направлений подготовки высших учебных заведений, аспирантов и преподавателей, специалистов-практиков, широкого круга читателей, интересующихся наукой и практикой эффективного взаимодействия человека в организации.
С карточками-тестами легко и удобно работать – занимаясь вместе с ребёнком, вы сможете оценить уровень развития его памяти, внимания, мышления и речи. Тесты и упражнения подобраны с учётом возрастных возможностей и особенностей психики детей 3-4 лет.
Успехов вам и вашему малышу!
С карточками-тестами легко и удобно работать – занимаясь вместе с ребёнком, вы сможете оценить уровень развития его памяти, внимания, мышления и речи. Тесты и упражнения подобраны с учётом возрастных возможностей и особенностей психики детей 5-6 лет.
Успехов вам и вашему малышу!
В статье рассмотрена проблема тестирования человека на предмет допустимости выполнения им работы оператора в информационной системе. Важность решения указанной задачи особенно велика для правоохранительных органов, где от эффективности работы личного состава зависит эффективность работы экспертных подразделений МВД России. Рассмотрен человек-оператор, его ошибки, отказ и надежность. Для тестирования человека-оператора применен последовательный анализ, который изначально для этого не был предназначен. С необходимой степенью детализации показано, как можно применить последовательный анализ в этом случае. Проведены экспериментальные исследования по тестированию человека-оператора с помощью последовательного анализа, который позволяет на практике учитывать ошибки оператора и сокращать трудоемкость тестирования почти вдвое. Перспективность применения последовательного анализа для тестирования человека-оператора подтверждается экспериментально. Полученные результаты могут быть использованы для ряда систем подде…
Учебное пособие по «Общей педагогике» представлено как система теоретического материала и тестовых заданий с целью подготовки студентов к итоговому контролю в форме интернет-тестирования, а также может быть использовано для проведения текущего контроля оценки знаний по конкретным темам дисциплины. В учебном пособии отражены современные подходы к развитию педагогической науки и практики.
Пособие «Сборник тестовых заданий» рекомендовано в качестве учебно-методического пособия для организации и контроля самостоятельной работы студентов медицинских вузов, направления подготовки (специальности): 31.05.01 – лечебное дело, изучающих в соответствии с учебным планом обязательный курс биоэтики.
Настоящее издание является компонентом Российской системы тестирования по русскому языку как иностранному. В соответствии со статьей 7 «Закона об образовании» РФ и Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2009 года № 463 «Об утверждении федеральных требований по русскому языку как иностранному» в них представлены минимальные обязательные требования к первому уровню владения русским языком с учетом профессиональной ориентации иностранных учащихся. Овладение содержанием данного уровня обязательно для поступающих в высшие учебные заведения Российской Федерации.
Данное издание предназначено для преподавателей русского языка как иностранного, авторов учебных пособий, администраций вузов и учреждений довузовского обучения, специалистов в области международного образования и иностранных абитуриентов вузов России.
Книга тестов – незаменимый помощник родителям для подготовки детей к школе. Тесты помогут оценить уровень развития ребенка и степень его готовности к обучению в первом классе.
В работе изучается тестирование соответствия систем, в которых возможна блокировка (приёма) стимулов и разрушение системы. Дивергенция также моделируется разрушением. В качестве соответствия предлагается отношение ioco – обобщение отношения ioco (InputOutput COnformance). Для того, чтобы избегать разрушения реализации при тестировании, отношение строится только на безопасных трассах, которые не могут привести к разрушению. Предлагается гипотеза о безопасности, определяющая класс реализаций, которые можно тестировать на соответствие заданной спецификации. Рассматриваются два вида моделей: трассовые модели и система переходов (Labelled Transition System), и показывается их эквивалентность. Описывается генерация тестов и её алгоритмизация. Обсуждаются различные виды пополнения спецификаций частично-определённых по стимулам. Сравниваются семантики отношений ioco и ioco. Анализируется проблема несохранения соответствия при композиции и предлагается её решение с помощью монотонного преобразования спецификаций. …
Книга представляет собой обзор руководства по использованию опросника BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF): Manual by Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy, and Lauren Kenworthy, 2000), а также обзор статей по апробации и использованию данного опросника на разных клинических группах.
Набор методических материалов состоит из: руководства по проведению опросника, опросника для родителя, опросника для учителя и двухстороннего листа для подсчета результатов и построения профиля. Методика разработана для детей школьного возраста в широком диапазоне социальных и демографических параметров.
Опросник предназначен для работы психологов и педагогов, занимающимися трудностями обучения у детей школьного возраста с нормативным и особым развитием.
Лозунг, провозглашенный Сталиным в 1935 году "Кадры, овладевшие техникой, решают все!", был не очень оригинальным. За 2500 лет до него Сократ сказал: "В каждом человеке есть солнце. Только дайте ему светить". За всю историю человечества деятельность любых организаций, от первобытных отрядов охотников до современных транснациональных корпораций, основывалась на одной и той же базе: на людях, которых теперь принято называть персоналом. А с помощью каких приспособлений, устройств и механизмов осуществляется деятельность персонала - зависело от технологий, которые когда-то были новыми. Об этом и пойдет речь в данной книге: о персонале, как основе всей деятельности и технологиях, которые лишь дополняют работу персонала.
Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с положениями и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, включает вопросы и задания для самоконтроля, тесты. Рабочая тетрадь предназначена для семинарских занятий, для обучения в дистанционной форме и в других формах контроля знаний студентов.
Для студентов и преподавателей вузов, а также для всех интересующихся вопросами макроэкономики.
Хорошо развитое мышление и сформированные математические навыки – отличный старт для будущего обучения. Ребёнок почувствует уверенность в себе и будет ходить в школу с удовольствием. Основная задача пособия – помочь родителям оценить уровень готовности будущего ученика к школе и вовремя ликвидировать имеющиеся пробелы в знаниях.
После выполнения теста ребёнок должен выбрать правильный вариант ответа, а взрослый внести его ответ в лист результатов. Если дошкольник справился с большей частью тестов, значит, у него сформированы первичные математические навыки. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребёнку пройти тест ещё раз.
Кроме того, книгу можно использовать и как обучающее пособие, чтобы в игровой форме закрепить имеющиеся знания.
Адресовано заботливым родителям и воспитателям ДОУ для диагностики готовности ребёнка к школе.
Основная цель работы – подготовить студентов к тестированию по курсу высшей математики. Содержит теоретические сведения, задачи с решениями, 30 вариантов индивидуальных заданий с ответами.
Рассматривается задача создания и внедрения технологии тестирования студентов высших учебных заведений, отвечающая требованиям экономии временных затрат преподавателя. Анализируются различные подходы практической организации подготовки, проведения и обработки результатов опроса, применяемые в различных условиях. Представлена модификация метода, ранее предложенного авторами, обладающая улучшенными характеристиками за счет применения технологии облачных вычислений. Приводятся результаты практического применения технологии.
Содержит более 4600 тестов различного уровня сложности: закрытые тесты с одним и несколькими правильными ответами, открытые тесты, тесты на соответствие и тесты на последовательность. Тесты охватывают все разделы школьного курса по биологии, не заменимы при подготовке к вступительным испытаниям, максимально приближены к тестам централизованного тестирования.
Для абитуриентов учреждений высшего и среднего специального образования. Будет полезно слушателям подготовительных курсов и учащимся учреждений общего среднего образования.
Описаны технология, назначение и конструктивные особенности программного инструментария для автоматизированной поддержки выполнения рутинных процедур, составляющих неотъемлемую часть обязанностей преподавателя современной высшей школы.
Предлагаемый подход и реализованный образец построен на основе принципов, предложенных автором ранее, и представляет собой их развитие и расширение. В качестве самостоятельной задачи рассмотрены концепции внутренней организации приложения, носящие в значительной степени универсальный характер. Приводятся факты и выводы, сделанные на основе практического опыта разработки и сопровождения, что может представлять интерес для разработчиков приложений подобного типа.
В системе социальных категорий личная безопасность занимает особое место, это возможность беспрепятственно пользоваться тремя социально-биологическими благами, принадлежащими человеку – жизнью, здоровьем и физической свободой. Вместе с тем, существует множество причин, приводящих к их утрате. Штурмовой бой ГРОМ (Storm Fight System –SFS) –это не спорт и не бойцовское шоу, а жизненная необходимость в обеспечении личной безопасности человека при агрессивном нападении.
Контрольный тест разработан по дисциплине «Личная безопасность» дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Организация и управление личной безопасностью», и является способом проверки теоретических знаний в сфере личной безопасности и активной самообороны.
Предназначено для широкого круга слушателей с высшим и средним профессиональным образованием, заинтересованных в повышении своих профессиональных компетенций в сфере личной безопасности и самообороны.
Учебное пособие предназначено для контроля знаний студентов медицинских вузов и ориентировано на основные учебники по патологической анатомии. Используя его, можно в полной мере оценить понимание студентами основного учебного материала и современных аспектов патологической анатомии. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, а также в соответствии с учебной программой по дисциплине «Патологическая анатомия». Учебное пособие состоит из трех книг, которые включают в себя все темы дисциплины и ответы к тестовым заданиям.
Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» по дисциплине «Патологическая анатомия».
Открывайте книгу и отправляйтесь в интересное путешествие по миру знаний. Яркие красочные иллюстрации сделают процесс обучения не только веселым и увлекательным, но и расширят кругозор малыша. А диплом в конце книги поможет ребенку почувствовать себя настоящим победителем!
Пособие «Сборник тестовых заданий» рекомендовано в качестве учебно-методического пособия для организации и контроля самостоятельной работы студентов медицинских вузов, направления подготовки (специальности): 31.05.03 – стоматология, изучающих в соответствии с учебным планом обязательный курс биоэтики.
Представлены тесты с ответами для дисциплины «Введение в экономику» для тем №№ 1-4.