Русский язык как иностранный - ТОП 50 лучших книг

Пособие содержит значительное количество вариантов контрольных материалов по темам «Словари русского языка», «Нормы русского языка», «Культура научной речи», «Культура деловой речи». Приведены примеры контрольных работ по обозначенным темам, образцы и необходимые рекомендации. Цель настоящего издания — не только обеспечить студентов и преподавателей заданиями для контрольных работ по основным разделам курса, но и предупредить возможные ошибки при их выполнении и оценивании.

Пособие, ориентированное на учащихся вузов, дает полное представление о русском родительном падеже. Книга состоит из трех частей. В первой и второй главах описана грамматика родительного падежа (образование форм и грамматические функции), приводятся многочисленные примеры. Третья глава посвящена предложным конструкциям. Все примеры переведены на английский язык.

The book contains basic Russian grammar explanations as well as exercises, games and contests covering the most important sections of practical grammar. The exercises are based on the most frequently used conversational patterns. The contextual and stylistic features of the language units are considered. The book is aimed at students of level A2.

Материал учебного пособия направлен на развитие речевых навыков английского языка. Особенность издания заключается в том, что читатели учатся овладевать не только лексикой и грамматикой, но и умением понимать культурные и социальные отличия поведения носителей языка, знаковые отсылки к традициям. Поэтому в основе текста лежит диалог между американцами и русскими студентами, обсуждающими культуру России в сопоставлении с культурой США. Пособие содержит тексты на русском и английском языках,задания для тренировки понимания сообщаемой информации, развития речевых навыков и навыка письменного перевода.

Практикум — это учебное пособие, предлагающее вопросы для обсуждения, задания и материалы для подготовки и проведения практических занятий по курсу «История русского литературного языка», который сложился в ХХ веке благодаря научной инициативе и трудам академика В. В. Виноградова. Для анализа обучающимся предлагаются тексты различных периодов развития русского литературного языка, его типов, стилей и жанров. Компетенции, которые обучающиеся должны приобрести на занятиях по дисциплине «История русского литературного языка», необходимы в профессиональной деятельности филолога-исследователя, преподавателя словесности, литературного редактора, журналиста. Дисциплина нацеливает на изучение лингвистических особенностей литературных памятников, произведений различных периодов развития русского литературного языка: от донационального (Х—XI в. эпоха Киевской Руси) до зрелого периода развития русского литературного языка в сложной диалектике кодификации и демократизации (конец ХIХ—ХХ в.). Рассматривается роль выдаю…

Учебник для иностранцев, только приступающих к изучению русского языка. Работать с ним легко, просто, психологически комфортно: четкая структура, наличие вводно-фонетического курса, ознакомление с правилами чтения и письма, хорошая систематизация грамматики, эстетическая привлекательность оформления, ясность и полнота разъяснений на русском и китайском языках, большое количество тренировочных упражнений и творческих заданий, художественные тексты, ненавязчиво решающие конкретные задачи по отработке грамматики, наличие странички «Речевая практика» в конце каждого урока обеспечивают творческое восприятие новых знаний. В конце книги имеется общий словарь с переводом на китайский язык. Учебник можно использовать как под руководством преподавателя, так и для самостоятельного изучения русского языка. 本教材是针对俄语初学者而编。该教材结构清晰，附带俄语语音入门，同时对阅读和写 作规范加以阐述，语法部分清晰明了，中俄双语注释，配图精美，附带大量习题及美文。每课课后设计了“言语实践”板块。 课本后附中俄对照的小词典。 本教材既可作为教师用书，也可用于俄语初学者自学。

Данное издание представляет собой тест по русскому языку как иностранному для приема в гражданство Российской Федерации.

Антология русской поэзии XIX—XX веков (22 автора). Тексты снабжены вопросами и заданиями для пред-, при– и послетекстовой работы, даны интонационная разметка и ключи. Пособие предназначено для изучающих русский язык (средний и продвинутый уровни), может быть использовано для аудиторной работы и самостоятельного изучения.

Данное пособие представляет собой набор тренировочных тестов по грамматике русского языка и предназначено для подготовки иностранных учащихся к тестированию на II уровень владения русским языком как иностранным.

Данное пособие содержит короткие занимательные тексты, адресованные иностранным студентам начального этапа обучения (А1–А2). Каждый раздел пособия представляет собой новую грамматическую тему. Послетекстовые задания помогают проверить понимание текста, запомнить новые слова, а также закрепить знания и умения по грамматике.

Пособие по лексике и разговорной практике «Слово» предназначено иностранным учащимся, изучающим русский язык в объёме базового и отчасти I сертификационного уровня (А2–В1). Рекомендуется для курсового обучения под руководством преподавателя или для самостоятельной работы. В качестве дополнительного материала к курсу можно использовать пособие по аудированию «Слушать и услышать» того же автора.

Курс лекций по введению в методику преподавания русского языка как иностранного. Затрагивает вопросы: Понятие о процессе обучения РКИ. Знания и умения преподавателя РКИ. Понятие методики как педагогической науки. Связь методики с другими науками: методика и дидактика, методика и психология. Психологические основы обучения РКИ. Строение речевой деятельности «по горизонтали» и «по вертикали». Понятие деятельность, действие, операция. Речевые навыки и умения.

Основная цель учебника – совершенствование коммуникативной компетенции учащихся во всех видах речевой деятельности в научно-учебной и социально-культурной сферах общения, а также обучение русской интонации, лексике и грамматике на основе государственных образовательных программ и стандартов. Учащимся предлагаются задания, разработанные как на базе традиционных методик преподавания русского языка как иностранного, так и с учётом современных тестовых технологий. Книга состоит из пяти тематических разделов (по три урока в каждом), системно представляющих учебный теоретический и практический материал. Учебник рассчитан на 350 учебных часов. Учебник адресован учащимся-нефилологам гуманитарного профиля 1—2 курсов, а также тем, кто не обучался в России, но владеет русским языком в объёме подготовительного факультета и готовится к поступлению в магистратуру или аспирантуру в российских вузах. В качестве дополнительных материалов прилагается zip-архив с аудиозаписями, видеосюжетами, фрагментами фильмов и фотографи…

В основу книги положен курс лекций по русскому языку как иностранному (РКИ), который был прочитан студентам, магистрам и преподавателям русского языка как иностранного, повышающим свою квалификацию. В первой главе книги кратко изложены основные черты направления, которое, если говорить о разных языках, можно назвать педагогической лингвистикой. Книга дает преподавателям сведения об организации и функционировании русской языковой системы – фонетической, грамматической, лексической ее частей. Это та информация, которая нужна для владения русским языком и которую в том или ином виде включают в курсы русского языка как иностранного. Для преподавателей РКИ и иностранцев, изучающих русский язык.

В сборнике «Синяя звезда» представлены 16 адаптированных текстов – рассказов и сказок русских писателей-классиков. Большинство текстов (рассказы Чехова, Куприна, Булгакова и др.) знакомят иностранцев с лучшими образцами русской классики. Отбор всех текстов производился на основе принципов социальной нейтральности, значимости с точки зрения лингвострановедения и культуроведения, а также сюжетности и увлекательности для учащихся. Система текстов охватывает практически весь грамматический и лексический материал начального и среднего этапов обучения РКИ. С этой целью к каждому тексту прилагается от 15 до 20 упражнений, что обеспечивает возможность избирательности в процессе обучения. Тексты и упражнения к ним расположены по степени «нарастания» сложности: от сравнительно простых к более сложным, где внимание уделяется не только грамматическим, но и лексическим и коммуникативным упражнениям (особый упор сделан на активное овладевание нормами русского речевого этикета). Тексты снабжены также иллюстративным мате…

Справочник по русскому языку является практическим руководством в освоении и повторении основ грамматики (включая основы фонетики и графики) и правописания. Издание содержит определения и правила, которые иллюстрируются примерами из художественных произведений, а также орфографический словарь. Особое внимание уделяется трудностям, которые часто становятся причиной ошибок. Книга поможет учащимся в углубленной подготовке к различным формам государственной аттестации по русскому языку.

Пособие адресовано иностранным учащимся, которые интересуются прошлым и настоящим русского балета, будущим артистам и просто любителям искусства. Оно включает тексты о жизни современного российского балета, сгруппированные по уровням от A1 до B1. Тексты содержат лексику, необходимую и достаточную для успешной коммуникации в балетной среде. Задания позволяют отрабатывать ключевые грамматические конструкции под руководством преподавателя, содержат вопросы для дискуссии, дают возможность обсуждать жизненно важные проблемы с людьми, далёкими от профессионального балета.

Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся. Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований. Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоре…

Предлагаем вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». Серия включает адаптированные тексты для 5 уровней владения русским языком: произведения классиков русской литературы, современных писателей, публицистов, журналистов, а также киносценарии. Уровни ориентируются на лексические минимумы, разработанные для Российской государственной системы тестирования по русскому языку. Каждый выпуск снабжён вопросами, заданиями и словарём, в который вошли слова, выходящие за пределы минимума.

Настоящее издание поможет не только в освоении теории, но и в овладении навыками практического анализа единиц всех уровней, поскольку после каждого раздела приводятся упражнения, схемы и образцы разбора языковых единиц. Учебник содержит интересные и необходимые для развития лингвистического кругозора и аналитического мышления студентов рубрики «Проблемы терминологии», «Определение понятия», «История вопроса» и «Научная дискуссия». Оригинальность данного издания заключается в том, что в нем имеются тесты по грамматике русского языка — популярный современный вид контрольно-измерительных материалов для диагностики знаний. В процессе изложения теоретического материала авторы опирались на классические источники и научные разработки современных лингвистов, а по многим вопросам отразили собственное видение проблемы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, научных работ…

Цель данного пособия научить студентов ориентироваться в нормах русского литературного языка, научить находить речевые ошибки, прогнозировать и исправлять их в устных и письменных текстах. Большинство заданий и упражнений составлено на базе общенаучной и экономической лексики. В пособии содержится краткий справочный материал.

Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. Предназначено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме базового уровня и желающих в короткие сроки повторить пройденный материал и подготовиться к погружению в языковую среду.

Учебный ассоциативный словарь адресован иностранцам, изучающим русский язык вне языковой среды. Предназначен для формирования и расширения ассоциативных связей слов в процессе изучения языка. Словник включает 155 наиболее частотных в употреблении слов-стимулов, сгруппированных по тематическому принципу, и более 2000 слов-реакций. В качестве иллюстративного материала приведены типичные образцы контекстного употребления слов-стимулов.

Учебное пособие предназначено для иностранцев, обучающихся на юридических факультетах вузов и имеющих языковую подготовку по русскому языку в объёме полной программы подготовительного факультета (I сертификационный уровень, В1). Книга адресована также широкому кругу иностранных учащихся, тем, кто любит криминальные загадки и детективные истории.

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/xMRyL1Sc09E" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> Учебное пособие состоит из двух частей и двух приложений. Часть «Грамматика» содержит десять грамматических тем, каждая из которых сопровождается грамматическими правилами русского языка, представленными в табличной форме. Данная часть пособия включает тестовые задания, позволяющие осуществить контроль сформированности у иностранных студентов лексико-грамматических навыков и умений в рамках каждой темы. Часть «Чтение» состоит из разделов «Страноведческие тексты», «Публицистические тексты», «Художественные тексты». Каждый раздел содержит шесть текстов для чтения и задания к ним: предтекстовые задания, облегчающие понимание текста и направленные на развитие у студентов-лингвистов страноведческой компетенции; послетекстовые задания, направленные на проверку понимания содержания, представленные в тестовой форме. Для успешной подготовки студентов к тестовой форме контроля знаний и умений …

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gotOh0V-oBk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку и литературному чтению. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового и литературного образования в начальной школе. Содержание и технологии обучения русскому языку и литературному чтению раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса. Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям, учителям-исследователям, аспирантам.

Пособие предназначено для практического усвоения основных положений курса русского языка и культуры речи для образовательных учреждений среднего профессионального образования. Авторы практикума постарались подойти к разработке заданий по курсу максимально прагматично, выбрав в качестве единицы обучения текст, который предлагается рассматривать в условиях конкретной речевой ситуации. В пособии представлен широкий спектр образцов современной русской речи, относящейся к самым разным стилям, включая комментарии в Интернете и пр. Использован широкий репертуар заданий: различные жанры анализа текстов, тренинги, ролевые игры, тесты, что позволяет разнообразить формы работы студентов. При необходимости провести чисто языковую работу по овладению литературными нормами можно воспользоваться приложениями, в которых содержится обширный тренировочный, справочный и контрольный материал.

Книга знакомит читателей с произведениями русской литературы XVIII века. Ее цель – предоставить возможность иностранным учащимся расширить свои знания о культуре и истории страны изучаемого языка. Для иностранных студентов, обучающихся по направлению «Филология».

Учебное пособие представляет правила русской грамматики не традиционно, а в том виде, в каком они требуются для понимания чужого текста и для создания собственного, то есть для речевых действий. Постоянно демонстрируя невозможность коммуникации с опорой только на языковые единицы, без привлечения знаний о конкретной ситуации общения и жизни вообще, автор объясняет, каким образом взгляд на русскую грамматику с позиций участников коммуникации позволяет глубже проникнуть в русскую языковую картину мира и в менталитет носителей русского языка. Будучи нетрадиционным по замыслу научным исследованием и представляя, таким образом, интерес для специалистов по русскому языку и культуре, эта книга ориентирована на сугубо практическую задачу совершенствование рецептивных и продуктивных речевых действий людей, говорящих по-русски, а следовательно, полезна для всех изучающих и преподающих русский язык как родной и как неродной.

Учебное пособие «Русский язык и культура речи для юристов» поможет студентам в формировании общекультурных и профессиональных компетенций. Издание позволит улучшить устную и письменную речь с учетом норм современного литературного языка и правил речевого этикета, совершенствовать коммуникативные качества речи, исправлять и создавать тексты различных стилей и жанров. Особенностью пособия является его юридическая направленность, что отражается в примерах из множества устных и письменных источников, в аналитических и творческих заданиях. Издание ориентировано как на аудиторную, так и на самостоятельную работу, включающую создание собственных речевых произведений с учетом целей и задач коммуникации, анализ справочных изданий, выполнение тестовых заданий. Разнообразие теоретического и практического материала позволяет развивать профессионально значимые умения и навыки, критическое мышление студентов-юристов.

Учебник написан известными учеными, специалистами по соответствующим разделам науки о языке, профессорами московских университетов. Содержит полную характеристику русского литературного языка на современном этапе его развития. Особенность учебника доступность изложения, четкость определений, удачный подбор и употребление иллюстративного материала. Глубоко продуманный подход к отбору научных сведений, разнообразие текстов, обращение к языку художественной литературы, наглядные примеры характеризуют состояние современного русского языка и обеспечивают профессиональную направленность и высокий научный уровень издания.

Курс «Актуальные проблемы современного русского языка» состоит из 16 тем, в которых описаны актуальные вопросы всех уровней современного русского языка, с учетом специфики языковой системы. Данный курс в настоящее время очень востребован на всех ступенях вузовской подготовки специалистов-филологов, студентов академического бакалавриата, магистратуры. Курс полезен преподавателям, молодым исследователям и ученым-лингвистам.

Предлагаемый сборник содержит 1010 наиболее распространенных английских пословиц и их русских эквивалентов. Книга является практическим пособием и предназначена для самого широкого круга лиц, изучающих английский и русский языки. Пословицы и поговорки приводятся в алфавитном порядке, затем дается их русский эквивалент или эквиваленты (до 5 вариантов) с тем, чтобы глубже понять содержание и легче запомнить выражение на английском или русском языке. В некоторых случаях в целях благозвучия составителю приходилось нарушать принцип дословности перевода на русский язык. В конце книги дается перечень ключевых слов с указанием буквы, на которую приведены пословица или поговорка и ее порядковый номер в общем списке. Таким образом, книга поможет не только механическому заучиванию лексики и фразеологии, но и проведению определенной исследовательской работы со словами и выражениями.

Учебное пособие представляет собой сборник заданий, направленных на развитие навыков преподавания русского языка в начальных классах. Издание содержит материалы для организации самостоятельной работы студентов. Практикум может быть использован для организации самостоятельной работы студентов, подготовки к практическим занятиям, в условиях педагогической практики.

Задача данной коллективной монографии состоит в описании процессов, влекущих изменения принципов формирования нормативного состава языковых средств современного русского литературного языка. Основу данного труда составляет сопоставление культурно-речевого материала современного периода с материалом, анализируемым русскими лингвистами XVIII—XX веков, а также анализ современных языковых явлений, рассматриваемых в практическом курсе культуры речи. Рекомендуется как специалистам-лингвистам, занимающимся изучением проблем культуры речи, так и всем, кто интересуется данной научно-практической дисциплиной.

Практикум по фонетике современного русского языка построен в соответствии с содержанием основных разделов учебника С. В. Князева и С. К. Пожарицкой «Современный русский язык. Фонетика». В его основе лежит многолетний опыт преподавания данного курса авторами учебного пособия на филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие предназначено как для самостоятельной работы студентов академического бакалавриата и магистратуры, так и для использования в процессе проведения практических занятий по курсу.

Академическое красноречие рассматривается в учебном пособии как особая область знаний и коммуникативной практики в сфере научной деятельности. Пособие адресовано студентам магистратуры для ознакомления с историей академического красноречия, особенностями коммуникативных ситуаций в академической среде, психолого-педагогических аспектов академического общения, стилевыми, жанровыми и собственно риторическими признаками академической речи. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна всем, кто изучает вопросы ораторского искусства и риторики: преподавателям, студентам, актерам и всем интересующимся.

«Кавказский пленник» – рассказ Льва Толстого, повествующий о русском офицере в плену у горцев. Одно из наиболее популярных произведений писателя, многократно переиздававшееся и входящее в школьную программу. Читает книгу актриса, певица, профессиональный диктор Анна Яковлева.

«Кушайте на здоровье!» – весёлый рассказ Владимира Александровича Мазуркевича. – Буль-буль-буль! —забулькал он в кастрюле. —Уф как мне жарко! От этой жары из мяса все соки вышли, а меня все варят да варят, чтоб я крепче и вкуснее был. Это меня ужасно сердит, так что я даже кипеть начинаю. – Вот это и хорошо, —отвечает Кастрюлька, —значит, скоро готов будешь. Выльют тебя тогда в большую миску и подадут на стол. – Удивляюсь я тебе, как ты можешь такую жару выносить и быть спокойной, —возразил Бульон Кастрюльке; —стоишь ты донышком на плите, огонь тебя снизу припекает, а тебе и горя мало. – Я привыкла! На то я и кастрюлька, чтоб во мне разные кушанья варили, —с улыбкой объяснила Кастрюлька. – Ну, а я никак не могу привыкнуть к такой жаре. И для чего это людям нужно бульон варить, —никак понять не могу!

Учебно-методический комплекс (УМК) предназначен для дидактического обеспечения дисциплины «Теория перевода», читаемой для студентов магистратуры, обучающихся по профессионально-образовательной программе «Русский язык как иностранный» направления 031000 -«Филология». Комплекс построен по модульному принципу и включает в себя Курс лекций и Практикум.

В учебном пособии изложены элементарные сведения по русской фонетике XXI века. Пособие предназначено преподавателям-практикам русского языка как иностранного, которые не специализируются в области фонетики, но хотят включить её в программы курсов. Пособие отражает современное состояние и орфоэпические нормы русского языка XXI века. В основе пособия лежит не фонологическая теория какой-то одной школы, а система артикуляционной базы современного русского языка как динамической организации русской речи. Пособие содержит краткое изложение тем, вопросы для их усвоения, задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов, сведения о типичных произносительных ошибках учащихся и способах их коррекции, рисунки и таблицы классификаций русских звуков, схемы и образцы анализа звуков и текстов с использованием учебной фонетической транскрипции, отражающей современное русское произношение, а также глоссарий основных фонетических терминов. Пособие может быть использовано также студентами-бакалаврами, магистрами и …

The second edition of A Russian Grammar Workbook provides a rigorous and hands-on approach to Russian grammar for students who are intent on mastering the nuance and complexities of this language. Revised and updated version of the popular and comprehensive workbook offering detailed coverage of all aspects of Russian grammar New edition reflects changes in Russian lexis and grammar over the past few years Features over 230 sets of structured exercises Packed with activities ranging from substitution drills and multiple choice questions, to grammatical quizzes and translation exercises May be used independently or in conjunction with Wade’s A Comprehensive Russian Grammar, 3rd edition; a transparent structure links directly to the Grammar for ease of reference between the two volumes

Пособие предназначено для работы с иностранными военнослужащими, достигшими базового уровня владения русским языком. Основная цель пособия – способствовать развитию речи обучающихся на материале подъязыка специальности. Каждый урок имеет стандартную структуру и содержит лексические задания, задания, направленные на усвоение конструкций научного стиля речи, учебные адаптированные тексты, послетекстовые задания, материалы для диктантов, а также дополнительные тексты, подвергшиеся минимальной адаптации, служащие для развития навыков чтения и расширения словарного запаса обучающихся. Аудиозаписи и ключи к заданиям находятся на сайте издательства.

Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориентациями дисциплины «Русский язык и культура речи» и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Издание содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов.

В учебнике рассматриваются важные этапы становления и функционирования русского литературного языка, описана система его норм и стилей, изучается взаимосвязь родов, жанров литературы и особенностей функционирования разноуровневых единиц языковой системы. Рассматривается взаимодействие литературного языка и разговорной речи, диалектов, просторечия. Показана роль прозаиков, поэтов, публицистов, деятелей науки в формировании и развитии русского литературного языка, а также дается анализ тенденций новейшего периода. Учебник содержит богатый иллюстративный материал.

Данная книга обобщает и систематизирует знания по теоретической грамматике (морфологии и синтаксису), лексикологии немецкого языка в сопоставительном аспекте. Темы учебника освещаются с учетом различных лингвистических направлений. Морфология и синтаксис рассматриваются с точки зрения функциональной грамматики в сопоставительном аспекте, лексикология — с традиционной точки зрения в сопоставительном аспекте. Учебник в полной мере охватывает основные лингвистические дисциплины — теоретическая грамматика, лексикология. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров и магистров, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык» (немецкий).

Пособие предназначено для студентов экономического факультета, овладевших русским языком. Цель пособия — сформировать у обучающихся речевую и языковую компетентность, необходимую для реализации их коммуникативных потребностей в учебной деятельности. Речевая компетентность формируется на основе адаптированных текстов, а также системы предтекстовых и послетекстовых заданий. Для развития коммуникативной компетентности в пособии использованы таблицы и структурно-логические схемы. В структуру пособия также входит экономический глоссарий, позволяющий при говорении оперировать экономическими терминами иноязычного происхождения.

Учебное пособие по развитию речи предназначено для тех, кто изучает русский язык как неродной/иностранный. Включает в себя 31 урок. Все уроки содержат тексты, объединённые общими героями, упражнения перед текстом, которые позволяют подготовить учащихся к адекватному его восприятию и после текста, закрепляющие лексический, грамматический и синтаксический материал.

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/hG_1LSX_n9M" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> Пособие является дополнением к учебнику «Русский язык и культура речи» (М. : Юрайт, 2014 или другие издания) и предназначено для практического усвоения основных положений курса. Авторы практикума постарались подойти к разработке заданий по курсу максимально прагматично, выбрав в качестве единицы обучения текст, который предлагается рассматривать в условиях конкретной речевой ситуации. В пособии представлен широкий спектр образцов современной русской речи, относящейся к самым разным стилям, включая комментарии в Интернете и пр. Использован широкий репертуар заданий: различные жанры анализа текстов, тренинги, ролевые игры, тесты, что позволяет разнообразить формы работы студентов. При необходимости провести чисто языковую работу по овладению литературными нормами можно воспользоваться приложениями, в которых содержится обширный тренировочный, справочный и контрольный материал.

Учебное пособие предназначено для занятий по русскому языку в группах студентов-иностранцев, обучающихся на юридических факультетах вузов и имеющих базовую подготовку по русскому языку в объеме первого семестра подготовительного факультета. Пособие также ставит целью познакомить студентов с некоторыми юридическими понятиями курса «Теория государства и права» и подготовить их к изучению юридических дисциплин на первом курсе.