Подход к решению задачи - ТОП 50 лучших книг

Учебное пособие по курсу высшей алгебры, изучаемому в первом семестре, охватывает материал следующих разделов: множества и отношения, бинарные алгебраические операции, группы, кольца, поля и комплексные числа. Пособие может быть использовано для первичного ознакомления с изучаемым материалом, для подготовки к практическим занятиям, для закрепления полученных знаний, умений и навыков. Для студентов различных форм обучения по направлению «Педагогическое образование».

Пособие содержит задания для школьных олимпиад, которые проводятся в 3–4 классах, по математике, русскому языку, литературному чтению и курсу «Окружающий мир», также в нём представлены примеры тематических олимпиад по предметам и межпредметные интеллектуальные марафоны. В конце пособия приводятся ответы и решения к заданиям. Издание поможет учащимся подготовиться к различным олимпиадам (школьным, городским, всероссийским), преподавателям – подготовить задания для олимпиад разного уровня, а родителям – развивать интеллектуальные и творческие способности своего ребёнка.

Пособие содержит задания для школьных олимпиад, которые проводятся в 1–2 классах, по математике, русскому языку, литературному чтению и курсу «Окружающий мир», также в нём представлены примеры тематических олимпиад по предметам и межпредметные интеллектуальные марафоны. В конце пособия приводятся ответы и решения к заданиям. Издание поможет учащимся подготовиться к различным олимпиадам (школьным, городским, всероссийским), преподавателям – подготовить задания для олимпиад разного уровня, а родителям – развивать интеллектуальные и творческие способности своего ребёнка.

В книге – 150 необычных открытых задач для развития ума. Они предназначены для креативных разминок на уроках в начальной школе, для продуктивного общения детей и взрослых. Задачи не просто удивляют – они тренируют навыки изобретательского и исследовательского мышления. Книга охватывает основные темы школьного курса по окружающему миру в соответствии с примерной программой, разработанной по ФГОСу. Адресуется учащимся начальной школы, учителям для расширения и активизации учебного процесса, родителям для развивающих занятий с детьми.

В данном пособии содержатся около 1000 тренировочных задач по курсу физики для студентов нефизических специальностей вузов. Предлагаемые задачи охватывают все разделы трехсеместрового курса физики. Пособие состоит из пяти разделов – «Механика», «Молекулярная физика», «Колебания и волны», «Электричество и оптика», «Квантовая физика». Особенностью данного сборника упражнений является достаточно большое количество несложных стереотипных задач, для решения которых вполне достаточно знания и понимания основных положений курса физики для технических вузов. Пособие предназначено для использования как на практических занятиях по физике, так и для самостоятельной работы студентов.

Учебное пособие является второй частью сборника задач и упражнений по общей химии, подготовленного для студентов 1 курса ООФ ТГАСУ очной формы обучения. В рамках дисциплины «Химия» по каждой изучаемой теме приведены теоретические сведения, примеры решения типовых задач и 30 вариантов индивидуальных задач и упражнений для самостоятельного решения. Пособие предназначено для подготовки студентов к практическим занятиям, контрольным работам и для выполнения индивидуальных заданий.

Пособие содержит задания для школьных олимпиад в 1 классе по математике, русскому языку, литературному чтению и курсу «Окружающий мир», а также примеры тематических олимпиад по предметам и межпредметный интеллектуальный марафон. В конце пособия приводятся ответы и решения к заданиям. Издание поможет первоклассникам подготовиться к различным олимпиадам (школьным, городским, всероссийским), развить свои интеллектуальные и творческие способности.

Тренажёр «Нестандартные задачи по математике. 1 класс» разработан известным педагогом-практиком О. В. Узоровой. Пособие содержит разнообразные задания, развивающие логическое мышление и формирующие математическую интуицию. Каждая задача сопровождается дополнительными вопросами, которые способствуют более глубокому усвоению учебного материала по математике 1 класса. Для начального образования.

Проработав много лет в руководстве и жюри Турнира им. Савина и других турниров математических боёв, авторы узнали много секретов игры и делятся ими с читателем. Как, например, избежать ошибок в своих решениях и разоблачить их в решениях соперника? Потренируйтесь на специально подобранных решениях с ошибками! Дополняя предыдущую книгу авторов, книга подробно рассказывает о математических соревнованиях на летнем Турнире 2012 года, затрагивая и турниры нескольких предыдущих лет. Собраны все задачи 2012 года и избранные задачи 2006 и 2007 гг., всего почти 400 задач для учеников 6–9 классов. Они сгруппированы по темам, снабжены рубрикатором, ко всем даны решения. Большинство задач вполне доступны широкому кругу школьников. Приведены правила математического боя, а также задачи конкурса капитанов и шуточных матбоёв. Книга адресована тем, кто хотел бы подготовиться или подготовить учеников к математическим боям и другим соревнованиям: школьникам, их родителям и учителям, а также просто любителям математики.

В учебном издании, составленном на основе многолетнего опыта преподавания органической химии на химическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова, приведено около 1200 задач и вопросов по большинству разделов современного вузовского курса органической химии согласно учебной программе. Особое внимание уделено развитию навыков анализа строения органических соединений и практике оценки влияния структурных факторов на реакционную способность соединений, а также привлечению стереохимических представлений при обсуждении механизмов органических реакций. В пособии 17 глав. В первой части приведены условия задач и вопросы. Для студентов химических вузов, аспирантов и преподавателей.

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с ФОП НОО по учебному предмету «Математика». Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие соответствует требованиям действующего ФГОС НОО.+Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

ОГЭ по математике сдают все школьники. В прошлом году у многих возникли проблемы с текстовыми задачами "про шины". Книга "Что написано на шине?" поможет родителям объяснить ребенку, как решать эти задачи.

Книга является заключительной в авторской трилогии книг после «Современное программирование с нуля» и «Искусство алгоритмизации». Эта книга о том, что делать с задачей, если её решение нельзя вычитать в учебнике. Иначе говоря, – эта книга о творчестве в программировании. В тексте вы не найдете готовых рецептов, скорее, это описание того, как искать путь в интеллектуальной неизвестности, как выстроить свое мышление, так чтобы, не зная готовых формул и теорем, все же получить достаточно приличное решение за оптимальное время. Издание предназначено для широкого круга начинающих программистов – школьников, студентов, а также всех думающих разработчиков программного обеспечения.

В книге приводятся теоретические сведения, необходимые для решения задач на ЕГЭ по математике профильного уровня, примеры текстовых и геометрических задач с подробными решениями и ответами, а также задания для самостоятельного выполнения. Пособие окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к экзамену, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.

Этот текст – сокращенная версия книги Криса Симса и Хиллари Джонсон «Scrum: потрясающе краткая инструкция и введение в Agile». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. О книге Книга «Scrum: потрясающе краткая инструкция и введение в Agile» входит в топ-10 Amazon сразу в трех категориях. Американские практики Scrum Крис Симс и Хиллари Джонсон дают возможность внимательно рассмотреть каждый компонент этого подхода и разобраться с его применением. Авторы максимально коротко рассказывают о философии Scrum, чтобы новички могли познакомиться с ней и усвоить основные понятия, а уже знакомые со Scrum руководители – разложили известную им информацию по полочкам. Зачем читать • Разобраться, чем Scrum отличается от классического метода управления «сверху вниз» и какие он дает преимущества. • Узнать об основных элементах и современных тенденциях в Scrum от лучших американских практиков. • Помочь команде из 5–9 специалистов добиваться отличных результатов в любой сфере. Об авторах Крис Симс – основатель компан…

Книга Роберта Зубека поможет начинающим создателям игр получить ясное понимание о том, как устроена разработка. Автор разделяет процесс гейм-дизайна на три взаимосвязанных уровня и объясняет, как именно нужно с ними работать, чтобы игра получилась. Каждая глава книги содержит практические задания, что позволяет сразу же применять полученные знания на практике. Роберт Зубек – гейм-дизайнер и сооснователь независимой игровой студии в Чикаго. Имеет богатый опыт игровой разработки, работал в Electronic Arts/Maxis, Zynga, Three Rings Design. У Роберта также есть докторская степень в области компьютерных наук. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Сборник задач предназначен для приобретения начальных навыков алгоритмизации и программирования и составлен по принципу от простого к сложному. По каждой теме имеется 35 задач примерно одинаковой сложности. Основное внимание уделяется именно алгоритмизации, а не освоению конструкций языков программирования. В сборник включены задачи по составлению программ с одинарным циклом (обработка одномерных массивов с отработкой типовых алгоритмов, итерационные циклы), с кратным циклом (обработка двумерных массивов), по проектированию программ с использованием подпрограмм, а также задачи по обработке символьной информации и данных со сложной структурой. Имеются задачи по более специфическим разделам программирования: разработка рекурсивных программ, работа с комплексными числами, работа с динамическими структурами данных. Формулировки задач не предполагают использования определенного языка программирования, конкретные условия их выполнения могут быть уточнены преподавателем с учетом изучаемого языка и традиции препо…

Задачи – это важнейшее средство формирования математических знаний младших школьников, одна из основных форм учебной деятельности в процессе изучения математики. В пособии «Математика с самопроверкой. Решение задач» рассмотрены все виды решения задач, которые ребенок встретит в учебниках 2 класса, а также – большое количество нестандартных задач и задач повышенной сложности. Книгу можно использовать как в индивидуальной домашней работе с ребенком, так и в школе на уроках математики, на занятиях кружка или факультатива.

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Отдельный раздел посвящён нестандартным задачам, которые формируют у детей навыки логического мышления. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в со- ответствии с требованиями ФГОС. Адресовано учителям, школьникам и их родителям.

В работе представлен оригинальный подход к решению задачи определения изоморфизма графов, используемый в системе распознавания образов. Оригинальность предлагаемого в статье подхода базируется на хешировании структуры графа с использованием в качестве инвариантной характеристики графа кратчайших расстояний между всеми вершинами.

Тренажёр «Нестандартные задачи по математике. 2 класс» разработан известным педагогом-практиком О.В. Узоровой. Пособие содержит разнообразные задания, развивающие логическое мышление и формирующие математическую интуицию. Каждая задача сопровождается дополнительными вопросами, которые способствуют более глубокому усвоению учебного материала по математике 2 класса. Для начального образования.

В статье рассмотрены вопросы, связанные с интеграцией информации из различных источников для комплексного применения в решении задач финансовой организации. Предложены подходы к использованию в хранилищах данных организации сведений из внешних источников: открытых данных, Интернета, государственных систем автоматизации и др. Рассматриваются особенности применения процессного подхода сервисной ИТ-компанией для разработки средств автоматизации финансовой организации.

Пособие содержит все необходимое для обучения младших школьников решению задач. В первой части рассмотрены виды работы над задачами, приведена классификация задач, подробно разобраны методы их решения и приемы обучения детей. Вторая часть содержит текстовые задачи, которые систематизированы по классам и сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Каждый раздел включает рекомендации по работе с представленным материалом. Издание адресовано учителям начальных классов, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей.

Пособие содержит разнообразные задания, развивающие логическое мышление и формирующие математическую интуицию. Каждая задача сопровождается дополнительными вопросами, которые способствуют более глубокому усвоению учебного материала по математике 4 класса. Для начального образования.

Задача заключения договоров по своей математической природе является игровой и сводится к Эволюционно-симулятивной модели. Представленный авторами подход к решению задачи может быть эффективно реализован на практике с помощью соответствующих имитационных моделей, разработанных с применением пакета Decision.

В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям кружков и всем любителям математики.

В учебном издании, составленном на основе многолетнего опыта преподавания органической химии на химическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова, приведено около 1200 задач и вопросов по большинству разделов современного вузовского курса органической химии согласно учебной программе. Особое внимание уделено развитию навыков анализа строения органических соединений и практике оценки влияния структурных факторов на реакционную способность соединений, а также привлечению стереохимических представлений при обсуждении механизмов органических реакций. В пособии 17 глав. Во второй части приведены подробные решения. Для студентов химических вузов, аспирантов и преподавателей.

Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям. Книга адресована учителям начальных классов, студентам педагогических вузов, гувернерам и родителям младших школьников. Будет полезна для проведения внеклассной работы по математике, при подготовке к математическим олимпиадам.

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера разного уровня сложности, позволяющие эффективно сформировать учебные умения по решению прямых, обратных и косвенных математических задач, включая нестандартные задачи олимпиадного уровня. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с ФОП НОО по учебному предмету «Математика» для 2 класса. Пособие соответствует требованиям действующего ФГОС НОО. Издание дополнено задачами на увеличение и уменьшение числа в несколько раз и задачами на кратное сравнение. Сборник адресован учителям, обучающимся и их родителям.

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Книга популярного ученого и педагога Якова Перельмана погружает юного читателя в мир нескучной математики. С помощью понятного изложения, а также многочисленных задач и наглядных схем изучение предмета превращается в увлекательную игру. В новой книге популярной серии вас ждут вычисления и расчеты, знакомство с выдающимися учеными и их теориями.

Современный задачник создан на основе стандарта и типовой программы курса «Физика», состоит из введения, трех глав: тематики практических занятий, законов, 60 примеров решения задач по основным разделам курса, более 1100 задач для самоподготовки, исследовательских оснований современной физики в виде алгоритма и особенностей выполнения рефератов по физике (300 тем), и 2-х приложений с тестами в виде билетов из 100 задач (с ответами), ответов по задачам для самоподготовки, справочника-минимума физических величин. Современный задачник поможет студентам формированию способности решать задачи разного уровня сложности, повышать интерес к курсу физики, техники и высоких технологий, стремящимся овладеть важными в профессиональной деятельности компетенциями, которые формируются на основе решения задач по физике, чтобы быть успешными в жизни и профессиональной деятельности. Для студентов СПО, соответствует ВГОС последнего поколения.

Учебное пособие представляет собой сборник оригинальных задач, составленный в полном соответствии с учебной программой школьного курса физики. Особенность издания – в процедуре решения задач, развивающей у школьников способность самостоятельно думать. Большая часть задач составлена на основе реальных наблюдений и ситуаций, что позволяет ученику легко представить себе условие. Первая часть пособия содержит основные формулы и определения по темам, условия задач и указания к их решению, в которых разбирается «физика» задачи и обсуждаются необходимые для решения формулы из краткой сводки в начале главы. Такое «почти самостоятельное» решение задач особенно полезно в начале подготовки, когда школьнику нужно преодолеть неуверенность в собственных силах. По мере его вовлечения в предметный тематический блок сложность и разнообразие задач повышаются, вплоть до высшего уровня физико-технических разработок, отмеченных недавними Нобелевскими премиями. Во второй части пособия приведен подробный разбор каждой задачи. И…

На примере олимпиадных задач по математике, предложенных студентам Санкт-Петербурга на олимпиадах разного уровня сложности в 2014–2015 учебном году, показываются разные методы и подходы к их решению. Пособие предназначено для студентов направлений подготовки и специальностей, входящих в УГС: «Информатика и вычислительная техника», «Электроника, радиотехника и системы связи», «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии», «Электро- и теплотехника», «Машиностроение», «Авиационная и ракетно-космическая техника», а также других направлений и специальностей в области естественных и математических наук, техники и технологии.

Задачи – это важнейшее средство формирования математических знаний младших школьников, одна из основных форм учебной деятельности в процессе изучения математики. В пособии «Математика с самопроверкой. Решение задач» рассмотрены все виды решения задач, которые ребенок встретит в учебниках 1 класса, а также – большое количество нестандартных задач и задач повышенной сложности. Книгу можно использовать как в индивидуальной домашней работе с ребенком, так и в школе на уроках математики, на занятиях кружка или факультатива.

Проработав много лет в руководстве и жюри Турнира им. Савина и других турниров математических боёв, авторы узнали много секретов игры и делятся ими с читателем. Как, например, избежать ошибок в своих решениях и разоблачить их в решениях соперника? Потренируйтесь на специально подобранных решениях с ошибками! Дополняя предыдущую книгу авторов, книга подробно рассказывает о математических соревнованиях на летнем Турнире 2012 года, затрагивая и турниры нескольких предыдущих лет. Собраны все задачи 2012 года и избранные задачи 2006 и 2007 гг., всего почти 400 задач для учеников 6–9 классов. Они сгруппированы по темам, снабжены рубрикатором, ко всем даны решения. Большинство задач вполне доступны широкому кругу школьников. Приведены правила математического боя, а также задачи конкурса капитанов и шуточных матбоёв. Книга адресована тем, кто хотел бы подготовиться или подготовить учеников к математическим боям и другим соревнованиям: школьникам, их родителям и учителям, а также просто любителям математики.