Орфография - ТОП 50 лучших книг
Сборник содержит тестовые задания по всем основным темам курса русского языка для 2 класса. Впервые для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить, как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются «слабые места». Данные тесты с первого класса готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к ГИА и ЕГЭ.
Если ребёнок учится не по традиционной программе, использование этих тестов становится особенно актуальным, поскольку некоторые новаторские программы не уделяют достаточного внимания базовому материалу. Однако без прочного усвоения базовых знаний невозможно полноценное обучение русскому языку, к тому же именно базовые знания нужны для успешной сдачи экзаменов.
Любое обучение наиболее эффективно тогда, когда оно приносит радость. Как этого добиться? Лучшее средство – знать предмет как можно лучше. Чем лучше ребёнок учится, тем приятнее ему учиться. Поэтому использование данных тестов – это шаг не только к более…
Тренажёр по русскому языку для отработки умения правильно писать словарные слова. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается вставить в слова пропущенные буквы и раскрыть скобки, выбрав правильное написание слова. В заданиях второго уровня сложности проводится аналогичная работа, но уже со словосочетанием. В заданиях третьего уровня сложности предлагается работа с предложениями. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в словарных словах.
Словарь содержит более 106 000 слов, представляющих собой лексику современного русского литературного языка и при всех дополнениях сохраняет принципы компактности, историчности и научной достоверности включенного в него орфографического материала. Он продолжает лучшие традиции академического «Орфографического словаря русского языка», первое издание которого вышло в 1956 г. после утверждения и ныне действующих «Правил русской орфографии и пунктуации».
В словарь включены слова, встречающиеся в художественной и специальной литературе, которые нуждаются в орфографической нормализации, – научные и научно-технические термины, просторечные и диалектные слова, историзмы и т. п., а также производные и сложносокращенные слова.
В приложении приводится список слов, при подаче которых в современных орфографических словарях наблюдается разнобой.
Словарь рассчитан на самый широкий круг читателей.
В пособии представлены тексты на все орфограммы и правила русского языка в начальной школе. Выполнение заданий предусмотрено по трём уровням сложности.
Начать выполнение задания любого уровня сложности лучше с повторения правила на указанную тему. Для удобства работы с книгой, перед каждой темой даны правила.
Это позволит ученику быстро повторить материал и качественно выполнить задания.
Для самопроверки в конце каждого класса даны ответы.
Тексты диктантов представляют собой пословицы и поговорки. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.
Справочник предназначен для углублённой подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Представлены необходимые теоретические сведения, информация обо всех типах экзаменационных заданий, методические рекомендации, образцы заданий с подробным алгоритмом выполнения. Для самопроверки приводятся тренировочные упражнения с ответами.
Книга поможет сформировать прочные навыки выполнения экзаменационных заданий и углубить знания школьного курса русского языка.
Справочник адресован старшеклассникам, абитуриентам, а также учителям и репетиторам.
Тренажёр по русскому языку для отработки умения правильно писать словарные слова. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается вставить в слова пропущенные буквы и раскрыть скобки, выбрав правильное написание слова. В заданиях второго уровня сложности проводится аналогичная работа, но уже со словосочетанием. В заданиях третьего уровня сложности предлагается работа с предложениями. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в словарных словах.
Орфографический словарь русского языка содержит 1000 наиболее распространённых словарных слов. Каждое слово дается с ударением, представлены все его грамматические формы. Словник соответствует ФГОС.
Словарь предназначен для всех, кто хочет грамотно говорить и писать по-русски.
Тренажёр по русскому языку для отработки умения правильно писать слова с безударным гласным звуком в корне слова. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается вставить в слова пропущенные буквы и раскрыть скобки, выбрав правильное написание слова. В заданиях второго уровня сложности проводится аналогичная работа, но уже со словосочетанием. В заданиях третьего уровня сложности предлагается работа с предложениями. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в данных словах.
Универсальный справочник по русскому языку Д. Э. Розенталя содержит основные правила орфографии и пунктуации, которые иллюстрируются примерами из текстов разных стилей. Наиболее детально рассматриваются трудные случаи правописания. Пособие содержит также основные разделы практической стилистики русского языка: стили языка, лексическую и грамматическую стилистику, изобразительно-выразительные средства языка.
Это самое лучшее, наиболее полное справочное пособие, одинаково необходимое преподавателям русского языка, журналистам, издательским работникам, студентам, школьникам, абитуриентам – всем, кто хочет писать и говорить грамотно.
В сборник вошли диктанты по всем темам курса русского языка для начальной школы.
Пособие можно использовать для проведения контрольных и проверочных работ, для закрепления пройденного материала, а также для самостоятельной работы дома.
Диктант – один из основных видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. Текст диктанта подбирается с учётом изученных орфограмм и правил в том или ином классе.
Изложение – письменный пересказ прослушанного или прочитанного текста. Изложение является наиболее действенным упражнением в развитии связной речи младшего школьника. Изложение учит основным умениям работы с текстом, активизирует мыслительную и творческую деятельность ребёнка.
В пособии предлагаются тексты для написания диктантов и изложений, подобранные с учётом возрастных особенностей младших школьников: доступные для чтения и понимания, с ясным повествовательным сюжетом и орфограммами, изучаемыми в 4-м классе.
Для работы с текстами в пособии представлены 5 вариантов различных заданий. Учащимся предлагается: определить тип текста, озаглавить текст, разделить текст на смысловые части, вставить пропущенные слова, подобрать с…
Пособие содержит список словарных слов в соответствии с программой начальной школы.
Во второй части даны тексты для диктантов, выбранные из произведений русских классиков. Материал может быть также использован в качестве текстов для контрольного списывания.
Предназначается для учащихся начальных классов, а также для учителей русского языка начальной школы и родителей, желающих дополнительно позаниматься с детьми.
Тренажёр для подготовки к диктантам по русскому языку. Уникальность книги заключается в том,что в ней представлены диктанты только по одной теме. В учебном пособии собраны диктанты семи видов. Во второй части книги содержатся задания для самопроверки, которые помогут понять, усвоена ли тема ребёнком. Книга поможет ребёнку научиться писать простые диктанты, состоящие из отдельных слов, записывать тексты под диктовку, выполнять грамматические задания к диктантам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, репетиторам, гувернерам, няням.
Тренажёр для подготовки к диктантам по русскому языку. Уникальность книги заключается в том,что в ней представлены диктанты только по одной теме. В учебном пособии собраны диктанты семи видов. Во второй части книги содержатся задания для самопроверки, которые помогут понять, усвоена ли тема ребёнком. Книга поможет ребёнку научиться писать простые диктанты, состоящие из отдельных слов, записывать тексты под диктовку, выполнять грамматические задания к диктантам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, репетиторам, гувернерам, няням.
В данное пособие вошли наиболее употребительные слова русского языка, в написании и произношении которых учащиеся часто делают ошибки. Ко всем словам даны грамматические формы с ударением. Яркие забавные иллюстрации сделают процесс запоминания интереснее.
Пособие предназначено для учащихся начальных классов, а также будет полезно родителям и учителям.
Чтобы грамотно писать, нужно очень хорошо знать правила орфографии и уметь их применять. Для ученика начальной школы важно не только знать правило и уметь применять его на письме, но и точно находить и узнавать орфограмму.
В книге представлены задания на все правила, которые ребёнок проходит во 2-м классе:
– Правописание сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ;
– Большая буква в именах собственных;
– Проверяемые безударные гласные в корне слова;
– Парные согласные в слабой позиции;
– Мягкий знак – показатель мягкости;
– Предлоги со словом;
– Разделительный мягкий знак;
– Удвоенная согласная и другие.
Выполняя задания пособия, ребёнок научится узнавать и проговаривать вслух все встречающиеся в текстах орфограммы. Для того чтобы ребёнок мог правильно разобрать слова по орфограммам, в книге дан образец разбора, а также – ответы с полным разбором всех заданий.
Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.
Чтобы грамотно писать, нужно очень хорошо знать правила орфографии и уметь их применять. Для ученика начальной школы важно не только знать правило и уметь применять его на письме, но и точно находить и узнавать орфограмму.
В книге представлены задания на все правила, которые ребёнок проходит в 1-м классе:
– Правописание сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ;
– Большая буква в именах собственных;
– Проверяемые безударные гласные в корне слова;
– Парные согласные в слабой позиции;
– Мягкий знак – показатель мягкости;
– Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, РЩ, ЩН, НЩ и другие.
Выполняя задания пособия, ребёнок научится узнавать и проговаривать вслух все встречающиеся в текстах орфограммы. Для того чтобы ребёнок мог правильно разобрать слова по орфограммам, в книге дан образец разбора, а также ответы с полным разбором всех заданий.
Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.
Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе изучения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления старшеклассников о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к аттестации по предмету. В книге обобщены сведения о стилях речи языка, представлены традиционные для изучения в 9 классе темы синтаксиса русского языка, усилена направленность заданий на формирование лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций учащихся, даны работы по осуществлению проектной деятельности.
Это справочное пособие поможет школьнику грамотно писать, не делать ошибок и успешно сдать экзамены по русскому языку при самых высоких требованиях, а также подготовиться к ГИА и ЕГЭ.
Книга содержит все правила по орфографии и пунктуации в соответствии с программой изучения русского языка в школе. В конце справочника приведён словарь, который позволит уточнить написание наиболее трудных слов.
Пособие может быть полезно учителям русского языка, преподавателям подготовительных курсов, репетиторам.
Орфограмма – от греческого «орфо» (правильно) и «грамма» (буква) – правильное написание по соответствующим правилам. Чтобы грамотно писать, нужно хорошо знать орфографические правила и уметь их применять.
В пособии представлены тексты орфографических диктантов на все орфограммы и правила русского изучаемые во 2-м классе:
– Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
– Большая буква в именах собственных
– Ь – показатель мягкости
– Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, РЩ, ЩН, НЩ
– Предлоги со словом
– Проверяемые безударные гласные в корне слова
– Парные согласные в слабой позиции
– Удвоенная согласная
– Разделительный Ь
– Словарные слова
Для ученика начальной школы очень важно не только знать правило, но и уметь его применять на письме, точно находить и узнавать орфограмму. Именно поэтому нужно научить ребёнка вслух проговаривать все встречающиеся в тексте орфограммы. Для лучшего запоминания орфограмм в пособии каждое слово и знаки препинания разобраны по орфограммам. Все проверочные слова в ответах даны в качестве одного из примеров…
Основная задача пособия – повысить общую грамотность учащихся. Книга разделена на главы по отдельным правилам. Сами правила русской орфографии сформулированы в стиле рэп. Их можно не только читать, но и пропеть, и протанцевать – так будет легче их понять и запомнить. Во главу угла поставлен метод обведения букв по контуру, который даёт очень высокий результат, одновременно корректируя почерк, формируя образ слова и активизируя моторную память. Вопросы и задания каждой темы выстроены в определённом порядке, который активизирует механизмы соответствующих отделов мозга и обоснован нейропсихологически. Некоторые упражнения вырабатывают автоматизм действий, некоторые рассчитаны на развитие творческого потенциала, расширение лексического запаса, умения сочетать слова разных форм и частей речи. Внутри каждой главы имеются забавные стихотворные тексты, к каждому из которых даётся несколько несложных заданий. Ко всем упражнениям, кроме творческих, имеются ответы, позволяющие учащимся проверить уровень своих знаний…
В словарь вошли 500 словарных слов, написание которых должен знать каждый ученик начальной школы. Упражнения помогут закрепить правильное написание слов.
Впервые в книге использована уникальная методика «клипового» запоминания: к каждому слову дана иллюстрация, что помогает визуализировать правильное написание слова. Методика «Увидел – Понял – Запомнил» очень эффективна и даёт высокие результаты.
Книга предназначена для учащихся 1— 4 классов, но также будет полезна родителям и учителям русского языка.
Книга представляет собой список словарных слов (вместе с однокоренными словами), которые необходимо выучить в 1 и 2 классе, а также большое количество разнообразных заданий, направленных на их запоминание.
Для младшего школьного возраста.
Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника – научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов.
В справочное пособие включены все основные правила русской орфографии и пунктуации.
Сборник составлен с учётом действующих школьных учебников и предназначен для широкого использования.
Как нелегко ориентироваться в море правил и исключений русского языка! В этой книге вы найдёте авторскую систему упражнений, которая позволит поднять грамотность вашего ребёнка практически до 100%! Уже более 20 лет учащиеся школы «Супермозг» с успехом используют уникальную методику развития памяти, разработанную нейропсихологом Гюзель Абдуловой. Научитесь правильно использовать ресурсы своей памяти, и словарные слова больше не будут проблемой.
Для младшего школьного возраста.
В пособии собраны все правила, изучение которых предусмотрено программой по русскому языку для 4 класса. Без знания правил и умения их применять невозможно писать без ошибок. Всего пять минут занятий в день помогут повторить изученное и закрепить навык грамотного письма.
Пособие предназначено для занятий дома вместе с родителями.
Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, формированию интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой.
Обязательное дополнение – тетради-задачники с печатной основой.
Данное пособие поможет в короткий срок освежить свои знания по основным разделам русского языка: фонетике, орфографии, пунктуации, словообразованию, лексике, морфологии, синтаксису. Наглядные схемы и таблицы облегчают понимание и запоминание материала. К каждой теме даны упражнения для тренировки и закрепления материала с ключами.
В издание также включен орфографический словарь, содержащий около 20 000 слов и словосочетаний современного русского языка, при написании которых могут возникнуть трудности.
Издание адресовано всем, кто хочет быть грамотным.
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 8 класса, составленный в соответствии с требованиями действующего ФГОС ООО. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий.
Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 8 класса дома.
Новый способ учить словарные слова. Все словарные слова начальной школы с ударением и выделенными орфограммами.
Пособие содержит тестовые задания по всем основным темам курса русского языка для 3 класса. Для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить, как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются слабые места. Задания пособия готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к ГИА и ЕГЭ.
Если ребёнок учится не по традиционной программе, использование этих тестов становится особенно актуальным, поскольку некоторые новаторские программы не уделяют достаточного внимания базовому материалу. Однако без прочного усвоения базовых знаний невозможно полноценное обучение русскому языку, к тому же именно базовые знания нужны для успешной сдачи экзаменов.
Любое обучение наиболее эффективно тогда, когда оно приносит радость. Как этого добиться? Лучшее средство – знать предмет как можно лучше. Чем лучше ребёнок учится, тем приятнее ему учиться. Поэтому использование данных тестов – это шаг не только к более глубоким и полным знани…
Учебник отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы.
В комплекте с учебником «Русский язык» издаются рабочие тетради. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначен для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки «Учись понимать текст», «Кто быстрее?», «Работай в проекте». Особенностями учебника являются коммуникативная направленность, особая подача материала в заданной форме с целью открытия общих закономерностей языка и лингвистических понятий самими учащимися, а также создания собственных высказываний. Содержание учебника обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода, позволяет организовать дифференцированное обучение.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника – научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в актив ные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов.
Учебник является частью учебно-методических комплектов линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Он создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных», «Проектные задания», «Проверь себя», позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.
Учебник по развитию речи является неотъемлемой частью УМК по русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник «Русский язык. Русская речь» помогает ученику в овладении устной и письменной речью. Он учит вести беседу; составлять планы к творческим работам; писать изложения и сочинения на свободную тему, по картине, отзывы и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи. Книга содержит разнообразный и интересный дидактический материал.
Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Учебник для 4 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса – изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Во второй части учебника продолжается систематическое изложение морфологии. Особое внимание уделено устной и письменной речевой деятельности, культуре речи.
Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: «О языке и речи», «Система языка», «Правописание», «Текст», «Язык и культура. Культура речи» и «Повторение».
Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на сайте prosv.ru в разделе «Аудиоприложения» и содержит тексты упражнений для аудирования, отмеченные в книге специальным значком. Вкладка «Приложение» включает правила орфографии и пунктуации, изученные в 5 классе; учебные словари, учебные инструкции (алгоритмы различных видов лингвистического анализа, рекомендации по подготовке к диктантам, изложениям) и проектные задания.
Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Все главные школьные правила по русскому языку – теперь в «Полном практическом курсе с ключами»! С ним школьники подготовятся к любым экзаменам, потому что познакомятся с необходимой теорией, написанной просто и понятно, выучат правила и научатся применять их на практике. В пособии легко ориентироваться, потому что все правила группируются по разделам: «Звуки и буквы», «Слово», «Части речи», «Синтаксис», а также «Орфография» и «Пунктуация». После каждого раздела идет большое количество упражнений для закрепления нового материала и повторения, в конце книги даны ключи для самопроверки.
Пособие адресовано учащимся средней и старшей школы, всем, кто готовится к экзаменам по русскому языку, а также тем, кто просто хочет быть грамотным.
В ваших руках интересный, иллюстрированный навигатор по русскому языку, который без назиданий и занудства поможет научиться уверенно и без ошибок писать по-русски. «Русский язык. Орфография» содержит весь необходимый материал по орфографии, пунктуации и синтаксису русского языка. Настоящее пособие обобщает, систематизирует и закрепляет знания по русскому языку и прекрасно подходит для подготовки к экзаменам. На страницах книги читатель найдёт правила, упражнения, тесты и ключи (ответы к упражнениям). Это учебник, состоящий из отдельных эпизодов со сквозным сюжетом и общими героями. Забавные ситуации придуманы Людмилой Великовой, а чудесные иллюстрации сделал художник Юрий Норштейн, автор мультфильмов «Ежик в тумане» и «Сказка сказок», которые признаны лучшими в мире.
Орфограмма – от греческого «орфо» (правильно) и «грамма» (буква) – правильное написание по соответствующим правилам. Чтобы грамотно писать, нужно хорошо знать орфографические правила и уметь их применять.
В пособии представлены тексты орфографических диктантов на все орфограммы и правила изучаемые в 3-м классе:
– Проверяемые безударные гласные в корне слова
– Непроизносимые согласные
– Разделительный мягкий знак (Ь)
– Мягкий знак (Ь) после шипящих
– Разделительный твёрдый знак (Ъ)
– Не с глаголами
– Сложные слова
– Гласные О-Е после шипящих и Ц
– Падежные окончания имён существительных 1, 2, 3-го скл. в Р.п., Д.п., П.п. и Т.п.
– Шипящие на конце существительных И.п., Р.п.
– Окончания имён прилагательных
Для ученика начальной школы очень важно не только знать правило, но и уметь его применять на письме, точно находить и узнавать орфограмму. Именно поэтому нужно научить ребёнка вслух проговаривать все встречающиеся в тексте орфограммы. Для лучшего запоминания орфограмм в пособии каждое слово и знаки препина…
Даже те, кто хорошо говорит по-русски, иногда ошибаются в самых простых словах или забывают, как все-таки правильно: «афера» или «афёра», «помахай» или «помаши», кофе «на вынос» или «навынос». Медиа про воспитание и образование «Мел» уже много лет ведет рубрику «Грамотность», в которой просто и быстро разбирает сложные, неоднозначные, новые правила русского языка. А теперь знаменитые карточки «Мела» выходят в виде книги – впервые в истории. Глаголы, вымогающие у нас лишнюю букву, наречия, которые клянчат запятые, ударения, что норовят встать не туда, новые сленговые выражения и множество других удивительных историй про слова теперь собраны в издании, которое совсем не похоже на классический учебник или справочник по русскому языку. Хотя бы потому, что написана эта книга еще и с иронией – читать ее будет не скучно, а правила, благодаря остроумным примерам, теперь уж точно запомнятся.
Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, формированию интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой.
Обязательное дополнение – тетради-задачники с печатной основой.
48. Все основные правила русского языка, без знания которых невозможно писать без ошибок. 1–4 классы
В пособии собраны все правила, необходимые для автоматического грамотного письма, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку 1—4 классов. Без знания этой теории невозможно написать без ошибок различные проверочные работы.
Пособие поможет учителям и родителям проверить качество знаний детей, а ученикам подготовиться к контрольным работам и мини-ЕГЭ.
В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни.
Тренажёр по русскому языку для отработки умения правильно писать слова с буквосочетаниями жи - ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, нч, нщ . В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 40 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается вставить в слова пропущенные буквы и раскрыть скобки, выбрав правильное написание слова. В заданиях второго уровня сложности проводится аналогичная работа, но уже со словосочетанием. В заданиях третьего уровня сложности предлагается работа с предложениями. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в данных словах.