Научно-исследовательская деятельность - ТОП 50 лучших книг
Публицистика во все времена отражала актуальные идеи развития общества, отвечала на вызовы своей эпохи. Значительный вклад в становление истории и теории публицистики внесла Ленинградская / Петербургская школа журналистики. В 1946 году на филологическом факультете ЛГУ было открыто отделение журналистики, ставшее ведущим центром подготовки профессиональных журналистов и исследователей журналистики. Кафедра истории журналистики положила начало формированию историко-журналистской науки. Предлагаемый сборник научных статей, в котором соединились традиционные и новые исследовательские подходы, посвящается 75-летию Кафедры истории журналистики СПбГУ.
Для всех, кто занимается изучением публицистики и интересуется историей, теорией и практикой журналистики.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Учебное пособие посвящено организации производственной практики: научно-исследовательской работе для студентов II курса магистратуры факультета радиотехники и электроники по направлениям подготовки 11.04.01 «Радиотехника» и 11.04.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». В пособии приводятся краткие теоретические сведения о сущности направлений, раскрываются области научных интересов по этим специальностям, описывается методология проведения научного исследования, научного поиска, даются рекомендации по оформлению материалов статей, научных отчетов, магистерской диссертации. Кроме того, приведены практические задания, закрепляющие теоретический материал.
Одним из основных результатов астрономических наблюдений являются красное сме-щение и яркость различных объектов во Вселенной. По этим данным определяют расстояние до наблюдаемого объекта и скорость его удаления. Тем не менее, вопрос остаётся нерешённым: что следует принять за действительную "удалённость галактики"? One of the main results of astronomical observations is the redshift and brightness of various objects in the Universe. These data determine the distance to the observed object and the speed of its removal. Nevertheless, the question remains unresolved: what should be taken as the actual "remote-ness of the galaxy"?
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг! Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала. Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые. Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
В НОМЕРЕ:
– Анализ дыхания на газовые метаболиты – низкомолекулярные продукты обмена веществ – может стать основой ранней диагностики болезней.
– Кровососущие клещи служат переносчиками «родственников» возбудителей сыпного тифа – бактерий риккетсий, вызывающих клещевую лихорадку.
– Самые безопасные, но еще недоступные в России мРНК-вакцины против COVID…
Представьте себе, двуполярный мир. Представьте, что он существует уже больше сотни лет на небольшом, но полном жизни, шарике, крутящемся где-то на отшибе галактики. Представьте себе две идеологии, столкнувшиеся лбами, непримиримую тихо текущую борьбу между ними, готовую в любую секунду вспыхнуть и стать полномасштабной войной. Представьте себе непрекращающуюся гонку вооружений, постоянные попытки переплюнуть соперника на научном, технологическом поприще, где каждое последующее достижение дается невероятным напряжением сил миллионов людей, но так и не дает достаточного преимущества перед соперником. Представили? А теперь представьте, что ключ к разрешению этого конфликта, нечто, что даст долгожданное преимущество и положит конец многолетней борьбе, волею случая оказывается в руках у мечущегося студента и его научного руководителя.
Данное пособие написано в соответствии с ФГОС ВО и адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Пособие является изданием, призванным помочь магистрантам рационально планировать и осуществлять исследовательскую деятельность параллельно с теоретическим обучением, в процессе научно-исследовательской и преддипломной практик. В нем приводятся требования к оформлению основных частей диссертации, списка литературы, таблиц и иллюстративного материала, критерии оценивания различных аспектов деятельности магистранта, рекомендации по организации подготовки диссертации к публичной защите. Пособие может представлять интерес для научных руководителей магистрантов, а также для студентов, обучающихся по другим направлениям магистерской подготовки.
Рассмотрены некоторые методы обработки результатов однофакторных экспериментов (подбор эмпирических формул, оценка точности прогнозирования) и подготовки к выполнению многофакторных экспериментов (задачи этой подготовки, выбор параметров оптимизации и факторов, влияющих на изучаемый процесс или объект, сокращение их числа, определение областей изменения факторов, внутри которых могут быть оптимизированы изучаемые процессы). Описаны принципы и методы измерения физических величин: методы измерений деформаций, сил, крутящих моментов, напряжений, механической работы (энергии) и мощности, угловых и линейных скоростей движения, механических колебаний (вибраций), шума, температур. Приведены 10 практических работ.
Для студентов учреждений высшего образования машиностроительных специальностей, магистрантов и аспирантов, научных и технических специалистов в области машино- и приборостроения.
Учебное пособие содержит изложение основ проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Приводятся практические примеры оформления результатов исследовательской работы в виде отчета по НИР, статьи в научный журнал, заявки на выдачу патента на изобретение.
Предназначено в первую очередь для магистрантов первого года обучения по направлению 12.04.01 «Приборостроение», а также может представлять интерес для обучающихся по другим техническим направлениям подготовки.
Сборник включает в себя письма и документы подготовительного периода и первого этапа Сибирской экспедиции Д. Г. Мессершмидта (1685–1735) – ученого-энциклопедиста, самоотверженного путешественника, первооткрывателя природных богатств Сибири и культуры населявших ее народов. В 1716 г. ученый был приглашен Петром I на службу в Россию и в 1719 г. по заданию царя отправился в далекую Сибирь для занятий географией страны, натуральной историей, медициной, лекарственными растениями, эпидемическими болезнями, описанием сибирских народов, филологией, памятниками, древностями и вообще всем достопримечательным. Больше года ученый находился в столице Сибири – Тобольске и собрал богатый материал о природе и культуре этого края. События подготовительного этапа экспедиции и ее тобольского периода отражены в публикуемых письмах и документах из коллекций Санкт-Петербургского филиала Архива Российской академии наук и Научной библиотеки в Готе.
Книга адресована историкам, студентам и широкому кругу читателей, интересующихся …
Духовная литература часто говорит нам о Пути, но редко упоминает простой человеческий быт и то, что происходит прямо у нас под носом. А происходит нечто крайне важное — меняется погода. Данный текст хоть и ставит перед собой грандиозную цель "вывести людей из ада", но предлагает сделать это не только мысленно, но и с учетом текущей действительности через поиск и воплощение благожелательных решений. Например, что делать в случае неурожайного года? Бояться, молиться или прибегнуть к мудрости предков? А может, есть и другой вариант?..
Книга посвящена вопросам качественной методологии и планированию исследовательских проектов. Основная идея книги – показать важную роль исследовательской рефлексии, с какими методологическими выборами сталкиваются социальные ученые в процессе качественного исследования. В отличие от классических учебников, где дискуссии об изменчивости объектов исследования и методов их изучения остаются за рамками рассмотрения, авторы коллективного труда проблематизируют такие базовые понятия как «исследование», «качество», «границы объекта».
Включены двенадцать кейсов из области науки, технологий и инноваций, в которых авторы подробно описывают поиск аналитических инструментов. На материалах исследований интернета, альтернативных мобильностей, стволовых клеток и других инноваций, авторы показывают сложность технологий, которые могут выступать как в качестве объекта, так и инструмента исследования. Отдельная часть книги посвящена переосмыслению ролей участников исследовательского процесса и формам сотрудничества, а также…
Потрёпанная тетрадка. Редкие дневниковые записи. Несколько лет из жизни учёного. Годы поиска, побед, поражений и, конечно же, открытий. [Лонг-лист конкурса фантастических рассказов «Проект особого значения»]
В пособии представлен набор из 10 кейсов – описаний реальных проблемных ситуаций, которые привели к научным открытиям. Каждый кейс содержит ряд заданий, последовательное выполнение которых позволяет понять суть метода научного познания и почувствовать тесные связи между всеми естественными дисциплинами и математикой. Кейсы содержат необходимый справочный материал, поскольку предполагается, что обучающийся не является одновременно специалистом в области физики, химии, биологии и астрономии, но при этом обладает логическим мышлением. Задания кейсов позволяют более основательно изучить основные вопросы и понятия интегрированных естественнонаучных курсов.
Пособие адресовано студентам, изучающим интегрированные курсы: «Естественнонаучная картина мира», «Концепции современного естествознания», «Методология исследовательской деятельности» и др., преподавателям вузов, а также учителям естествознания. Может быть использовано для самообразования в естественнонаучной области.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– Оператор всероссийского реестра одаренных детей образовательный центр «Сириус» (Сочи) за четыре года своего существования принял более 25 тыс. школьников.
– Благодаря анализу древней ДН…
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Рассмотрены вопросы организации практики и научно-исследовательской работы студентов в области металловедения. Проанализированы рациональные приемы работы с литературой, выбора методики эксперимента, его постановки, включая вопросы обработки и описания результатов. Систематизированы существующие требования к оформлению отчета о научно-исследовательской работе.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» и магистратуре по направлению 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов».
В сборник включены статьи участников Всероссийской научной конференции, посвященной памяти крупных отечественных историков, основателей научных школ, докторов исторических наук, профессоров А. Г. Кузьмина, В. Г. Тюкавкина и Э. М. Щагина, долгие годы работавших в Московском педагогическом государственном университете. В центре внимания авторов оказались такие проблемы отечественной истории, как происхождение российской государственности, взаимодействие и противостояние Земли и Власти, политического и экономического развития страны, ее религии и культуры, жизненные стратегии и социальные практики различных слоев населения России, осмысление научного и педагогического наследия ученых, памяти которых посвящен сборник.
Издание предназначено для научных работников, преподавателей, студентов гуманитарных факультетов и всех интересующихся историей.
В данной статье представлено обобщенное понятие электрических сетей в целом и новейшие решения по их защите. Работа выполнена в рамках "Научно-исследовательской работы", от студента 3-го курса Трубачева И.Б и преподавателя КузГТУ (им. Горбачева Т.Ф), Безбородова А.В; Институт Энергетики; Кафедра Электроснабжения Горно-Промышленных предприятий (ЭГПП).
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Дмитрий Михайлович Урнов (род. в 1936 г., Москва), литератор, выпускник Московского Университета, доктор филологических наук, профессор.
«До чего же летуча атмосфера того или иного времени и как трудно удержать в памяти характер эпохи, восстанавливая, а не придумывая пережитое» – таков мотив двухтомных воспоминаний протяжённостью с конца 1930-х до 2020-х годов нашего времени. Автор, биограф писателей и хроникер своего увлечения конным спортом, известен книгой о Даниеле Дефо в серии ЖЗЛ, повестью о Томасе Пейне в серии «Пламенные революционеры» и такими популярными очерковыми книгами, как «По словам лошади» и на «На благо лошадей».
Первый том воспоминаний содержит «послужной список», включающий обучение в Московском Государственном Университете им. М. В. Ломоносова, сотрудничество в Институте мировой литературы им. А. М. Горького, участие в деятельности Союза советских писателей, заведование кафедрой литературы в Московском Государственном Институте международных отношений и профессуру в Америке.
В форма…
Вниманию читателя предлагается исследование проблем, сопровождающих процесс становления нового знания, и возможных способов решения таких проблем. В частности, проводится разбор истории и текущего состояния системы обучения и комплектования научных кадров и на этом основании высказываются предположения относительно перспектив трансформации современной средней и высшей школы. Книга адресована научным работникам, организаторам науки и образования и всем интересующимся вопросами развития познания и заинтересованным в этом развитии.
Три века развития математики в Санкт-Петербурге: история научных направлений и судьбы выдающихся математиков в связи с историей города. Памятные места и адреса, учебные и научные учреждения, музеи, библиотеки, архивы, маршруты экскурсий с картами; архивные фотографии. Для математиков, математической молодёжи, любителей истории математики и истории Санкт-Петербурга.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– Несколько тысяч книг об эксперименте новосибирских генетиков по одомашниванию лисиц подарит американским школьникам издатель журнала Science
– Последние археологические открытия на Алта…
В журнале представлены статьи, написанные выпускниками по направлению «Психология» на основе их выпускных квалификационных работ, рекомендованных государственными аттестационными комиссиями к публикации. В работах освещен широкий круг как теоретических, так и прикладных задач. Материалы журнала будут полезны студентам, магистрантам, аспирантам специальностей психологического профиля.
В учебном пособии обобщен опыт РГУ–ЮФУ по организации и проведению учебной геологической практики в Республике Адыгея, подробно рассмотрено содержание геологических маршрутов, тематика самостоятельной студенческой научно-исследовательской работы, особенности сбора коллекции окаменелостей. В доступной форме изложены методика и конкретные практические рекомендации по проведению геологического исследования района в помощь студентам при прохождении второй геологической практики. Также в издании содержатся сведения по современному экзогенному рельефообразованию и осадконакоплению, горным породам, структурным формам их залегания; методические рекомендации по ведению опорных маршрутов и полевых наблюдений. Даются краткие теоретические основы изучения физико-географического расположения территории, геологического строения и горных пород.
Предназначено для студентов направления подготовки «Геология» и специальности «Прикладная геология» (бакалавриат), а также магистров геологических специальностей.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– Институт археологии и этнографии СО РАН – единственный институт Сибирского отделения РАН, работы которого за последние 15 лет трижды были отмечены Государственной премией РФ в области н…
Предлагаемое учебно-методическое пособие «Измерение прошлого» содержит материалы по методике преподавания учебного курса «Количественные методы в исторических исследованиях». Опираясь на многолетний опыт преподавания данной учебной дисциплины на историческом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова, авторы знакомят студенческую аудиторию с современными дискуссиями в историческом сообществе о методологии истории в условиях «цифрового поворота», дают характеристику измерения как инструмента познавательной деятельности человека и методологического инструментария познания прошлого историком. Пособие содержит визуальные презентации, характеризующие тематику лекций, а также вспомогательные материалы, раскрывающие методики работы историков с различного рода историческими данными с применением количественных методов и компьютерных технологий.
Учебно-методическое пособие «Измерение прошлого» адресовано студентам бакалавриата исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, а также может быть использовано преподав…
Книга выходит в серии работ по истории кафедр исторического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
В книгу включен общий очерк по истории кафедры, очерки по персоналиям и материалы, характеризующие повседневную жизнь кафедры. Работа издается впервые. Отдельные аспекты отражены в энциклопедиях и юбилейных изданиях, а также работах, посвященных памяти сотрудников кафедры, и материалах мемориальных научных конференций.
Для специалистов в области изучения истории, источниковедения, историографии, методов исторического исследования, а также для студентов исторических факультетов и всех интересующихся историей.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
Специальный выпуск журнала посвящен 100-летию академика Г. И. Будкера.
В НОМЕРЕ:
– Академик А.Н. Скринский: «…За создание ускорителя на встречных пучках взялся десяток лабораторий по всему миру, но…
В пособии рассмотрены гносеологические особенности и этапы научного педагогического поиска – от формулировки актуальности и проблемы до осмысления автором полученного результата. Специальные разделы посвящены диалогу участников педагогического поиска, а также проблемам современного академического педагогического письма. Особый акцент сделан на представлении педагогического поиска в контексте диалога традиций и инноваций в теоретическом и практическом образовании.
Для студентов и магистрантов образования (педагогических и классических университетов), преподавателей, повышающих профессиональную квалификацию в области образования, соискателей ученых степеней по педагогическим наукам, научных сотрудников и практиков образования, участвующих в педагогическом поиске.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– Благодаря гравитационным волнам астрономы и астрофизики получили возможность не только видеть, но и «слышать» Вселенную.
– Компьютерное моделирование поможет «опознать» причину болезней…
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– Быстро оценить эффективность медикаментозного лечения нервно-психических заболеваний можно с помощью «пациента в пробирке» – образцов обонятельного эпителия больного, содержащего полноц…
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Квантовую механику никто не понимает? Как сосуществуют миры? Почему квантовая физика такая сложная? Создает ли сознание реальность? Как можно использовать знания о квантовом мире? Когда у нас будут квантовые компьютеры? Как реальность зависит от наблюдения за ней? Как природа использует мощь квантовой механики?
В этой книге собраны размышления ведущих физиков и лучшие материалы журнала New Scientist, которые познакомят вас с прошлым, настоящим и будущим квантового мира позволят по-новому взглянуть на реальность.
Многие люди в своей жизни хоть раз слышали о таких понятиях, как ДНК, генетический код, хромосомный набор. Некоторые читали научные статьи и обладают простым уровнем энциклопедических знаний об этом. Досконально разобраться в этом вопросе пытались во все времена и все народы. Тайные мечты о красивом и сильном теле, долголетии преследовали умы многих генетиков современности. Если вы хотите приятно и полезно провести время, то эта фантастическая история для Вас. Первая часть расскажет вам о предыстории, завязанной на Маклае и Марфы.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО.
Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время.
Автор рассказывает о различных формах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примерах описания проекта «капсула культуры» и образовательного геокешинга.
Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
Методические указания по выполнению научно-исследовательской работы (НИР) разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и собственными образовательными стандартами, разработанными НИТУ «МИСиС». Рассмотрены порядок выбора темы НИР, составления плана раскрытия темы; требования к подготовке отдельных глав НИР; подготовка НИР к защите; требования к докладу, иллюстративному и раздаточному материалу. Соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Рекомендуется студентам, научным руководителям, консультантам при подготовке НИР по направлению бакалаврской подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» – электронное периодическое издание, цель которого распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам. Публикации в журнале учитываются как опубликованные работы при защите диссертаций на соискание ученых степеней России и зарубежья.
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– Советские ученые открыли углеродные нанотрубки за сорок лет до сенсационной статьи в Nature, вызвавшей бум в исследованиях «материала будущего».
– Владимир Ипатьев, изобретатель техноло…
«Наука из первых рук» – научно-популярный иллюстрированный журнал для широкого круга читателей, в том числе – юных. Для всех, кто стремится к новым знаниям, ищет ответы на вопросы об устройстве мира и предпочитает интеллектуальный досуг!
Большое значение редакция придает научной иллюстрации и дизайну материалов журнала.
Тематика журнала охватывает практически все области человеческого знания: биологию, медицину, математику, физику, химию, астрономию, астрофизику, геологию, IT-технологии, историю, археологию, этнографию и др. Авторы журнала – российские и зарубежные ученые.
Издается один раз в два месяца на русском языке, ежеквартально – на английском языке.
На портале журнала: новости мировой науки, архив выпусков журнала с 2004 г. (открытый до 2014 года), лекции популярных авторов в разделе «Факультет», блоги.
В НОМЕРЕ:
– К 90-летию академика Д. Г. Кнорре: «Я знаю, что когда в очередной раз приду в институт в воскресенье, то, как обычно, встречу там Дмитрия Георгиевича» ()
– Исследование супервулкана Тоб…
В 2023 году я закончил магистратуру на кафедре психологии в Тихоокеанском государственном университете. Темой моей магистерской диссертации стала как раз успешность полиграфолога. Меня заинтересовал вопрос. Каждый ли человек может работать в сфере детекции лжи или нет. Какими качествами должен обладать специалист нашей профессии и нашего уровня? Врождённые ли у него эти качества или они могут развиться и активизироваться в процессе обучения и работы. Должны ли они закрепляться? Остаются ли они, если человек закончил работу?
Я решил начать с психологического портрета успешного полиграфолога. Был произведён отбор пяти успешных полиграфологов из разных организаций, из разных сфер деятельности, с разным базовым образованием.