Литературоведение - ТОП 50 лучших книг

Особенность предлагаемого учебного пособия заключается в том, что оно адресовано одновременно и студенту, и преподавателю. Практикум по истории русской литературы XI XVII вв. содержит программу курса; списки произведений, обязательных для прочтения или заучивания наизусть; темы и планы практических занятий; материалы, необходимые для планирования и контроля за самостоятельной работой студентов, для организации специалитета по истории литературы Древней Руси. В пособие включены библиографический, словарный и справочный разделы; дана синхронистическая таблица, которая позволяет соотнести литературный процесс русского Средневековья с историей страны и развитием мировой культуры. Текстолого-палеографическое приложение дает возможность подготовить учащихся к общению с рукописной книгой, работе с архивными источниками, к участию в археографических экспедициях.

Раскрывается тема отношения к Родине в русской литературе в ее связи с тематикой нового предмета "Разговоры о важном", введенного в 1–11 классах общеобразовательной школы. Цель данного издания — с помощью произведений русской литературы способствовать целям патриотического воспитания подрастающего поколения. В книге дается ретроспектива основных этапов развития русской литературы — от становления русского фольклора до ее Золотого века. В качестве приложения в книгу включены две главы "В помощь учителю" — "Достоевский и русская идея", "Образ героического как ценностный ракурс эпохи". Для школьников 1–11 классов, учителей и всех интересующихся русской литературой.

Монография является закономерным результатом реакции научно-педагогического сообщества на пандемию COVID-19 и её последствия. В монографии лингвисты, филологи, преподаватели иностранных языков раскрывают потенциал языковых форм в новых границах употребления. В первом разделе внимание сосредоточено на новом пространстве коммуникации, новых формах дискурса периода пандемии и трансформации языка как зеркалакультуры общества. Во втором раделе осмысляются проблемы профессионального обучения иностранныму зыку в изменившихся условиях. Третий раздел посвящён аспекту обучения русскому языку как иностранному в новых условиях.

Иллюстрированное издание в историко-хронологическом аспекте освещает путь развития русского художественного слова, начиная с Серебряного века русской литературы и заканчивая современным литературным процессом. Рассмотрено творчество крупных поэтов и писателей, их жанровые и стилевые искания. Книга содержит вопросы и задания для самопроверки усвоенного материала, список тем для углублённого изучения и подготовки научных докладов и презентаций, проверочный тест для контроля знаний. Адресовано студентам гуманитарных колледжей и вузов, а также аспирантам, преподавателям и всем, интересующимся историей русской литературы.

В сборнике научных статей рассматриваются актуальные проблемы, связанные с лингвокультурологией и межкультурной коммуникацией, описывается исследовательский и практический опыт в области билингвизма, методики преподавания русского языка как родного, неродного и иностранного, поднимаются вопросы иноязычного образования. Сборник адресован преподавателям, студентам, учителям, всем, кто интересуется актуальными вопросами лингводидактики. Печатается в авторской редакции.

Жанр фэнтези сегодня считается одним из самых распространённых в мире. С его прочтением сталкиваются все, независимо от возраста. Такую популярность среди читателей и авторов он получил за то, что жанр является, по сути своей, не ограниченным в плане творчества, вселенных и событий. Но в сфере исследовательских вопросов все чаще поднимаются следующие: существует ли общепринятое определение жанра фэнтези? Является ли жанр фэнтези лишь формой несерьезной популярной литературы или частью литературы для детей, призванной развлекать публику, подчеркивая нравственный посыл и не оставляя прочного следа в эмоциональном развитии читателя? Есть ли у литературы фэнтези что-то, что может поведать нам о ее будущем, или это уже изношенный жанр? Именно на эти вопросы мы дан ответ в данной монографии.

В предлагаемом читателю сборнике стихов отражены события, в которых мы живём и радуемся этой жизни, какой бы нескладной она порой ни была. И как бы ни было нам иногда не сладко, но мы всегда находим место и время для доброго слова друг другу и для поддержки друг друга делом. В данном издании сделана своеобразная попытка уловить пульс нашего беспокойного времени. В поэтической форме показаны события и явления, интересующие, волнующие, радующие или огорчающие всех нас, в том числе касающиеся как наших земных пространств, так и пространств всей Вселенной. Ясно, что без всего этого книга выглядела бы не столько поэтической, сколько саркастической, то есть пустыми словами и фразами. Без самых тёплых и сокровенных мыслей не могут нормально биться наши сердца.

Рассматриваются общие закономерности и крупнейшие явления европейской литературы, возникшие после древних литератур Европы — древнегреческой и литературы Рима. Охвачены три литературные эпохи, через которые прошла европейская литература в период с III по XVIII вв.: Средневековья, Возрождения, XVII века. Основное содержание настоящего учебника — не культурология, а литература. Поэтому вопрос о культуре здесь решен в особом аспекте. Исходным тезисом послужило положение о том, что ядром культуры является человек. Созданная человеком культура — модель самого человека. Культура познается через познание человека. А все знания человека об окружающем мире, о самом себе заключены в слове. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Издательское дело", "Журналистика" и "Телевидение".

Сборник трудов по материалам X Международной научно-практической конференции "Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе", проведенной в ФГБОУ ВО "Технологический университет" 30 марта 2023 года по инициативе кафедры иностранных языков. Сборник рассчитан на преподавателей, аспирантов, студенческую молодежь и всех, интересующихся идеями русского космизма.

Учебное пособие предназначено для иностранных студентов филологических факультетов и посвящено изучению античной мифологии и античной литературы, знакомство с которыми является первым этапом освоения истории зарубежной литературы. Учебные тексты представляют собой адаптированные изложения мифов и краткие пересказы произведений античных авторов, а также теоретические сведения по мифологии и литературе Древней Греции и Древнего Рима. Тексты сопровождаются заданиями, направленными на развитие у иностранных учащихся языковой и культурной компетенций, а также – навыка интерпретации мифологических сюжетов и текстов античных авторов.

В сборник, подготовленный по материалам Международного научно-практического семинара (Одинцово, 25‒26 февраля 2021 г.), включены статьи ведущих российских и международных экспертов по следующим направлениям современного языкознания: терминоведение и современные технологии в лингвистике, лингвокультурология, межкультурная коммуникация и современные технологии в лингвистике, компьютерная лингвистика, дистанционное обучение иностранным языкам, переводу, лингвистическому исследованию и межкультурной коммуникации. Для лингвистов, переводчиков, специалистов в области лингвистики и перевода.

Собраны максимально вариативные наборы заданий по русской литературе XVIII–XIX веков. Содержит как традиционные задания в виде письменных эссе, рефератов, докладов, сочинений, устных ответов на вопросы, так и задания с использованием современных технологий и возможностей обучения, например, формат киноклуба, создание презентаций и видеороликов. Также многие задания предлагается выполнять в форме заполнения сводных аналитических таблиц. Составлено в соответствии с рабочей программой и предназначен для выполнения индивидуальных письменных и устных работ, а также творческих заданий студентами. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.

Монография посвящена анализу языковых и межсемиотических особенностей сатирического текста. В монографии освещается этап переводческого семиозиса, на котором знаки исходного текста вступают в сложные и противоречивые отношения не только с личным тезаурусом переводчика, но и с социально-историческими условиями переводящей культуры, равно как и возможностями переводящего языка, так как в процессе содержательной обработки текста определение информационной ценности отдельных знаков является одной на наиболее сложных психогерменевтических процедур гносеологического процесса транскодирования. Может быть использована в учебном процессе при подготовке студентов, изучающих теорию языка, теорию экспрессивных средств, лингвистический анализ текста, лингвокультурологию, прагматику, теорию и практику перевода и др

Рассматривает русскую литературу как единый литературный процесс, начало которого — в литературе серебряного века, времени переходного от русской классики к неклассическому периоду ее развития, предлагающему новые решения "вечных" проблем, новых героев, новую поэтику. В обзорных разделах представлена история русской литературы ХХ века в главных тенденциях ее развития. Монографические главы, посвященные избранным именам и произведениям, конкретизируют и углубляют общие закономерности и положения, дают необходимый материал для самостоятельной работы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Филология", а также для учителей литературы общеобразовательных школ и всех, кто интересуется отечественной культурой.

В обобщенном виде представлены рецепция и художественное изображение событий Великой Отечественной Войны в творчестве знаковых авторов-представителей различных народов нашей страны (В. Твардовский, К. Симонов, М. Джалиль, А. Малышко и др.) в сравнительно-сопоставительм аспексте. Авторы выявляют общенациональные мотивы и жанровые модификации военной литературы, особое место в послевоенной литературе занимают образы детей-сирот (на примере творчества А. Приставкина и С. Чахкиева). Будет интересна студентам-филологам педагогических и классических университетов, а также всем, кто занимается изучением литературы народов России и истории многонациональной Российской Федерации.

Курс истории русской советской литературы XX-XXI веков, изложенный в данном учебнике, строится определенным образом: вначале дается биографический очерк писателей, основные события жизни и творческого пути, а также анализируются важнейшие особенности творчества и главные программные произведения в их неразрывной связи с историческим, политическим и социальным контекстом. Кроме того, большой раздел посвящен творчеству отдельных, наиболее видных представителей литературы русского зарубежья. Также дан общий обзор литературного процесса советской и постсоветской эпох на материале некоторых наиболее интересных явлений общественно-политической, социальной и культурной жизни нашей страны. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.

В монографии воплощена попытка клинического анализа творчества отечественных писателей с системных позиций. Суть подхода состоит в рассмотрении литературного наследия как целого, как системы. Путь исследования — от вычленения и изучения отдельных произведений к его структурно-функциональному анализу. Применение системного подхода к проблематике художественного творчества русских писателей, с точки зрения автора книги, обусловлено характером толкования и интерпретаций целого пласта литературного наследия с позиций психопрофилактического понимания. Автор видел свою задачу в том, чтобы представить литературное наследие отечественных писателей как имеющее важное клинико-диагностическое значение и представляющее ценность и значимость для современной медицинской науки.

В монографии воплощена попытка провести клинический анализ творчества писателя Л.Н. Андреева (1871-1919) с системных позиций. Суть подхода состоит в рас¬смотрении литературного наследия как целого, как системы. Путь исследова¬ния — от вычленения и изучения отдельных произведений к его структурно-функциональному анализу, от него — к анализу структуры и функций подсистем, частей, элементов, и лишь за¬тем — к синтезу системных моделей. Применение системного подхода к проблематике художественного творчества Л.Н. Андреева, с точки зрения автора книги, обусловлено характером толкования и интерпретаций целого пласта литературного наследия с позиций клинической психопатологии. Автор видел свою основную задачу в том, чтобы представить литературное наследие писателя как имеющее важное клинико-диагностическое значение и представляющее ценность и значимость для современной медицинской науки. Важно было подчеркнуть сам дух работы, ее целевую направленность, способы интерпретации и клинической иллюстрации основных прои…

«Увлечь за 100 слов» – настоящий подарок людям, которые одержимы книгами и любят слова. Это находка для писателей, блогеров, рекламщиков – всех тех, кто имеет дело с текстами. Луиза Уиллдер двадцать пять лет проработала копирайтером в британском издательстве Penguin Books. За это время она, по собственным подсчетам, написала около пяти тысяч блербов (рекламных текстов для книжных обложек). В своем искрометном исследовании она делится секретами их создания и рассказывает, как выразить мысль в нескольких словах, а главное – как сделать так, чтобы читатель, единожды посмотрев на книгу, не захотел ее выпускать из рук. А еще она расследует распри между авторами, выявляет писательские уловки, обсуждает названия романов и учит, как преодолевать трудности чтения классической литературы. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Каждый может написать гениальный роман, по которому однажды снимут хитовую экранизацию. Не верите? Тогда открывайте книгу Джессики Броуди «Спасите котика! Всё, что нужно для написания романа» – и хватайте в руки ручку: в следующие несколько часов вы не сможете оторваться от этого захватывающего пособия. Эта книга вдохновит вас настолько, что вам останется лишь успевать за своей фантазией и вовремя фиксировать родившиеся в голове сюжетные твисты. В этом руководстве на основе знаменитой методики Блейка Снайдера раскрываются 15 основных сюжетных моментов, которые послужат залогом успеха в написании любого романа и сделают его продаваемым. Вы узнаете все секреты создания увлекательного сюжета для романа десяти разных жанров – от романтической истории до хоррора: – как создать успешного героя со своей психологией и историей; – как спланировать структуру своего романа с помощью сюжетных точек (битов); – как определить жанр вашей истории, пользуясь системой «Спасите котика!».

Новая и последняя написанная Андреем Битовым книга «В ожидании осени» – очередная глава в Пушкиниане автора. Битов анализирует Пушкинские тексты с точки зрения его стремления выполнить свою творческую миссию. По мнению Битова, идея и необходимость написать все задуманное сформировалась у Пушкина примерно к 1824-му году. Что следующие 12 лет, вплоть до своей гибели, он последовательно и реализовывал, отмечаясь во всех жанрах, даже изобретая новые и везде достигая вершины. Побег от всего и всех ради творческой реализации и внутренней свободы – это было свойственно и самому Битову.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Дорогие друзья! Наконец у нас в «Прямой речи» вышла первая книга лекций, собравшая избранные разговоры с нашей постоянной публикой, которые показались ей наиболее удачными. Книга объединена под редакционным названием «Русская литература: страсть и власть». Это название удачное. Это хороший повод поговорить о главных лейтмотивах в русской литературе – о ее главных темах, какими они сложились за последние 200 лет ее развития. Об этом стержне русской литературы, если угодно, о ее мейнстриме мы и будем разговаривать, попутно презентуя книгу. (Д. Быков) Книга «Страсть и власть» выпущена лекторием «Прямая речь» и АСТ, редакцией Елены Шубиной, эта книга – результат нашего сотрудничества. Особенно приятно, что она не последняя. Еще пять новых книг на подходе.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Великий критик Святополк Мирский, говорил, что если бы перед ним поставили выбор: оставить ли в вечности всю русскую литературу или одну поэму «Двенадцать» , он бы, по крайней мере, глубоко задумался. Поэма «Двенадцать» действительно венчает собой все темы в русской литературе. Это действительно отчет а втором пришествии Христа. И последующая история России показала, что именно 1918-й год был концом света. А то, что мы переживаем сейчас лишь его слабые отзвуки. Ключевая поэма Блока, может быть, понималась по-настоящему только теми читателями, которые бродили по пустому Петрограду. Может быть, и в сегодняшней пустой Москве она как-то более понятна. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследит…

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. "Нас ожидает довольно экстравагантное и сложное мероприятие – мы прочтем всего Онегина в полной пушкинской версии 1831 года. Разумеется, это дело не ограничится чтением, сначала будет два отделения: с первой главы по четвертую и, соответственно, с пятой главы по восьмую, а потом, после четырехчасового чтения, для тех, кто уцелеет, будет разговор о романе. О том, почему это собственно, до сих пор – «энциклопедия русской жизни». Думаю, что более памятного дня рождения Пушкина в вашей жизни точно еще не было", – Дмитрий Быков.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Есенину в литературе не повезло. Его биография совершенно заслонила его тексты. Большинство мемуаристов вспоминают, как ненавидел он воспеваемый им сельский быт, но всю жизнь ставил себе в вину, что он ушел из сельского дома и оставил родителей. Оба главных романа поэта Сергея Есенина с большими актрисами – Зинаидой Райх и Айседорой Дункан в обоих случаях закончилось трагически, но дали блистательный творческий результат.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. – Как известно, хороший детектив не тот, где ищут убийцу, а тот, где ищут Бога. Потому что кто убийца, автор знает. Интересно, когда он ищет смысл. Агата Кристи достойно входит в ряд великих британских апологетов Христианства, таких как Честертон, Толкиен, Льюис. Она отстаивает простые ценности здравого смысла и строгого ума. О том, чему учат запутанные истории королевы детектива, мы с вами и поговорим на лекции.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Путь Василия Шукшина в русской культуре уникален и в каком-то смысле противоположен эволюции жизненного пути Высоцкого, который начал с блатных песен, а кончил голосом народа. Шукшин, напротив, начал как голос большинства, его представитель и изобразитель – а кончил подлинно уголовной загнанностью, крайними формами одиночества и бунта. И внешне он изменился до неузнаваемости: актёр с канонической внешностью советского положительного героя, надёжный, добродушный, основательный, он превратился в болезненно худого, резкого, дёрганого, озлобленного и насмешливого. О том, как Шукшин прошел этот путь и к чему мог бы выйти в дальнейшем, мы и попытаемся поговорить.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Прежде чем начнутся настоящие школьные уроки, Дмитрий Быков проведёт свой курс «Открытый урок», который максимально не похож на учёбу в средней школе. «Моя задача – сделать так, чтобы школьник понимал концепцию произведения и мог нанизать на неё факты», – говорит Быков. Дмитрий Львович даёт ключи к пониманию классических произведений. Раскрывает их многомерные смыслы. Заражает любовью к слову. Возрождает (а в ком-то только зарождает) интерес к чтению. Курс «Открытый урок» даст возможность плавно перевести мозг ребёнка в учебный режим, провести время с удовольствием и одновременно с большой пользой – для будущих тестов, контрольных, сочинений, экзаменов и просто для ума и будущей жизни. Стиль Толстого понятен по одной главе, мировоззрение – по эпилогу, а главные коллизии дети успеют прочесть. Моё дело …

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Интерактивный курс Дмитрия Быков для подростков по школьной программе. На этот раз Дмитрий Быков проведет свой «Открытый урок» по произведениям Куприна. Этот автор входит в школьную программу, и занятия с Дмитрием Быковым, лучшим учителем литературы, помогут школьникам подготовиться к сочинениям, а кроме того, как всегда у Быкова, полюбить литературу и начать её читать.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Мы понимаем, что внешний повод для серии лекций об эпидемиях довольно печален, но так вышло, что именно в периоды всеобщей перестройки всего возникали новые течения и формы искусства и, в частности, великие литературные произведения, менявшие ход человеческой мысли. Дмитрий Быков расскажет о главных последствиях великих эпидемий, об их отражении в культуре, и особенно в литературе. Потому что на культуру они повлияли, пожалуй, даже больше, чем мировые войны. Говорить мы будем в первую очередь о Декамероне, с которого начинается пандемическая тема в литературе. Вспомним Болдинскую осень и Пир во время чумы, перейдем к Чуме Камю, отдельно вспомним пророческую Гигиену Людмилы Петрушевской и целую гроздь триллеров о пандемиях, в которых все почему-то кончалось прекрасно, потому что заглядывать в реальнос…

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 03.06.2022. Известный писатель, поэт и литературовед Дмитрий Быков является также автором увлекательных, психологически точных портретов-эссе о творческих знаменитых людях. Предлагаем вашему вниманию аудиокнигу, записанную на студии «Ардис», в которую вошли рассказы об Илье Эренбурге, Джероме Сэлинджере, Вере Пановой, Юлиане Семёнове и Льве Гумилёве.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Никогда нельзя верить признаниям. Все показания даны под пыткой, и от них легко откреститься. «Драма на охоте» – история с двойным дном. Автор так наглядно, так декларативно выпячивает свою роль в убийстве, что возникают сомнения в истинности вообще всей истории. И в повести много деталей, указывающих на это. «Я не думаю, что убийца и правда автор рукописи, судебный следователь. Убил кто-то еще, а Чехов – великий мастер подвергать все сомнению», – говорит Дмитрий Быков. Детектив – один из самых популярных жанров литературы. Мы любим читать книги об обманах и понимать, что зло, которого так много вокруг нас, будет наказано. Истории о сыщиках, разгадывающих загадки, существовали еще в Древней Индии. Но первый настоящий детектив с запутанным криминальным делом появился в 1841 году. Это был рассказ Эдгара…

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. «Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в „Прямой речи“ меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно вести курс „Быков и дети“, где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому».

Юрий Александрович Бычков (г.р. 1931) – искусствовед (член Союза Художников), драматург (член Союза Театральных Деятелей), заслуженный работник культуры РФ, действительный член Международной Академии Наук экологии, безопасности человека и природы (МАН Б), член Международной Академии Наук о природе и обществе (отделение “искусствоведение, музееведение и коллекционирование”), член Центрального Совета ВООПИиК, Почетный член Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. В 1994-200 гг… директор Государственного литературно-мемориального музея-заповедника А. П. Чехова в Мелихове. Автор идеи, организатор, учредитель, исполнительный директор Международного театрального фестиваля “Мелиховская весна”. Автор более сорока книг, в их числе около двадцати изданий по чеховедению. 2-е издание.

Книга воспоминаний о Венедикте Ерофееве (1938–1990).

Книга объединяет основные литературоведческие труды автора, опубликованные главным образом во второй половине 80-х – начале 90-х гг. прошлого века и касающиеся вклада, внесенного в русскую культуру выдающимся поэтом конца XIX – начала XX вв., педагогом, деятелем просвещения и ученым-филологом Иннокентием Федоровичем Анненским. Рассматриваются преломление в творчестве Анненского некоторых из охваченных им историко-культурных слоев (античная драматургия, русская и французская поэзия и др.), параллели между разными его текстами (лирика, драматургия, критическая проза, переводы, письма), а также их реминисценции у Анны Ахматовой и других поэтов.

В данном учебном пособии рассматриваются основные этапы развития английской и американской литературы, начиная с древнейших времен до наших дней. В книге даются краткие сведения об эпохе, в которую жил тот или иной писатель, о литературных направлениях, а также жизнеописание и характеристика творчества писателя и анализ основных его произведений. Цель пособия – познакомить учащихся с выдающимися писателями Англии и Америки и их произведениями и способствовать пробуждению у учащихся интереса к прозе и поэзии на английском языке.

Андрей Бычков – один из ярких представителей современного русского авангарда. Автор восьми книг прозы в России и пяти книг, изданных на Западе. Лауреат и финалист нескольких литературных и кинематографических премий. Фильм Валерия Рубинчика «Нанкинский пейзаж» по сценарию Бычкова по мнению авторитетных критиков вошел в дюжину лучших российских фильмов «нулевых». Одна из пьес Бычкова была поставлена на Бродвее. В эту небольшую подборку вошли избранные эссе автора о писателях, художниках и режиссерах, статьи о литературе и современном литературном процессе, а также некоторые из интервью. «Не так много сегодня художественных произведений (как, впрочем, и всегда), которые можно в полном смысле слова назвать свободными. То же и в отношении авторов – как писателей, так и поэтов. Суверенность, стоящая за гранью признания, нынче не в моде. На дворе мода на современность. И оттого так много рабов современности. И так мало метафизики…» (А. Бычков).

Литературно-художественный журнал. На его страницах – проза и поэзия современных авторов, неизвестные и забытые страницы творчества классиков русской литературы, произведения, созданные русскими писателями в эмиграции, размышления о духовном развитии общества известных публицистов, критиков, деятелей Православной церкви. Журнал для тех, кто интересуется состоянием литературы, искусства, театра в России. В номере: Проза и поэзия Юрий Воротнин. Ожидание света. Стихи Публицистика Михаил Смолин. Был ли Сталин русским государственником? Культура Елена Стрельцова. Камерный театр и акмеизм Московская тетрадь Владимир Кислов. Театр и кино на Покровке Домашняя церковь Николай Каверин. Всегда ли мироточение есть чудо Божие? и многое другое

Михаил Осипович Гершензон (1869–1925) – историк русской литературы и общественной мысли XIX века, писатель, философ, публицист, переводчик, неутомимый собиратель эпистолярного наследия многих деятелей русской культуры, редактор и издатель. В том входят: «Исторические записки», «Славянофильство», «Мечта и мысль И.С. Тургенева», «Пальмира», «Человек, одержимый Богом». Многие выстраданные мысли «Исторических записок» поражают своей злободневностью и корреспондируют со статьей «Славянофильство». Издание снабжено статьями В. Розанова, Г.В. Флоровского, Л.И. Шестова, А. Белого, Е. Герцык, Б.К. Зайцева, В.Ю. Проскуриной о месте Гершензона в истории российской культуры, комментариями и указателем имен. Книга рассчитана на широкий круг читателей, а равно и на исследователей, преподавателей и студентов.

В книге трактуются вопросы метафизического мировоззрения Достоевского и его героев. На языке почвеннической концепции «непосредственного познания» автор книги идет по всем ярусам художественно-эстетических и созерцательно-умозрительных конструкций Достоевского: онтология и гносеология; теология, этика и философия человека; диалогическое общение и метафизика Другого; философия истории и литературная урбанистика; эстетика творчества и философия поступка. Особое место в книге занимает развертывание проблем: «воспитание Достоевским нового читателя»; «диалог столиц Отечества»; «жертвенная этика, оправдание, искупление и спасение человеков», «христология и эсхатология последнего исторического дня». В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Новый роман Юрия А. Домбровского «Болезнь. Последние годы жизни» – третий из серии романов «Золотой век русской литературы». Первый «Неистовый Виссарион» – о критике В. Г. Белинском, второй – «Гений» – о поэте М. Ю. Лермонтове, третий – «Болезнь» о писателе Н. В. Гоголе. Роман «Болезнь» посвящён последним годам жизни писателя и интересен не столько его физическим недугом, сколько – духовным; рассказывающим о «душевной болезни» писателя. Роман написан как по подборке архивных данных биографии Н. В. Гоголя, так и по его письмам родным, близким, друзьям и коллегам по литературному цеху и рассчитан на самый широкий круг читателей.

Вниманию читателей предлагается новая книга Юрия А. Домбровского «"Неистовый Виссарион" без ретуши», посвящённая жизни и творчеству выдающегося литературного критика и публициста В. Г. Белинского. Роман интересен не только малоосвещёнными фактами биографии литератора, но и необычным слогом повествования, как будто извлечённым из разговорной речи девятнадцатого столетия. Произведение написано на основе подборки документов из архивных данных В. Г. Белинского, а также его писем к родным, близким, друзьям и коллегам по литературному цеху. Роман рассчитан на самый широкий круг читателей и будет полезен всем интересующимся литературой XIX века.

В монографии исследуются процессы рецепции русской литературной классики на страницах периодических изданий Томской губернии в дореволюционный период на примере освещения «литературных юбилеев» русских классиков – В.А. Жуковского, Н.В. Гоголя, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова. Также дается характеристика томской периодической печати, рассматриваются особенности формирования информационной «повестки дня» в провинциальной газете, устанавливается взаимосвязь новостного отставания и «литературоцентричности» сибирской прессы. Для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей, журналистов, историков, краеведов.

Гекзаметр – размер поэм Гомера и гимнов Каллимаха, на нем написаны «Идиллии» Феокрита и ряд малоизвестных позднеантичных произведений. Описанию истории греческого гекзаметра от VIII в. до н.э. до V в. н.э. и посвящена эта книга. Начальные главы заинтересуют прежде всего читателей, которые только начинают знакомство с античной литературой; вторая часть книги адресована скорее специалистам в области классической филологии или стиховедения. Однако книга написана так, что даже читатель, не обладающий специальными знаниями, сможет пройти путь от элементарных метрических правил гекзаметра до тонкостей фонетики и метрики эпического стиха, не описывавшихся ранее. В книге дается статистическая информация об истории греческого гекзаметра и на отдельных примерах демонстрируется применение этих данных для исследования произведений античной литературы.

Книга посвящена анализу поэтики Достоевского в свете разорванности мироощущения писателя между европейским и русским (византийским) способами культурного мышления. Анализируя три произведения великого писателя: «Записки из мертвого дома», «Записки из подполья» и «Преступление и наказание», автор показывает, как Достоевский преодолевает эту разорванность, основывая свой художественный метод на высшей форме иронии – парадоксе. Одновременно, в более широком плане, автор обращает внимание на то, как Достоевский художественно осмысливает конфликт между рациональным («научным», «философским») и художественным («литературным») способами мышления и как отдает в контексте российского культурного универса безусловное предпочтение последнему.

Сказки Пушкина известны всем. И с самого раннего возраста. Многие строчки мы помним наизусть. Простые и прекрасные образы сопровождают нас всю жизнь. Нам кажется, что мы понимаем смысл этих сказок: ведь они нравоучительны и почти все хорошо заканчиваются. Между тем, «урок», который преподносится «добрым молодцам» не так очевиден, как это кажется. Пушкин описывает не только гармоничный мир, но и вечную борьбу за власть в семье…

Книга А.Ю. Виноградова, доцента Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» посвящена одному из самых популярных и одновременно малоизученных памятников раннехристианской апокрифической литературы – «Деяниям Андрея и Матфия в городе людоедов». Анализируя различные аспекты текста, автор шаг за шагом пытается проникнуть в смысл актов и цель их создания. Предлагаемый им ответ необычен, но заставляет взглянуть на апокриф в новом свете. Для всех интересующихся древней литературой и историей христианства.

Литературно-художественный журнал. На его страницах – проза и поэзия современных авторов, неизвестные и забытые страницы творчества классиков русской литературы, произведения, созданные русскими писателями в эмиграции, размышления о духовном развитии общества известных публицистов, критиков, деятелей Православной церкви. Журнал для тех, кто интересуется состоянием литературы, искусства, театра в России. В номере: Проза и поэзия Алексей Григоренко. Розыск о том, чего больше нет. Историко-публицистическое исследование Публицистика Михаил Смолин. России черный год Культура Любовь Колюжная. Екатерина III и императорский сеттер Наши публикации Георгий Свиридов. К вопросу о национальном бестселлере… Публикация Марии Залесской Литературная критика Максим Ершов. Спираль Пелевина, или Вечная битва истины и добра Московская тетрадь Николай Митрофанов. «Огнь поядающий…» Домашняя церковь Священник Димитрий Шишкин. Зрение телесное, душевное и духовное и многое другое

Сборник составлен по итогам научной конференции «Дергачевские чтения». Раздел «In memoriam» включает архивный материал – фрагменты исторического романа И. А. Дергачева «Мечтатели» и комментарии к нему. Основные разделы посвящены проблемам изучения русской и зарубежной литературы XIX–XXI вв., а также словесности Урала, актуальным вопросам литературной регионалистики и современным стратегиям музейного дела. Специальный раздел «Литературное наследие М. Ю. Лермонтова в диалоге времен» составлен из материалов научного семинара, прошедшего в рамках «Дергачевских чтений» и приуроченного к 200-летнему юбилею русского писателя-классика. Адресуется широкой филологической аудитории, а также всем, кто любит отечественную литературу, интересуется ее теорией, историей и современностью.