Свободное падение, или Полет вниз. Туман. Рассказы - читать онлайн бесплатно, автор Яна Сергеевна Калинина, ЛитПортал
bannerbanner
Полная версияСвободное падение, или Полет вниз. Туман. Рассказы
Добавить В библиотеку
Оценить:

Рейтинг: 4

Поделиться
Купить и скачать
На страницу:
1 из 2
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Яна Калинина

Свободное падение, или Полет вниз. Туман. Рассказы

«Свободное падение или полёт вниз»


Saenghwal…

Сияй, как рыхлый снег в лучах,


К мечте веди, как звезды ночью,


И смейся громко, отгоняя страх,


Что разрывает сердце в клочья.


Люби, вдруг больше не полюбишь.


Живи, как по сценарию из грез.


Печалью душу не погубишь,


И плакать можно не скрывая слез.

Предисловие.

Семья…Под этим словом каждый человек понимает что-то свое, что-то личное, касающееся только его. В моем понимании, семья – это люди с которыми тебе комфортно, которые заботятся о тебе, когда чувствуешь себя нехорошо, люди, которые поддержат в трудное время, поддержат в любых начинаниях, сделают многое для того, чтобы ты был счастлив…Ребенок, воспитанный любовью, будет всю жизнь дарить ее окружающим, давать веру и надежду на светлое будущее в лучшем мире, состоящим из любви. Но не все дети воспитываются в благополучных или полных семьях, и доля таких семей высока. Как правило, ребенок, воспитанный в жестокости, равнодушии или одним родителем самостоятельнее других детей, он рано взрослеет и с раннего возраста принимает важные решения в своей жизни сам, ни с кем не советуясь. Такие дети сами решают что нужно делать, а что выполнять не обязательно, во что верить, какую роль играть в обществе, а на чем не концентрировать свое внимание. Но рождаются и такие, которые от природы очень активны, им интересно абсолютно все, они всегда пробуют себя в чем-то новом, хотят получить от жизни все, стать лучшими во всем. При всем этом ребенок остается добрым, приземленным, он не может отказать человеку в помощи, даже самой незначительной. Таким уникальным подростком является шестнадцатилетняя Эмилия, которая желает стать подобной своему кумиру. Она много занимается, чтобы достичь отличных результатов в учёбе, спорте и искусстве. В школе Эмилию ставят в пример многим, её успехами восхищаются не только одноклассники, но и учителя. Все пророчат этой замечательной девушке светлое будущее в мире искусства или спорта…все, кроме ее матери. Ираида воспитывает дочку одна, отец ушел из семьи, когда Эмилии было всего пять лет. Женщина внушала девочке, что та должна быть сильной и ни от кого не зависеть, учила её самостоятельно решать свои проблемы, говорила, что Эмилия обязана быть идеальной хозяйкой, иначе её никто не возьмет в жены. Кому, по мнению матери, будет нужна девушка, которая умеет только спортом заниматься и «рисовать картинки»? Никому, ведь мужчины считают, что женщина должна уметь готовить, убираться, воспитывать детей и исполнять супружеский долг, остальное необязательно…Чем старше становилась Эмилия, тем сильнее она отдалялась от матери, но не потому, что не нуждалась в ней, а из-за того, что сама Ираида своими запретами, скандалами, необоснованными подозрениями и упреками «вырыла» между собой и дочерью «ров», который с каждым разом становился всё шире…


Глава первая.

Солнце давно зашло за горизонт, оставляя после себя лишь тонкую огненную полосу. Вскоре пропала и она, но улицы города не стали темнее, наоборот, при ярком свете красочных магазинных вывесок, привлекающих к себе всех мотыльков в округе, желтых, периодически мигающих фонарей и фар проезжающих машин стало светло и красиво. Казалось бы, вроде обыденная атмосфера вечернего города, но и та может вдохновить поэтов на написание какого-нибудь незаурядного стихотворения…

Эмилия не спеша шла вдоль шумной трассы. На глазах наворачивались слезы от обиды и душевной боли, которую девушка носит в себе долгое время. Мать в который раз учинила скандал на пустом месте…и все из-за чего? Причина заключалась в том, что одна из маминых подруг сказала, что видела её дочь в компании молодого человека. Вроде нет ничего необычного в том, что девушка общается с молодыми людьми. Но дело в том, что Ираида запрещала какие-либо отношения с мальчиками, пока Эми учиться в школе, ведь всякая «любовь-морковь» в дальнейшем могла сказаться на успеваемости девушки. И раз до Ираиды дошла информация об «отношениях» дочери, то почему бы ей не напомнить Эмилии о правилах, заведенных в их семье. Девушка пыталась объяснить, что они с тем парнем просто шли в одну сторону, так как спортклуб, куда он направлялся, находиться недалеко от дома Эмилии, и обсуждали классное мероприятие, запланированное на следующей неделе..ничего больше. Но Ираида и слышать не хотела отговорки дочери. Чтобы не раздувать еще больший скандал Эми ушла прогуляться, имея при себе только сумку, в которой лежали пара ручек, телефон и записная книжка.

Дойдя до берега реки Хва, она села на пожелтевшую траву, обняла руками колени и заплакала. Девушке было очень обидно от того, что мама верит не ей, а своей сомнительной подруге, которую и подругой-то назвать нельзя… слово знакомая ей больше подойдет. Когда Эми стало легче, она достала записную книжку и начала писать…

«Записи из личного дневника Эмилии»

…Сегодня мы с мамой снова поссорились из-за какой-то мелочи, но я все равно её очень сильно люблю и верю, что однажды она поймет, как сильно ошибалась на мой счет и перестанет так обращаться со мной. Сейчас я сижу на берегу реки и смотрю на воду. Течение такое спокойное…

Боль не чувствует лишь мертвый

Ты близко, но так далеко…


Сколько же боли в этой улыбке…


Тебя мне понять не легко…


Как против теченья плыть бедной рыбке?


Каждый раз, поливая цветы,


Ранюсь о шипы увядшей розы…


Моя погибшая роза – это ты,


А вода для цветов – мои слезы…


Красная нить на запястье -


Символ того, что мы не одни


Можно ли верить в счастье,


Когда кончатся грустные дни?


Наше звездное небо затянули тучи,


Но они пройдут, как наступит рассвет.


Иначе, не увидим радуги будучи,


Не переждав дождь…или нет?

По ходу написания стихотворения Эмилия заметила, что в нескольких метрах от неё ниже по склону сидит юноша. У него светлые волосы, стрижка андеркат, из далека его спина выглядит довольно большой, а плечи очень широкими, если судить о росте человека по его спине, то можно сделать вывод, что юноша был довольно высоким. Эмилия никогда раньше не встречала этого человека, но его силуэт почему-то казался ей до боли знакомым. Пока она пыталась вспомнить, где могла видеть этого человека, он неожиданно пропал.


Глава вторая.

Сегодня в школе после уроков состоялось собрание старост классов, и Эми, как главная староста школы, должна была его провести. После этого девушка задержалась подвести итоги собрания и запланировать мероприятия на следующий месяц, чтобы передать учителю уже готовый план. Когда Эмилия вышла из школы, то на улице уже смеркалось. Облака неторопливо плыли по ярко-розовому небу, легкий ветерок, словно дворник, раздувал опавшую листву по обочинам дорог, на удивление сегодня машин было мало, а ведь рабочий день. Сегодня девушка решила не спешить домой, уроков задали не так много,поэтому она быстро их сделает перед сном. Эмилия зашла в пекарню, купила себе круассан с начинкой из вареной сгущенки и гранатовый сок, который не любила, но пила чтобы повысить гемоглобин. Надев наушники, девушка пошла в сторону дома, но когда проходила мимо реки, то решила немного посидеть на берегу. Погода была действительно замечательной для вечерних прогулок, во время которых можно было ходить по городу и слушать свои любимые песни. Хорошо и спокойно становилось от мысли о том, что все важные дела, в принципе, выполнены. Но в последнее время не одна Эмилия зачастила на берег реки.

Снова тот юноша…На этот раз расстояние между ними было намного меньше, чем в прошлый раз, и как тогда он появился из неоткуда. Теперь Эмилия смогла получше разглядеть его лицо. Он был человек приятной внешности, с карими глазами и пухлыми губами, на шее у него было что-то вроде татуировки в виде греческой буквы «фи». Эмилия так долго и внимательно разглядывала юношу, что тот, почувствовав на себе её взгляд, повернулся и их взгляды пересеклись. Девушка занервничала и перевела взгляд на воду, а незнакомец был сильно удивлен, почти шокирован. Эми потянулась в портфель за скетчбуком и карандашом, чтобы нарисовать юношу, ведь его внешность очень понравилась девушке, но, повернувшись, заметила, что его нет. Снова исчез. Как и тем поздним вечером…

На следующий день, сделав все свои дела, Эмилия целенаправленно пошла к речке, чтобы снова встретить незнакомца. Теперь она была подготовленней: сразу открыла чистый лист в скетчбуке и наточила карандаш. Ждать его было очень глупо и неразумно, с чего она вообще взяла, что он придет сегодня к реке? Просидев около часа, Эми отчаялась и пошла на остановку. Автобус пришел почти сразу, и девушке не пришлось долго ждать. Эмилия села ближе к окну, чтобы смотреть на мелькающие огни города, пока едет до дома. Но вглядевшись в темноту, увидела на берегу знакомый силуэт. «И все же он пришел…»,– пронеслось в её голове, как только автобус тронулся с места.

«Записи из личного дневника Эмилии»

…Этот парень такой странный, почему он так быстро исчезает? Получается, что я зря ходила к реке в надежде нарисовать его. Наверное, художники толпами бегали за этим юношей, чтобы написать его портрет.

"Epiphany"

Когда, казалось, смысл утерян,


Любовь прошла, а новой нет…


В один миг весь мир потерян,


Ты лишь в себе найдешь ответ.



Встанет солнце…в новый день


Обиды прежней не неси,


Ведь каждый вечер, словно тень


Они ко дну будут вести.



Терзанья будут душу мучить,


Покоя сердцу не дадут.


Глупого ошибка не научит,


И он опять пройдет этот маршрут…





Однажды ночью сядешь у окна


И в лунном свете вдруг увидишь,


Что в небо смотришь не одна,


Не знала, что ЕГО заметишь.



ОН так высок, и так нереален,


Все это кажется лишь сном…


ОН так красив, почти идеален,


Теперь все грезы об одном.



Сидишь и смотришь на НЕГО,


Никак не можешь наглядеться.


Но ОН стоит, не видит ничего,


Старается в ночную тьму вглядеться.



Постепенно злая туча


Заслонила лик луны,


Чувства девичьи измуча,


Что навек обречены.



Через несколько мгновений


Снова лился свет луны,


Больше нет изображений


ЕГО лица, что так важны.



Что это было? Как возможно


Исчезнуть с места в один миг?


Ты ищешь взглядом осторожно


Героя ночи и интриг…



Но ОН ушел, оставив след


В душе и памяти навечно.


И на вопрос найдешь ответ


Только в себе самой, конечно.

Глава третья.

Эми проснулась от того, что солнечные лучи светили ей прямо в лицо. Вчера вечером она забыла закрыть шторы, и теперь приходится вставать с первыми лучами солнца. Было рано, времени около семи утра. У Эмилии было достаточно времени, чтобы заняться одним из любимых дел. Она взяла записную книжку со стихами, ручку и начала писать… Все, что она записывала, казалось ей лишенным сюжета или какого-либо смысла, поэтому запланировала после школы посетить библиотеку, с целью взять какую-нибудь вдохновляющую книгу.

Уже в конце учебного дня Эмилия находилась среди огромных стеллажей, которые, казалось, в любой момент могут сломаться под весом книг. В библиотеке, как в лабиринте, легко можно было заблудиться, благо там были указатели, подсказывающие, где находится выход. Эми предпочитала читать философскую литературу, а именно таких писателей как Федор Достоевский, Герман Гесссе, Кобо Абэ, Аркадий и Борис Стругацкие, и работы Карла Юнга, которые редко можно найти в библиотеках или в онлайн магазинах. Не так давно девушка читала отзывы и рецензии к различным книгам, в их числе был «Демиан» Германа Гессе, рецензия на которого произвела на Эмилию сильное впечатление. Взяв книгу и сев за свободный стол, Эмилия принялась изучать ее. Книга была новой, видимо ее брали читать всего раза два, мягкий переплет, красивый дизайн, удобный шрифт. Эми хотела открыть содержание, но по ходу поиска на глаза ей попалась цитата:

«Птица выбирается из яйца. Яйцо – это мир. Кто хочет родиться, должен разрушить мир. Птица летит к Богу. Бога зовут Абраксас».

В голове девушки засела мысль: «Кто хочет родиться, должен разрушить мир…». Была ли эта фраза знаком, что Эмилия должна «сломать скорлупу» в которую ее заключила собственная мать, «разрушить мир», нарушить некоторые запреты Ираиды, чтобы «родиться»? Эми нередко сравнивала себя с собачкой на очень длинном поводке. Можно делать все, чего не запрещала мама. А запреты были на дружбу с мальчиками, поездки с классом, нельзя было приглашать домой друзей, задерживаться в спортзале надолго и многое другое, чего хотелось попробовать девушке. Эмилия подумала, что если нарушит некоторые запреты, то сможет стать счастливее, нет, правильнее сказать – свободнее. И тут ей вспомнился юноша с берега. Почему бы не попробовать познакомиться с ним, тем более Ираида не сможет узнать об этом, ведь все её «подруги» живут в другом районе города. Даже если и узнает…можно сказать, что мы вместе ходим на баскетбол.

Эми засиделась в библиотеке допоздна и возвращаться пришлось вечером. Домой она решила идти пешком, чтобы пройти мимо того самого места на берегу, где ей часто встречался незнакомец. Этим вечером, пока солнце еще не село за горизонт, река выглядела необычайно красиво, легкий ветерок немного наклонял невысокую траву, растущую вдоль берега, на котором виднелся знакомый силуэт. Юноша сидел неподвижно и смотрел на воду. Эмилия тихонько спустилась к нему, но он, словно не замечая, продолжал задумчиво глядеть в воду.

– Привет, – сказала девушка, не отрывая взгляда с лица парня.

Он немного занервничал, повернул голову в её сторону и удивленно спросил:

– Ты это мне?!

– Ну да, тут кроме нас никого больше нет,– наступила неловкая пауза.– Извини, а мы нигде раньше не встречались?

– Только если во сне, – улыбнулся юноша и забегал глазами, словно упустил что-то извиду и не может найти снова.– Попробуй вспомнить мое имя?

Эмилия не ожидала, что незнакомец так необычно ответит на ее вопрос, но все же попыталась вспомнить сны, которые снились ей недавно. Но кроме имени Аристарх на ум ничего не приходило.

– Аристарх?

– Верно, а своего имени назвать не хочешь?– Парень пристально смотрел в глаза Эми и улыбался, ожидая ответа на вопрос, тем самым немного смутив девушку. – Хотя, не говори, сам попробую угадать. У такой красивой девушки должно быть красивое имя…например, Эмилия. Я ведь прав?

После его слов Эмилия ненадолго выпала из реальности. Как это возможно? Откуда он мог узнать имя? Да кто он, черт возьми, такой?! Может знакомство с ним было плохой идеей? Нужно что-то ответить, но что?

– Как?!

– Что «как»?

– Как ты узнал мое имя?

– Угадал, – Аристарх загадочно улыбнулся и посмотрел на воду.

– Это не такое распространенное имя, его нельзя так просто угадать?– возмутилась Эми.

– Если я скажу правду, ты не поверишь, – юноша иронично закатил глаза.

– Сначала скажи, а верить или нет, я сама решу.

– Ну, ты мне сама назвала его. Мы познакомились с тобой во сне, а потом через один день встретились на этом самом месте. Попробуй вспомнить сон полностью, а мне пора. Если захочешь еще поговорить, приходи к реке, я всегда тут. Пока…

После этих слов Аристарх встал с земли и пошел вдоль берега.

«За день до встречи с Аристархом. Сон Эмилии»

Ночь. Тишина. Дует прохладный, но приятный ветер. Течение несет меня вниз по реке. Лежа на спине, мне хорошо видно звезды и луну, как же повезло, что их не затянуло серыми тучами, и я могу наблюдать ночное небо во всей красе.

Что?! Я начинаю тонуть! Мне не хватает воздуха! Помогите!

Темно. Холодно. Сыро. Это конец. Чувствую…Я чувствую тепло. Это руки? Меня все-таки кто-то спасает? Воздух заканчивается…

Кхе-кхе…я могу дышать…Я могу дышать?! Но кто…

– Очнулась?

Чей-то голос прервал мои мысли.

– Кто ты?!

Повернувшись, я увидела юношу. Он смотрел на меня и почему-то улыбался.

– Я тот, кто спасает красавиц из вод этой реки. Но ты можешь звать меня просто Аристархом.

– Спасибо, что спас меня, но… мне нечем тебя отблагодарить.

– Имя.

– Что?!

– Назови мне свое имя, этого будет достаточно.

Он сейчас серьезно? За спасение просит лишь назвать имя? Странный человек…

– Эми, меня зовут Эми…Эмилия.

Юноша, удовлетворенный ответом, с облегчением вздохнул.

– Теперь, зная твое имя, я смогу найти тебя в твоем мире.

– В моем мире?! Разве есть другие?

– Да, существует много миров. Ты живешь в реальном, я в потустороннем, в мире снов, иначе говоря ты являешься живой девушкой, а я являюсь духом. Когда живые люди засыпают, их души перемещаются путешествовать по нашему миру. На первый взгляд он ничем не отличается от того мира, в котором живешь ты. Та же речка, та же дорога, такая же луна и такие же звезды…

– Но как ты определил, что я не из вашего мира?

– Видишь знак на моей шее? Он есть у всех жителей мира снов.

– А почему ты меня спас, я бы утром проснулась как ни в чем не бывало?

– Не проснулась бы…люди, чьи души гибнут в этом мире, больше не просыпаются…

– Вот оно как…

(Эми поинтересовалась, как Аристарх стал жителем этого мира, на что юноша ответил, что когда он был еще жив, то часто приходил к этой реке, пытаясь сбежать от отца, который избивал его при каждом удобном случае. Аристарх приходил смотреть на облака, читать книги, сочинять музыку и заниматься другими любимыми делами. Но однажды, когда юноша купался, его нашел отец и у них завязался спор, переросший в скандал. Мужчина в порыве злости утопил сына, теперь неупокоенная душа юноши часто приходит посидеть на берегу реки в реальный мир.)

– Тебе пора просыпаться, уходи.

Аристарх коснулся пальцем лба девушки и она тут же проснулась…


Глава четвертая.

Теперь Эмилия и Аристарх стали видеться чаще. Девушка приходила к реке и рассказывала парню, как провела день, что рисовала, какие соревнования выиграла. Также рассказала, что совсем недавно прочитала рассказ Урсулы Ле Гуин «Уходящие из Омеласа», который вдохновил ее на написание нового стихотворения. Аристарху нравилось слушать то, о чем говорила ему Эми, но когда она спрашивала о его жизни, юноша сразу менялся в лице и пытался перевести тему. Дело в том, что он очень скучал по тому времени, когда был жив…когда мог чувствовать жар и холод, усталость и боль, испытывать яркие эмоции, заниматься физическими нагрузками и многое другое. Сейчас, являясь духом, он не может испытывать всего этого.

– Знаешь, ты мне очень нравишься, и я хотела бы провести с тобой всю свою оставшуюся жизнь, – Эми прервала его мысли о прошлом, тем самым заставив немного улыбнуться.

– Ты же понимаешь, что это невозможно,– юноша тяжело вздохнул.– Ты повзрослеешь и постепенно забудешь обо мне, потом выйдешь замуж и уедешь далеко-далеко, где будешь счастлива со своей семьей.

Девушка задумалась, что если Аристарх прав, и в будущем она забудет о нем, как о сне из прошлого. Вдруг она не сможет найти себе такого мужа с которым будет счастлива также, как сейчас счастлива с Аристархом. Эмилии стало грустно от этих мыслей, а на ее глазах начали наворачиваться слезы.

– Ты плачешь? Прости, прости, пожалуйста, я не хотел тебя обидеть, – юноша прижал Эми к себе, – я просто не хотел давать ложных надежд, поэтому сразу сказал, что это невозможно.

Юноша знал, что есть несколько способов привести Эмилию в мир снов, но не стал говорить об этом, ведь это означало бы, что девушка должна покинуть мир живых. Жизнь – это единственное и самое ценное, что дается только один раз, и забирать ее у кого-то, является преступлением.

– К стати, ты же хотела мне стих прочитать, чтобы я оценил.

– Ой, точно! А я и забыла. Сейчас только найду свою записную книжку…

«Записи из личного дневника Эмилии»

Омелас

Город, где радость царит,


И улыбок так много, не счесть.


Где веселая песня звенит,


И нет слов "горе" и "месть".



Казалось бы, все замечательно…


Этот город может быть реальным!


Но посмотрите внимательно,


Он не может быть идеальным.



Жителя каждого счастье


И безопасность на железных путях,


Отсутствие в природе ненастья…


Все счастье "стоит на костях"



В одной из построек, в подвале


Сидит ребенок на холодном полу.


Одежду и еду ему редко давали,


Да такую, чтоб был не рад и тому.

Жители знают: его счастье -


Несчастье для них.


Они пожертвовали семьи частью


Ради хорошей жизни других.



Одни, не вытерпев уходят,


Другие продолжают жить.


Своих детей к НЕМУ приводят


Чтоб показать,


что значит ЖИТЬ, что значит БЫТЬ.


Глава пятая.

Прошло полгода. Эмилии нужно готовиться к выпускным экзаменам. Каждый учитель, чей предмет она сдает, твердит, что девушка должна как можно больше уделять времени подготовке к предмету, чтобы успешно сдать его. Также в школе стали задавать намного больше работы на дом, чтобы ученики не расслаблялись под конец года. Так Эмилия забросила все кружки, секции и ночные прогулки, засиживаясь за уроками и подготовкой до глубокой ночи. Из-за сидячего образа жизни ее самочувствие резко ухудшилось, она начала все чаще испытывать головные боли, а потом и вовсе у нее перестало хватать сил и энергии даже для любимых дел. Иногда Эми сравнивала себя с Хансом Гибенратом из произведения Германа Гессе «Под колесом», который также как она попал «под колеса» машины образования. Теперь Эмилия очень редко ходила к реке, поэтому с Аристархом они виделись только в мире снов.

Утром Эмилия почувствовала себя нехорошо, и проигнорировав недуг, все же решилась пойти в школу, ведь оставаться дома бессмысленно, да и Ираида ни за что бы не поверила, что Эми болеет, а не симулирует болезнь. В школе девушка проучилась всего несколько уроков, после чего учитель, глядя на то, как ей трудно сидеть на занятиях, отправил Эмилию домой. Девушка понимала, что скандала с матерью не избежать, поэтому возвращаться слишком быстро не хотелось. Но деваться было некуда. Когда Эмилия пришла домой, то застала Ираиду в своей комнате, в руках она держала записную книжку, которая являлась личным дневником. Эми в спешке забыла его утром на столе, и теперь его читает Ираида.

– У тебя есть друг?– тихо, но грозно поинтересовалась женщина.

Эмилия не знала, что ей ответить, потому что понимала, какие последствия могут быть, скажи она правду.

– Отвечай! Ты познакомилась с мальчиком? – Ираида повысила голос.

– Да,– прошептала Эми.

– Вот оно как…– наступила пауза.

Молчанье матери угнетало девушку, и она повторяла про себя: « Да скажи же ты хоть что-нибудь, не убивай меня молчанием»

– По твоим записям я сделала вывод, что вы довольно долго и тесно общаетесь, не так ли? Например, это стихотворение мне уже о многом говорит, – указывая пальцем на ярко раскрашенную страничку, не без издевки произнесла Ираида.– «My moon» – какое, однако, оригинальное название, но вот стих так себе.

Ты любишь ходить


Без зонта под дождём.


Ты любишь петь,


Когда мы вдвоём.



Ты любишь смотреть,


Как я улыбаюсь,


И начинаешь краснеть,


Когда к тебе прикасаюсь.



Говоришь, что не любишь,


"Маленький" врун!


Знаю, ты слышишь:


Я люблю тебя, moon!

– Мама, прекрати, пожалуйста, и верни мне дневник,– молящим голосом попросила Эмилия.

– А тут у нас что?– перелистнув страничку, Ираида продолжала насмехаться над чувствами дочери.– Таааак…«Вторая волна»…

Прижми меня крепко к себе,


Не отпускай, если буду ругать.


И все мысли мои о тебе,


Что хотела, забуду сказать.



Мне важно слышать: "Я рядом"


Мне важно знать, что сейчас,


С тобою встретившись взглядом,


Могу влюбиться в тебя второй раз.

– Прошу, заканчивай этот цирк, почему ты смеешься надо мной? Ты сама, ведь, тоже влюблялась, так почему мне нельзя?

На страницу:
1 из 2