Владимир Викторович Кузнецов

В XXI веке значительно возрастает роль бакалавров профессионального обучения нового типа, способных принципиально по-новому строить учебно-воспитательный процесс в профессиональных колледжах. От …

В XXI веке значительно возрастает роль бакалавров профессионального обучения нового типа, способных принципиально по-новому строить учебно-воспитательный процесс в профессиональных колледжах. От …

В учебнике освещена теория методического знания и методической деятельности педагога профессионального обучения. Изложены основные разделы методики профессионального обучения на основе теоретичес…

В учебнике освещена теория методического знания и методической деятельности педагога профессионального обучения. Изложены основные разделы методики профессионального обучения на основе теоретичес…

В учебнике освещены основные разделы общей и профессиональной педагогики: воспитание, обучение, развитие в соответствии с рекомендациями авторам учебников и преподавателям педагогики, разработанн…

В учебнике освещены основные разделы общей и профессиональной педагогики: воспитание, обучение, развитие в соответствии с рекомендациями авторам учебников и преподавателям педагогики, разработанн…

В учебнике освещена теория методического знания и методической деятельности педагога профессионального обучения. Изложены основные разделы методики профессионального обучения на основе теоретичес…

В XXI веке значительно возрастает роль педагогов профессионального обучения нового типа, способных принципиально по-новому строить учебно-воспитательный процесс в профессиональных колледжах. От к…

В XXI веке значительно возрастает роль педагогов профессионального обучения нового типа, способных принципиально по-новому строить учебно-воспитательный процесс в профессиональных колледжах. От к…

В учебнике освещены основные разделы общей и профессиональной педагогики: воспитание, обучение, развитие в соответствии с рекомендациями авторам учебников и преподавателям педагогики, разработанн…

Корпоративное образование рассматривается авторами монографии как часть системы непрерывного образования, представляющая собой целенаправленный процесс проектирования, реализации и оценки результ…