Оценить:
 Рейтинг: 0

Москва. Переулок Обуха, 5

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 18 >>
На страницу:
6 из 18
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Лаборатория осуществляет фундаментальные исследования механизмов переработки информации в головном мозгу человека; математическое моделирование переработки информации в модулях коры головного мозга; поиск нейрофизиологических коррелят заболеваний мозга; диагностику заболеваний мозга с помощью методов количественной ЭЭГ, вызванных потенциалов мозга, электромагнитной томографии; коррекция заболеваний мозга с помощью нейротерапии.

В рамках этих направлений получены следующие результаты:

1. На основе данных об активности нейронов головного мозга, полученных с помощью метода вживленных электродов, были изучены психические, нейронные корреляты процессов. Кроме того, была выдвинута гипотеза о программировании действий, согласно которой одна из ключевых функций головного мозга заключается в селекции действий, осуществляемой сложной мозговой системой.

Эта система включает в себя базальные ганглии, таламические ядра и ассоциативные области коры головного мозга. Гипотеза была использована в практических целях для разработки методов лечения и диагностики нарушения внимания детей с СНВГ.

2. Была разработана и реализована в виде компьютерных алгоритмов математическая модель нейронного модуля коры. Ее применение позволило объяснить свойства сложных и простых клеток зрительной коры, а также принципы выделения текстур, контуров и других особенностей зрительных объектов.

3. Использование методов количественной энцефалографии (ЭЭГ), прежде всего, спектрального анализа и методов вызванных потенциалов головного мозга позволило выделить характеристики модуляционных процессов и процессов переработки информации нейронными сетями. Спонтанные колебания ЭЭГ и вызванные потенциалы отражают разные стороны функционирования мозга человека и имеют различные функциональные значения в диагностике нервно-психических заболеваний.

В частности, в качестве индекса нарушений процессов саморегуляции ассоциативной коры головного мозга выбрано отношение мощности ЭЭГ в тета-диапазоне к мощности ЭЭГ в бета-диапазонах, так называемый тета-бета индекс, который является чувствительным показателем работы системы селекции действий.

Выделены компоненты вызванных потенциалов, отражающие различные стороны переработки информации головным мозгом. Эти компоненты локализованы в разных областях коры головного мозга и связаны с различными мозговыми дисфункциями.

4. На основе теоретических представлений были разработаны психологические тесты для диагностики различных когнитивных дисфункций. На большом количестве психически здоровых испытуемых и в сотрудничестве с зарубежными коллегами была создана нормативная база данных.

В нее включены трехминутные записи фоновой ЭЭГ в состоянии с закрытыми и открытыми глазами, а также запись ЭЭГ при выполнении различных психологических тестов (в том числе тестов на внимание, на восприятие речи, на выполнение математических операций). Разработана диагностическая система, позволяющая сравнивать и статистически определять отклонения от нормы параметры ЭЭГ любого больного. Эта система тестировалась на большом количестве больных и оказалась достаточно эффективной.

5. Современная нейрофизиология предлагает клиницистам новые методы активации (и подавления) активности головного мозга.

К числу этих методов относятся биологическая обратная связь по ЭЭГ, транскраниальная электромагнитная стимуляция, транскраниальная электрическая стимуляция постоянным и переменным током.

В лаборатории ведутся интенсивные исследования по изучению механизмов действия этих методов с целью более эффективного их использования для лечения различных заболеваний мозга".

Ну, и пусть бы дальше занимались своими исследованиями.

Но вот нет. Эти научные "наработки" начинают активно внедрять на практике.

А мы потом все удивляется, почему это россияне так "любят" своих несменяемых верховных ВОЖДЕЙ!

А потому, что "мозги и уже в современной России активно «промывают», уже на строгой научной основе.

Не верите?

А зря! Вот два, меленьких звена той невидимой "цепи", что опутала ваше и ваших детей сознание!

Академия медицинских наук СССР

Правительство России

Институт Мозга

Комитет по Высшему образованию

103064 Москва, пер. Обуха, 5

тел. 297-80-07

27. 01. 1995 г. N56-01-37

«Институт Мозга при АМН России рекомендует всем учебным заведениям применение Технологии Единого Поля Махариши (программы умственных техник – Трансцендентальная Медитация и ТМ-Сидхи) для преподавателей и студентов, как научно обоснованная технология развития гармоничной личности и улучшения учебного процесса.

В институте Мозга и в Европейском Институте Махариши в 1990 – 1994 г.г. проводились научные исследования по изучению реактивности головного мозга человека под влиянием Трансцендентальной Медитации.

Эти исследования показали неоспоримые возможности этой технологии по мобилизации скрытых резервов мозга человека. В результате этого у человека происходит улучшение восприятия раздражителей (сигналов), улучшение интуиции, анализа раздражителей и совершенствование локомоторных актов.

Академик, профессор, д. м. н.,

директор лаборатории нейрокибернетикимозга

Российской АМН Н. Н. Любимов ¶

А вот и украинский след!

И заметьте это 2007 год и до второго Евроайдана еще 6 лет!!!!

Но эксперименты над украинскими гражданами уже проводятся. Благо и веский повод есть-Достроечные выборы в Верховную раду!!! Это второе "звено" из той цепи, что "изготовили" российские ученные!

Ну, чем не пример, доказательства применения технологии "подмывания мозгов", приплаченных Партией Регионов

14.12.2007 в 23:21:45

В школах введут трансцендентальную медитацию?

(По материалам: УНИАН (www.podrobnosti.ua/society/2007/10/07/462522.html)

Директор Школы Махариши Эпохи Просветления доктор Эшли Динс выступает за введение в украинской системе образования трансцендентальной медитации.

По словам Динса, современная система образования не целостная, и дает лишь фрагментарные знания, таким образом, мозг человека развивается частично. При этом, отметил он, от большого количества информации, которая нас окружает, человек испытывает стресс, который разрушительно действует на структуру мозга и его функционирование.

По мнению Динса, более эффективной является система образования на основе сознания, цель которой – раскрыть гения в любом ученике. По словам Динса, образование с применением трансцендентальной медитации способствует гармонизации человека, ученики становятся более спокойными и лучше учатся.

Динс, который уже 15 лет возглавляет Школу Махариши, подчеркнул, что благодаря введению в учебном заведении 10-15 минутной утренней трансцендентальной медитации его ученики достигли за несколько лет значительных успехов в получении образования и показали лучшие результаты, которые нельзя сравнить с результатами ни одной другой школы мира.

Также Динс сообщил, что он на протяжении недели ездил по Украине, в частности, посетил Киев, Тернополь, Херсон, Харьков.

И во время тура встречался с директорами украинских школ, которые выразили свою заинтересованность в данной методике. По словам Динса, сейчас в регионах работают представители школы Махариши, которые готовы начать обучение, и Динс выразил надежду, что через несколько недель некоторые украинские школы начнут применять методику Трансцендентальной медитации".

Справка: Махариши Махеш Йоги, более известный как Махариши (урождённый Махеш Прасад Варма, 12 января 1917, Индия – 5 февраля 2008, Флодроп, Нидерланды) – индийский гуру, основатель трансцендентальной медитации (ТМ) и программы ТМ-Сидхи.

Сведений о раннем периоде жизни Махариши мало. В юности он изучал физику в университете Аллахабада и некоторое время работал на заводах.

Интересовался деятельностью духовных учителей и, когда гуру Дев Брахаманда Сарасвати посетил Аллахабад, стал его последователем. Махеш тринадцать лет провел у гуру Дева Брахаманда Сарасвати в Гималаях, став ближайшим его учеником.

В 1953 году Махариши удалился в пещеры «Долины Святых» в Уттаркаши. После двух лет затворничества, в 1955 году, вернулся в мир и поселился в штате Керала на юге Индии. Здесь монаху с севера предложили прочитать недельный цикл лекций о полученных в Гималаях знаниях.

В своей первой книге «Свет маяка Гималаев» Махариши утверждал, что через ТМ может возродиться «истинный смысл ведических священных текстов».
<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 18 >>
На страницу:
6 из 18