История ТРИЗ

Автор

Владимир Петров

Жанр

Общая история

Год написания книги

2020

<< 1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 63 ... 106 >>

На страницу:

Перейти

59 из 106

Настройки чтения

Размер шрифта

Высота строк

Поля

519

Виллимчик К. (Willimzik K.). – Altschullers Methode. – на немецком яз.// «Schaerpunkt». – 1983. – №7. – 13 апреля.

520

Нгуен Чан, Доунг Хуан Бао, Фан Донг. Алгоритм изобретения. – на вьетнамском яз.//Обзорная книга о ТРИЗ. – Ханой: Наука и техника, 1983.

Фан Зунг Разные годы: статьи о Г. Альтшуллере и статьи самого Г. Альтшуллера во вьетнамских журналах.

521

Ослик и аксиома /Г. Альтов. Будапешт: Ференца Мора. – Сборник «Метагалактика-4». – 1983.

522

ГУРЕВИЧ Г. И. Беседы о научной фантастике: Кн. для учащихся/Г. И. Гуревич//М.: Просвещение, 1983. – 111 с. Беседа 6. Гл. Эврика. – С. 64 – 66.

523

Альтов Г. Инженер читает фантастику /Г. Альтов //Техника и наука. – 1983, №6. – С. 36 – 38.

524

Альтов Г. Тайна Южного рифа: Фантаст. рассказ /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1982. – 30 июля.

525

Альтшуллер Г. Стандартные решения изобретательских задач. 69 стандартов. – авг. 1984.

526

Петров В. М. Сравнительный анализ систем 69 и 60 стандартов. Материалы для преподавателей и разработчиков. – Л., 1984. – 3 с. (рукопись).

527

Петров В. М. Система 69 стандартов на решение изобретательских задач. Справка для слушателей. – Л., 1984. – 10 с. (рукопись).

528

АРИЗ-85А /Г. С. Альтшуллер. —Баку, 1984. – 21 с.

АРИЗ-85Б /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1984. – 12 с.

Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-82) /Г. Альтшуллер. – Новосибирск, 1984. – С. 18. – Областной Дом техники НТО.

Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-85-А) /Г. Альтшуллер. – Новосибирск, 1984. – С. 28. – Областной Дом техники НТО.

529

Петров В. М., Злотина Э. С. АРИЗ-84. – Л., 1984, 23 с. (раздаточные материалы ИПК СП).

530

Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. – 128 с.

Содержание:

1. Обучение методам технического творчества

1.1. Методология и психология обучения техническому творчеству

Семенова С. Н. Основы философии культуры в курсе обучения методам научно-технического творчества (НТТ). С. 10—12.

Ефимов В. А., Кустов В. П. Обучение творчеству: современное состояние, проблемы, прогнозы.

С. 12—15.

Шингин Е. С. Курс РТВ-2000, – каким ему быть? С. 15—17.

Жабин В. М. ТРИЗ и инженер. С. 17—19.

1.2. Формы обучения техническому творчеству

Пигоров Г. С., Таран Ю. Н., Бельгольский Б. П., Антоненко С. В., Шифрис Я. Г., Мирошников О. Н. Анализ практики обучения техническому творчеству. С. 19—21.

Литвин С. С. Ускоренная подготовка преподавателей МТТ. С. 21—23.

Тетельбаум С. Д. Курс «Основы технического творчества» – как форма активной профессиональной подготовки студентов. С. 23—25.

Крат Г. А., Тихоненко И. Г. Детское техническое творчество и инженерно-педагогические кадры.

С. 25.

Петров В. М. Принципы составления учебных программ по ТРИЗ. С. 25—27.

Штейнберг В. Э. К вопросу повышения творческой активности специалистов НИИ. С. 27—31.

Уманский В. Б., Якушин А. И., Бойко В. К., Шаталов С. А., Кацай Н. Н. Клуб любителей техники: формы организации обучения и исследований. С. 31—32.

Тихоненко И. Г. Обучение детей методам техническоо творчества. С. 32—34.

Полыковский М. Т. О преподавании курса патентоведения при изучении ТРИЗ. С. 34—35.

1.3. Развитие творческого воображения

Музыка – Злотина Э. С. Синтез интуитивного и формального в творчестве. С. 36—37.

РТВ – Амнуэль П. Р. О роли научно-фантастической литературы в развитии творческого воображения инженера. С. 37—39.