Легенда о полубоге: пиковый туз

– Первое. Таков договор. Второе – этот мальчик – очень сильный и могущественный – почти Бог. Ну, вернее, сын Бога Некромагии. Но, вот в чём загвоздка – он наделён этой силой, но не обладает ею. Для этого ему нужно найти отца – что бы тот отдал ему его силу.

– А что будет, если он не найдёт отца?

– Все законы, всё устройство Некромагии, будет навсегда сломлено. И ещё. Я забыл добавить – главное, чтобы этот мальчик остался жив, потому что тот, кто его убьёт – получит всю его силу, и тогда…

– Понятно. Продолжать не нужно.

– Только, брат, не предай.

– Клянусь Богом.

– Своим что – ли? – усмехнулся Морган.

– Именно…

– Тогда верю.

Эдвин приказал своим подданным следить за мальчиком, что бы с тем ничего не случилось. Ему даже нашли другую, более богатую на молоко, кормилицу – в монастырь привели женщину, которая стала его кормить грудным молоком, ухаживать и дарить материнское тепло, и было не важно, что не эта женщина его родила – главное, что она заботилась о младенце, и даже смогла по своему его полюбить, и он так же привязался к ней, ведь одна его часть являлась смертной…

Мальчик, которого назвали Дорианом, рос быстро, и был довольно крепким малышом. Он очень рано начал говорить и ходить. В четыре года его обучили грамоте, а чуть позже его стали обучать языкам – латыни, греческому, кельтскому и арабскому. Эдвин был уверен, что мальчик заинтересуется и пожелает найти своего отца, а если так, то на его пути, скорее всего, будет огромное множество испытаний и приключений, и знание языков могут пригодиться мальчику в этом случае. Мужчина готов был сделать все, лишь бы помочь мальчику и выполнить своё обещание, предать своего учителя он не мог. Это стало делом всей его жизни.

Весной того года, когда Дориана принесли в монастырь, по мере таяния снега, недалеко от монастыря, нашли тело девушки, и Эдвин сразу же понял, что это – останки матери мальчика. В тот же день, как её тело, со всеми почестями, отправили в мир иной – к душе – в рай. Почему в рай? Да потому что в 11 веке считалось, что, если человека не коем образом не тронула и не коснулась Инквизиция, то он – безгрешен, а значит – попадает в рай, если он, конечно, вообще существует…

Официально, мальчика не было в монастыре – он не покланялся Богу, не спал на дощатых койках, не ел раз в день. Всё было совершенно наоборот. Вместе с кормилицей и учителями они жили в отдельном крыле монастыря, куда не ступала ни одна нога постороннего человека или сущности. Дориан поначалу этого даже не знал – он спокойно гулял по коридорам, которые выглядели абсолютно по-другому, ежели весь монастырь. Его практически не тянуло в другие места – библиотека стала его основным местом пребывания – это и понятно, ведь в нем текла кровь Некробога. Эдвин предупредил всех своих приближённых о том, что мальчику не должна угрожать опасность.

Конечно же, это поняли не все. За десять лет жизни Дориана на него было пять покушений со стороны приближённых Эдвина, которые сразу же были наказаны за это.

Одним из таких случаев стала подлость учителя латыни. Этот человек был на хорошем счету у Эдвина – был проверен несколькими верными годами службы у него лично и десятилетием в монастыре, но, по всей видимости, желание власти пересилило. В одну из тихих ночей, когда ребенок безмятежно спал, предатель пытался задушить его, но в этот момент пришла кормилица, чтобы сменить ночной горшок, и помешала ему, громко закричав, чем, едва не поплатилась собственной жизнью. Но на крик подоспели хранители покоев и тотчас же казнили предателя. Подбор приближенных Дориан проводился тщательно, но случались казусы, вследствие которых люди меняли верность на мнимую власть.

Все знали, что, если убить мальчика, то к убийце его, передастся вся сила Дориана. Но, мало кто знал, что сила может передаться лишь к человеку. Поэтому Эдвин сразу же сократил количество людей возле мальчика. Остались лишь те, кто имел хоть какие-либо способности. Самым близким человеком являлась его кормилица, которая ни разу не предала мальчика. Наоборот она стояла за него горой, как коршун, оберегала, хоть и не родного, но все-таки сына. Он знал, что хорошо бы было обучить мальчика рукопашному бою, или владению мечом, но он просто не мог положить его голову под гильотину. Его жизнь он оберегал сильнее, чем свою. По этим, и многим другим причинам, Дориана обучали искусству, грамматике, языкам, основам религии и философии. Так же Морган и Эдвин обучали мальчика знакам, символам, рунам, способам общения и передачи информации различных культур, народов и уровней Магии. Учителя знали, что знакология и языки помогут в будущем Пиковому Тузу найти отца.

Что касалось Магии и Некромагии, с этим было сложнее. Дориан являлся сыном Первородца, основателя некромагии, но он не мог пользоваться магией, как это могло показаться вначале. В мальчике была заложена огромнейшая сила, способная сравниться лишь с силой его отца, но для того, чтобы он смог ею воспользоваться, ему нужно было найти отца, что бы тот передал ему силу – открыл засов, на дающий течь потоку Некромагии. Если мальчик не найдёт отца, то последний останется без потомка – наследника на Земле – в 28 мире, а Дориан – может погибнуть от простого сотрясения, а его убийца завладеет всей его силой, в результате чего весь мир Некромагии станет прахом, и навсегда нарушится Природный Магический Баланс…

Иногда Дориан был жутко невыносимым, но учителя смиренно склоняли перед ним головы, ибо понимали, что такой ребенок не может расти глупым и необразованным. Иногда он был слишком любознательным.

Однажды кормилица не нашла мальчишку в своих покоях, и подняла шум. Начался переполох – Дориана искали во всех помещениях, даже в тех, в которых его не должно было быть – кухня, прачечная и кельи монахов, но все было тщетно. За пределы монастыря отправили отряд на поиски ребенка на прилегающей территории, а оказалось, что Дориан в свободное время читал, точнее, изучал книги в самой высокой келье монастыря, которая служила осмотрительной башней. Но самое страшное, что он был один. Морган понимал, что это неправильно, что ребенок растет в одиночестве, но и дать ему ту свободу, которая полагается детям в его возрасте, просто невозможно, и смертельно опасно. Но, по всей вероятности, Дориан не стремился к обществу – ему было хорошо одному…

Когда юноше исполнилось 13 лет, его углубленно начали обучать и вести будущий путь по книге, даже не просто книге – а Великой Книге, Библии Некромантов, Книге, официально запрещённой мирами – Некрономикону. Учителя делали всё возможное, чтобы Дориану было проще в будущем. Со временем Эдвин сделал заключение, что мальчик действительно тот, кем является – Первый после Бога. Он был целеустремлён во всём, настойчив, любопытен и умён. У мальчика были стойкие умозаключения, интересные ходы мыслей и рассуждений. Но ему было тяжело замечать мелочи и улавливать неточности. К примеру, он понимал, что перед ним мужчина, но настоящий ли он, или создан магически – он не разбирался. Это могло навредить ему в будущем. Зная, что Дориан не имеет открытых Магических сил, Эдвин решил научить его другой Магии. Тогда он нашёл лучших учителей, которые должны были воспитать и научить его приемника Магии, но не на словах, а на деле.

Первые практические уроки были посвящены основе Магии – заклинаниям.

Для этого Дориан и двое учителей: один Маг Защиты и своего рода Боевой Маг, вошли в просторный зал, который находился под монастырём, предназначенный специально для занятий. Вообще, снаружи монастырь не отличался ничем особенным, но под покровом магической пелены он являлся практически дворцом – это была светлая Обитель.

Первым начал объяснять Боевой Маг по имени Стенольд:

– Запомни, Дориан, для чего же все-таки нужны заклятия и заклинания. Если тебе будет сложно, то спрашивай, я объясню все, что тебя интересует. На них строиться вся Магия. Есть два вида манипуляции с заклинаниями – снятие и наложение, но об этом позже. Сначала я расскажу немного о теории самой Магии. Что же такое магия? Магия – это использование ресурсов Природы для внесения необходимых изменений, удобных тебе, либо неудобных для противника, либо и то, и другое. Для того чтобы привлекать, пробуждать, созидать и направлять эти энергии, колдуны, маги и ведьмы используют магические инструменты. К ним может относиться всё, что угодно: кинжал, инкрустированный драгоценными камнями или эбонитовая курильница, ветки в лесу, минералы и камни, свечи и даже Природа.

– Вы говорите о стихиях? – сообразил мальчик.

– Именно о них. – Маг был рад, что у него сообразительный ученик. Возможно, он даже когда-нибудь, превзойдет своего учителя. Точнее, он надеялся на это. – Стихии в магической символике – это элементы, из которых все состоит – все миры, природа, и даже мы. Эти четыре стихии, Воздух, Огонь, Земля и Вода, в одно и то же время и видимы, и невидимы, и духовны, и осязаемы. Согласно магической теории, все было сделано из этих четырех стихий. Нынешняя изучаемая теория, согласно которой, этих элементов гораздо больше, не диссонирует с магической теорией, но она просто более подробна и понятна.

Было бы неблагоразумно, особенно в твоем случае, рассматривать эти стихии только с физической, привычной людям, точки зрения. Например, Земля – это не только твердь под нашими ногами, но и основа всему, которая носит на своих могучих плечах, стабильность и приземленность. Также Огонь – это не только пламя. Система стихий должна быть рассмотрена, как удобная система организации разных видов магии или как система реальных сил, использующихся во время заклинаний и ритуалов.

Как ты рассматриваешь данную систему, зависит от твоего мировоззрения. Вся магия, попадает под управление одной или же нескольких стихий. Их осознание довольно крепко поможет тебе в твоей магической работе.

Земля. Это стихия, наиболее ближайшая к нашему жилищу, так как она и есть наш дом. Земля – это не обязательно почва в физическом смысле, но это стабильность, основательность и надежность. Земля – монолит всех стихий. Именно на ней находится большая часть жизни. Когда мы ходим, сидим, стоим, ползаем, едим, спим, работаем, выращиваем растения, имеем дело с золотом или серебром, мы работаем с Землей. Земля – это плодородие, изобилие и богатство. Как самая физическая стихия, она не негативна, так как остальные стихии находятся на ней, также, как и все живое. Без Земли ничего бы не существовало. В магической работе, Земля управляет всеми заклинаниями и ритуалами, связанными с процветанием, плодородием и совершением заклинание связанных с достатком…Ритуалы данной стихии имеют все шансы являться неординарными, как закапывание объекта, вхождение твоей потребности в землю, ходьба по сельской местности с визуализацией или рисование в грязи. Земля – женская стихия. Эти ее свойства заставили множество цивилизаций поклоняться ей, как создательнице всего живого. Земля управляет севером, потому что там всегда холодно и темно. Ее цвет – зеленый, цвет растений и полей, ее время года – зима. Она управляет магией камней, деревьев, узлов и картин.

Воздух – стихия интеллекта, это королевство думы, предваряющей любое творчество. Говоря волшебным языком, воздух чист и хаотичен, обыкновенная визуализация, которая считается мощным инвентарем для изменений. Это еще движение, катализатор для визуализации. Он управляет заклинаниями и ритуалами о путешествиях, знаниях, свободе, открытиях, раскрытии ереси. Еще Воздух имеет возможность применяться, дабы обнаружить для себя свежие психологические возможности. Заклинания Воздуха нередко сопровождаются бросанием чего-нибудь с горы или же иного высочайшего пространства так, дабы объект на физическом уровне объединился со стихией. Воздух – мужской вещество, сухой, несдержанный и деятельный. Данная стихия может помочь рассуждать, мыслить и дрессировать. Воздух управляет востоком, это сторона рассвета и мудрости. Его цвет – желтоватый, краска солнца на рассвете, а его время года – весна. Воздух управляет мистикой 4 ветров, пророчествами и визуализацией.

Огонь – стихия перемен, стремления и влечения. В некотором значении данная стихия имеет в себе всю магию, и является конфигурацией основы. Мистика пламени имеет возможность страшить, но ее итоги всякий раз захватывающи и бывают замечены проворно. Пламя – стихия не для пугливых. Впрочем, огонь самый ведущий и вследствие этого нередко применяется.

Пламя – королевство соблазнения и влечения. Он как "священное пламя" любви, например, искра духовности во всех живых созданиях. Оно в одно и тоже время и исключительная смерть, и телесная стихия. Ритуалы пламени, как правило, включают в себя сжигание рисунков, трав или же иных вещей, способных пылать, внедрение свеч или же разжигание костров. Мистика пламени исполняется в пределах очага, костров или же свеч. Пламя мужественен. Он управляет югом, вследствие того что там теплее всего, его время года – лето, цвет – алый. Пламя управляет мистикой свеч.

Вода – стихия чистоты, подсознания, любви и впечатлений. Как вода – каждый день течет и меняется, впечатления не имеют все шансы длительное время пребывать в одном состоянии, а все время меняют друг друга. Вода – стихия поглощения и вождевления. Она символизирует подсознание, вследствие этого, море ни разу не замирает, ни в ночное время, ни днем. Мистика Воды совершается для наслаждения, дружбы, брака, обилия, счастья, исцеления, развлечений и отдыха, очистки. Ритуалы Воды, как правило, заключаются в бросании объекта в воду. Вода – женская стихия, ее цвет лазурный, ее время года – осень, когда ливни орошают землю. Ее сторона света – запад. Мистика Воды связана с зеркалами, морем, туманом и ливнем. Для такой сильной магии, дабы, не стать её жертвой, ты обязан овладеть Мощью рук. Данная мощь – доля силы, поддерживающей жизнь в нашем теле.

Рука силы – это та рука, которой ты пишешь, сквозь данную руку может быть выпущена энергия. В случае если ты довольно ловок, избери одну руку и пользуйся ею. Данная рука применяется в магии, дабы содержать, ориентировать, бросать или же неким иным образом менять энергию в ритуальной части заклинания.

После того, как ты один раз почувствуешь эту силу, ты сможешь вызывать это ощущение по желанию, генерировать нужную энергию и направлять ее туда, куда тебе угодно. Любое заклинание, выполненное в таком состоянии, будет намного эффективней других. Ладно, сначала, кажется, что это не просто, но, как говорил мой учитель: "Практика! Практика! Практика! Сначала я покажу, как накладываются заклинания. Одновременно проверим твою способность ментальной передачи.

Боевой Белый Маг прошептал заклинание, и перед ними возник человек. Дориан удивился, и подозрительно взглянул на него.

– Он настоящий, но не долговечный. – уточнил маг. – Теперь представь, что он – враг, и он будет на тебя нападать. Вспоминай теорию и работай как нужно, главное помни – на кону твоя жизнь и безопасность.

Мальчик напрягся, и, увидев, как человек двигается к нему навстречу, быстро проговорил заклинание, выставив руки вперёд – в цель:

– Herego gomel hunc gneridahs sesserant deliberant amei!!!

Человек замер всего в шаге от Дориана.

– Блестяще! Только нужно потренироваться в скорости. Ты должен быстрее произносить заклинание, но не забывай о чёткости и чистоте слов! Это одно из ключевых правил. Давай ещё раз попробуй, у тебя все получиться.

Почти весь день они тренировались в зале, и, наконец, к концу дня мальчик уже лучше справлялся с наложением заклятия. С каждым разом у него получалось все лучше и лучше. В Дориане были присущие и необходимые Некроманту качества – упорство и настойчивость, но, если у него что либо не получалось, он не останавливался на достигнутом, а продолжал упорно работать над собой.

Через неделю юный ученик уже полностью, без всяких «но» освоил технику первого заклинания. Было тяжело, порой непонятно, но Дориан желал, а не только был обязан, достигнуть нужных высот и овладеть магической силой. Ещё впереди был второй вид манипуляции – снятие заклинаний.

– Для начала, давай, попробуешь снять заклинание с другого человека. Герт, будем снимать заклинание с тебя! – обратил последние слова Боевой Маг к Магу Защиты. Герт тяжело вздохнул, но принял свою участь и стал в круг.

– Хорошо, Стен, я готов!

Боевой маг, сымитировав Заклинание Мора, дал команду ученику, и тот принялся снимать его:

Lasgaroth.Aphonidos.Palatia.
Urat.Condion.Lamacron.
Fandon.Fahagon.Alamar.
Bourgasis.Vcmat.Serebani!

Герт облегчённо вздохнул. Боевой Маг снова не обошёлся без укоризненного замечания: