Оценить:
 Рейтинг: 0

Творчество созидания Мира

Год написания книги
2023
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
3 из 6
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Будьте благоразумными вопреки нравственным устоям, процветающим в массовой среде, трактующей нам внутренний порядок и мораль, как изжившие средства выживания Личности, не желающей присоединения к общему мышлению.

Мышлению, не формирующему структуру восприятия Действительности нас окружающей.

Будьте смелыми в общественном потоке сознания, несущем нам установленные правила мышления.

Творите жизнь вашу в формате исторически-сложившегося личного опыта и здравого смысла сосуществования с другими.

Изучайте достоинства ваши и не пренебрегайте знанием недостатков, мешающих вам свободно творить жизнь свою.

Развивайте разумное мышление во благо развития себя и другого.

Мир наш общий не привык подчиняться, установленным правилам человеческого мышления, но находится в стремлении постоянного развития вместе со всеми живыми существами.

Жить в отсутствие развития себя – бессмысленное занятие, не достойное права рождения в Круге жизни, других, желающих идти только вперед Путем трансформации и роста полученных знаний.

ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ ФОРМА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА – это РАЗУМНОЕ МЫШЛЕНИЕ, распространяющееся на все, что нас окружает.

День-ночь, рассвет-закат, так же и мысль сменяет одна-другую в бесконечной череде следования в потоке сознания.

Сознания вашего, воспроизводимого в пространство общего существования, независимо от понимания вашего.

Понимания о реальности происходящих событий, явившихся результатом мыслей ваших.

Стройных или блуждающих туманной дымкой вокруг вас, соединяя вас с такими же Личностями, несущими бесформенное восприятие Мира вас окружающего или умело выстраивающими желаемую Реальность.

Мы – есть Разум Части потока объединенного сознания.

Части, не вмещающейся в поток общего сознания, существующий в едином Ритме развития разумного становления.

Становления существ, желающих продвигаться вперед к границам новых знаний за бесконечным развитием.

Развитием, влияющем на общее понимание группы и личное восприятие каждого.

Каждого, желающего стать Частью группы единого мышления, исходя из интересов и уровня понимания.

Понимания необходимости своего развития и наблюдения пристального за сторонним влиянием чужого мнения на личное восприятие происходящего.

Как понять, что действительно происходит вокруг, если один говорит о правильности совершенных действий, а другой ужасается от увиденного?

Кто оценит Суть происходящего без страха и упрека исходя из разумного мышления?

Ты – есть правило и Источник, трактующий ценность произведенных действий.

Ты – есть канон мыслительных форм (постулатов), определяющий необходимость их исполнения.

Ты – есть принцип действия исходя из правил и постулатов, воздвигнутых лично или под воздействием (влиянием) тех, кто рядом: Отцом нам и Матерью являются, родными и близкими, всеми, кто несет позицию своего восприятия в жизнь нашу.

Так не позволь же неразумным действиям твоего окружения строить жизнь твою, внося сумятицу из искажений чужого мышления.

Прими, что мысль каждого – есть форма жизни проявленной энергии или нет.

Возьми то, что поможет формировать структуру мыслив разумном ключе взаимодействия с другим, непохожим, но существующим по своим, часто неразумным правилам восприятия окружающего Мира.

Откинь ненужное, чужое, уводящее тебя от своих внутренних порывов восприятия окружения.

Формирование внутренних ценностей – процесс сложный для его быстрого понимания, но необходимый к пониманию каждому для четкого различения своего внутреннего Мира от чужого, навязанного извне, формирующие внутренние ценности, желания и фантазии.

Мысль, рожденная под воздействием чужого восприятия Действительности может встать в один ряд с другими мыслями, формирующими внутреннюю Суть человека, исказив тем самым естественную потребность в личном познавании и принятии окружающего его пространства нахождения.

Путь пройденный от момента осознания движения мысли до момента совершения сознательных разумных действий – есть Путь роста взросления Личности в своем сознании.

Как привести себя к пониманию необходимости взросления в мыслях и действиях своих?

Мы задаемся этим вопросом вопреки устраивающих нас обстоятельств жизни, комфортному времяпровождению и чужим установочным решениям.

Влияние, оказываемое на нас посредством естественного порядка воспитания – есть зачаток в формировании структуры нашего мышления обо всем происходящем вокруг нас.

Нас, являющейся ключевой фигурой в наших интересах.

Интересах, преподанных нам нашим воспитанием и близким окружением, являющимся главным Источником нашего восприятия себя.

Я плохой? – спрашиваем мы себя.

Я хороший, – надеемся получить мы в ответ.

Формируемые структуры восприятия себя зависят в раннем возрасте от нашего окружения – Отца и Матери наших, давших нам первые параметры для определения, что есть «хорошо» и что есть «плохо».

Мы – есть Часть общего Отражения, сначала в узком кругу близких, а затем и в кругу социального воспитания.

Противоречия, возникающие в моменты взаимодействия, или точнее взаимостолкновения разных форм воспитания, отражают структуру общественного развития людей в целом, открывая нам недостатки и достоинства человеческого развития.

Мы хотим быть сильными, сталкиваясь с противоречием, вызываемым общественным порицанием действий или мыслей.

Сильными в своем убеждении о правильности совершаемых действий на основе взращенных паттернов (форм) воспитания в раннем детстве.

Как можем мы быть уведены в силе своего убеждения о правильности действий при столь сильных противоречиях, возникающих вокруг нас?

Мы удивляемся другому мнению, растущему из воспитания, имеющего другие формы.

Не принимаем чужое поведение, не вписывающееся в установленные рамки, принятого воспитания.

Мы устаем постоянно бороться с собой, членами нашей семьи, друзьями и всеми, кто нас окружает, имея другое мнение, отличное от нашего, взращенного Отцом нашим и Матерью.

Так призовем же к разумному поведению всех близких наших, включая себя – терпением друг к другу и пониманием разности каждого, находящегося рядом день за днем в совместном проживании.

Посмотрим на Отца нашего и Мать глазами понимания о тяжести несущего бремени – непонимания себя и других.

Расскажем Отцу нашему и Матери о борьбе невыносимой, приносящей страдания от сопротивления непринятия себя и других, тех, кто рядом всегда.
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
3 из 6