– Расскажете?
– Конечно! Подруга все-таки!
– Ну и ладно, ну и хорошо, что вы у меня такие вот! Пусть так и будет. Пойду? Завтра в три?
– В пятнадцать! Военные люди не говорят в три, это для них три часа утра, военные говорят на три часа дня пятнадцать! Привыкай.
– Спасибо!
Иван улыбнулся и вышел из комнаты. Елена сняла трубку и набрала нужный номер. Ей ответили.
– Все! Принимай! Мы едем к дедушке!
Трубка весело заверещала.
– Спасибочко! Я вас……тебя обожаю! Есть тема одна зайду завтра. Можно?
– Хватит с меня ваших тайн, завтра с Ванькой и приходи. Вместе!
– Хорошо, до завтра.
Иван пришел домой и сел за уроки. Мать постучав тихо вошла и села на кровать.
– Что, мам? Все хорошо?
– Да, сынок! Слушай может сдадим эти билеты? Ну, или переделаем? Как же Оксана-то?
– Мам! Все хорошо. Оксана настаивает, что бы я ехал. Настаивает, несмотря ни на что.
– Хорошая она у тебя.
– У нас, мама. У нас!
****
Ночь. Кромешная, ни одной звездочки. Последние километров пять прошли уже в спускающихся сумерках. Мы продолжаем идти на юг вдоль берега реки. Эти! На построении категорически запретили общаться с местными. Что же такое они везут, что им нужна целая рота бойцов для охраны. Что за тайна такая? Сегодня этот! Ругался с ротным, они отошли от отряда на расстояние, никто их не слышал, но судя по эмоциям и жестикуляции, разговор был не из приятных. В конце ротный схватил его за воротник и оттолкнул. Дружеской беседой такой разговор не назовешь. Зато сегодня днем к нам пристала группа бойцов, наших окруженцев. Голодных оборванных, но с оружием и документами. Ротный распорядился поставить их на довольствие. Не поэтому ли эти! Возмущались? Отряд мирно спит, как будто мы на маневрах в летних лагерях, и смерть не ждет нас притаившись в пулеметной ленте под каждым кустом. Что ждет нас впереди? Не знает никто. Только я точно знаю, что у каждого отряда свой поход, своя слава и свой позор. Завтра Маша обещала зайти во взвод проверить новеньких. Как я скучаю.
Глава 4
Иван зашел в класс и отправился к своей парте. Этот ритуал, был их собственным. Заранее оговоренным в парке. Он шел по проходу, случайно задевал локоть Оксаны и получив в ответ приветственную улыбку, спокойно садился на место. Так было каждый день, она так хотела, и он так хотел. А, еще он хотел быть с ней постоянно, но в перерывах он никогда к ней не подходил, в школе они строго соблюдали отчужденность и противостояние. Даже девочки порой спрашивали, почему она так с ним себя ведет, на что она картинно выражала ему свое полное безразличие. Сегодня с утра, что-то пошло не по плану и после того как Иван сел на место, Оксана вдруг встала и подошла к нему. Он удивлено посмотрел на нее.
– Говорят, Нина вышла с больничного. Я надеюсь ты не съешь ее?
– Я завтракал уже сегодня.
– Дааа? И чем тебя кормили?
Иван, поднял глаза на девушку и скорчил комическую улыбку
– Чего ты мне положила, то и завтракал, милая! Девичья память?
Оксана испуганно осмотрелась вокруг, но ребята весело щебетали вокруг, и никто его слов не слышал.
– Вкусно?
– Что за вопрос? Вкусно. Мама приготовила, тебя попросила только разогреть, спешила на работу. Очень вкусно! Ксюш! Ты сейчас всех спалишь, вся твоя конспирация пойдет коту под хвост, а я буду виноват?
– Так вот! Если ты досидишь до конца урока с Ниной, то я подумаю и может быть когда ни будь тоже буду готовить тебе и нашим детям такие вкусные завтраки. Согласен?
Иван уставился на Оксану, глаза его вдруг сощурились. Ну, все! Он встал, крепко взял ее за локоть и потащил ее к парте. Это уже не замеченным остаться не могло, класс молча с интересом наблюдал за этой сценой. Иван посадил Оксану на место. И наклонившись к ней громко произнес
– Конечно будешь! Куда же ты денешься! С голоду же подохнем! Ясно вам, госпожа Провокация, миссис Интрига! Согласна!
Оксана закивала головой. Иван поднял перед ней тетрадь и не сильно бросил ее на место. Не поворачиваясь он сел на место. Девочки стайкой окружили ее и смотрели как она, сморщив лицо потирала локоть. Они с укоризной смотрели на Ивана и качали головой. И если бы они заглянули ей в глаза, то удивились бы увидев там столько радости и теплоты. Иван сел за парту и уткнулся в учебник. «Ну получишь у меня сегодня», он весь кипел от негодования. Но уже через мгновение он улыбался, не поднимая глаз. «Спасибо, любимая, я тоже очень соскучился». Никто ничего не понял. Что случилось? На глазах всего класса произошел инцидент двух старых непримиримых врагов. Белова подошла к Титову и чем-то снова спровоцировала его на агрессию. Это видели все! Это было ясно всем! И только двое в классе знали, что произошло на самом деле, просто два любящих сердца обсудили свою будущую семейную жизнь. И еще Оксана поняла, что не зря зашла перед школой к ним домой и покормила своего Ванечку, ему это очень понравилось. А, Ивану очень нравится, что Ксюша очень сдружилась с матерью, и мама очень ей доверяет. В класс зашла Нина Николаевна.
– Здравствуйте дети!
Класс дружно поднялся. И хором ответил на приветствие. Она оглядела класс и взгляд ее остановился на Иване.
– Титов! Ты заблудился!?
Иван поднялся из-за парты. Он был совершенно спокоен. Хотя обратил внимание на совершенно отчаянный взгляд Оксаны в его сторону. «Не волнуйся дорогая! Я не дам в обиду ни тебя, ни наших будущих детей, ни твои вкусные завтраки».
– Заблудился, Нина Николаевна! Вы совершенно правы! Мне здесь не место.
Учитель удивленно посмотрел на Титова.
– Ну, так иди тогда в чем дело? Иди туда где тебе самое место.
Класс неодобрительно загудел. Все ребята тихо загалдели, обсуждая происходящие.
– Спасибо, Нина Николаевна!
Иван положил учебник не торопясь вышел к доске и повернулся к классу. Все затихли. Нина Николаевна смотрела на него поверх одетых очков.
– Что с тобой?
– Ничего! Нина Николаевна, я на месте.
– На каком месте? Это, что? Представление очередное? Я сейчас к директору тебя отведу! Негодяй!
Иван спокойно улыбнулся ей в ответ.
– Какое представление? Нина Николаевна. Я считаю, и вы должны со мной согласиться, что у ученика только два места одно за партой, другое у доски, и ни как за пределами школы, ни в кабинете директора, ни в хулиганских подворотнях учеников быть не должно. Логично? Правда же?
– Титов! Ты просто сразил меня своей логикой! Согласно, допустим! Что дальше?
– Если хотя бы теоретически допустить, что вы согласны, то если я вас правильно понял и вы мне сказали, что мое место не за партой, значит у меня как у прилежного ученика осталось только одно место у доски! Логично? И вот я здесь у доски готов успешно ответить на вопросы опытного учителя и затем занять свое первое место за партой.