Домашний автор. Как поддержать ребёнка в литературном творчестве

Углубление понимания

Помогает ли слово мысли?

«Понимание – отражённый свет творчества».

    Вилье де Лиль-Адан, французский писатель XIX века

Главный результат овладения словом, наверное, в том, что ребёнок лучше понимает себя, лучше может выразить своё внутреннее состояние, а значит и нам даёт возможность лучше понимать происходящее с ним.

Заметим, что у сочинительства есть и следующая ступень: возможность понимания другого. Кто-то с этой ступени шагает в писательскую деятельность, кому-то это просто помогает в жизни. Нам, родителям, это может помочь в деятельности родительской. Ведь для того, чтобы увидеть линию развития, нам мало обыденной памяти. Записи обозначают траекторию движения души. Перечитывая их, мы можем увидеть то, что кажется незаметным с точки зрения сегодняшнего дня.

Тема эта шире детского словесного творчества. Здесь можно задуматься и о нашем родительском дневнике, и о многих других вещах. И – записать свои размышления: чтобы о них уже не забывать.

Полезные действия

Постараемся по-новому взглянуть на то, как ребёнок овладевает речью. Почитаем книги об этом. Например, «От двух до пяти» Корнея Чуковского, «Наши зимы и лета, вёсны и осени» Марии Романушко, «Перед школой» Феликса Льва. Много интересного можно найти и в других книгах.

Поищем свои методы «замечательства». Как реагировать на детские эксперименты с языком. Как вести записи. Как побудить ребёнка к рассказыванию, к придумыванию.

Будем пробовать разные виды помощи в освоении речи. Выберем те, которые больше всего подходят к нашей жизни. А через какое-то время снова попробуем то, что не удалось сразу.

Приучим себя к записыванию, к сохранению записей о ребёнке, к приведению их в порядок. Каждый наш день с ребёнком неповторим. Мы можем что-то сохранить вот от этого, именно от этого дня – или утратить.

Говорить на разные темы с детьми просто необходимо, причём не только говорить-рассказывать, но расспрашивать, располагать самого ребёнка к обговариванию тех вещей, которые его волнуют: в прямой или в иносказательной форме.

Раздел 1. Благоприятные условия

Поселим дома сказку

У всякого дела есть свои правила. Если вы заводите дома собаку или кошку, вам придётся кое-что узнать о том, чем их кормить, как с ними обращаться и как сделать так, чтобы ваша общая жизнь была гармоничнее. Ну, а если у вас появился ребёнок, обязательно нужно завести дома ещё и сказку. Кому-то может показаться, что для этого достаточно купить книжку со сказкой и принести её домой. Тогда дома поселится книжка, но ещё вовсе не сказка. А вот когда вы сядете вместе, приоткроете дверцу книги (её почему-то называют обложкой) и приступите к чтению, сказка высунет голову и оглядится: где это она оказалась? можно ли здесь жить? Тут-то всё и начинается…

Огненький человечек

Огненький человечек живёт в печках, в кострах и в лампочках, перелетая туда-сюда мгновенно. У него полные карманы яркостей и жаркостей. Он с ними очень осторожен, чтобы не было пожара. Однажды Ледышка выпросила у него горсточку искр, чтобы согреться. Только и сама растаяла, и все искры загасила. С тех пор Огненький человечек избегает всех изнутри холодных. Но если вам тепло и светло, будьте уверены: без него не обошлось!

Породы сказок

Умеем ли мы в них разбираться?

Сказка – это встреча миров.

Сказка непременно должна быть общей. Она любит, чтобы её читали вместе. Она любит, чтобы в неё играли. Не откажетесь же вы поиграть с ребёнком в поселившуюся дома сказку? Она любит участвовать в нашей жизни. Она любит, чтобы её любили. И тогда она из книжной сказки становится совсем домашней, семейной. И остаётся с нами навсегда.

Конечно, сказка может и выпрыгнуть из телевизора. Но будьте осторожны: в телевизоре водятся очень разные сказки. Прижиться дома им гораздо труднее. Ведь из книжки мы выпускаем сказку сами. Сами приручаем её к ребёнку. Вместе с ним привыкаем к ней и к её характеру. А среди телевизорных сказок бывают и такие, что просто страшно оставить малыша с ними наедине. Некоторые сильно царапаются. А другие даже кусаются – да так, что не заметишь следов укуса, только со временем спохватишься: что-то с ребёнком не так. Поди догадайся, что его незаметно покусали дикие телевизорные сказки.

Когда мы заводим домашнюю сказку, она охраняет малыша, как охраняет его домашняя собака. И телевизорные сказки становятся не так страшны. Очень полезно завести дома сказку. А лучше не одну! Пусть их будет сколько угодно.

А ещё, кроме книжной сказки, дома могут поселиться папины или мамины сказки. Они совершенно не обязаны тягаться с книжными сказками по литературным достоинствам. Одно важное достоинство у них не отобрать: они совсем свои, родные. В родительской сказке каждое слово – для него, для неё, для нашего мальчика, для нашей девочки.

Не так давно появился новый вид детского книгоиздания. Книгу печатают с компьютера, а перед этим в её общий текст вставляют всюду, где можно, имя того ребёнка, чьи родители заказали книгу. Получается персональное издание: приключения Вани специально для Вани, приключения Даши специально для Даши. Но в нашей власти гораздо большее. Мы можем рассказать любую историю, и она ВСЯ будет обращена только к нашему малышу. Это вам не просто вставленное имя!..

Мы, родители, гораздо талантливее, чем нам иногда кажется. И если мы попробуем рассказать ребёнку что-то своё (сплетённое из того, что когда-то читали, или тут же на ходу придуманное), он непременно это оценит. И будет просить всё настойчивее:

– Расскажи СВОЮ сказку… Расскажи СВОЮ историю…

Можно не только вспоминать прочитанное, можно не только выдумывать. Ведь и в нашем собственном прошлом, если заглянуть в него, столько сюжетов, совершенно сказочных для сегодняшнего дня. Только доставай и разворачивай.

Наши сегодняшние сказки

Из чего их мастерить?

«Сказочник – не тот, кто придумывает, а тот, кто высекает сказку из самой заурядной повседневности».

    Гофман, немецкий писатель XIX века

А сколько сказок в нашей сегодняшней жизни с малышом!

Не всё же время стояла на месте наша любимая старая берёза. Ведь когда-то она была крошечным самолётиком, летавшим среди облаков над разными странами. Ну и навидалась она всего – и в Америке, и в Париже. Но прорасти навсегда решила именно возле нашего дома, в самом лучшем месте на свете.

Или вот – о чём разговаривают ночью предметы на столе? Какие у них отношения друг с другом? Какие происшествия случаются с ними, когда мы не видим?..

Или вот этот игрушечный медвежонок. Чем он хуже Винни-Пуха? Ведь тот когда-то был тоже всего лишь обычным плюшевым медведем обычного мальчика Кристофера Робина. Но когда в семье Милнов завели дома сказку – и Винни-Пух, и Кристофер Робин навсегда стали её волшебными обитателями. Сказка эта прославилась по всему миру, но просто так уж получилось. Нам ведь нужно не это. Нам нужно, чтобы малышу было интересно жить.

В этом, наверное, главное волшебство домашней сказки: в том, что она делает жизнь интересной.

Домашняя педагогика

Что умеет сказка?

Сказка – это воображение с соображением.

Сказка – это волшебное существо, которое оживляет для ребёнка всё, с чем к нему обращаются. Когда-нибудь, в мудром будущем, сказка станет одним из главных инструментов школьной педагогики. А пока мы вполне можем сделать её инструментом педагогики домашней.

Если малышу скучно учить буквы, может быть ему интересно будет узнать про весёлого дракончика Буквоеда, очень разборчивого в своём питании. Сегодня он ест только букву «С», завтра – только буквы, которые поются, а на что у него разыграется аппетит послезавтра?..

Мальчик может неохотно мыть руки, но с энтузиазмом примется намыливать особой уничтожительной пеной невидимых злых пришельцев с планеты Микробия. Только надо ему поведать об их коварных замыслах против людей.

Девочке не хочется подметать пол? Конечно, скучное занятие. Другое дело – подготовить комнату к ежевечернему прилёту Ночных Феечек. Они прилетают в очень длинных тонких платьях, и если к подолам прилипает мусор, Ночные Феечки ужасно огорчаются. Тогда сны, которые они навевают, уже совсем не такие радостные, как могли бы быть…

Не обязательно заставлять сказку работать. Она и так отблагодарит вас за то, что вы поселили её у себя дома. Отблагодарит невидимыми прочными ниточками, которые навсегда свяжут вас с ребёнком. Но если надо, она окажется и неплохой помощницей.

Огненький человечек

Может ли сказка жить в печке?

«Сказка – это такой жанр, которому предопределено перемещаться из века в век и даже из тысячелетия в тысячелетие».

    Марк Розовский, современный театральный режиссёр