Призвание: путеводная загадка. Разгадывать и осуществляться

Это вызывающе интересно: отнестись к невозможности как к всё-таки-возможности – вопреки тому, как это видится поначалу. Тем более что здесь таятся особые пути к своему особому призванию.

Не буду рассказывать о судьбе Ника Вуйчича (если вы не знаете о нём, почитайте его книги, посмотрите видеоматериалы, их множество), а сошлюсь на опыт встреч нашего сына Антона с некоторыми удивительными людьми. Антон – путешественник по призванию, автор многих книг о разных странах и о людях, которых встретил на своих путях. Много лет он ведёт блог в Живом Журнале, где размещает подробные отчёты о «вольных путешествиях», фотографии увиденного, интервью с теми, кто заслуживает особого внимания. По всему миру он проводит беседы о том, что каждый свободен определять места и обстоятельства своей жизни.

Время от времени путешественническая жизнь сводит Антона с такими людьми, которые ездят по миру вопреки всему, что должно было бы резко ограничить их передвижение даже в пределах постоянного места жительства. Упомяну только о двух из них, встреченных в последнее время.

Один из них оказался парализован, когда ему было около сорока лет – из-за грубой врачебной ошибки. Ему предрекали лежачую неподвижность. Но он распорядился своей судьбой иначе: начал усиленную работу по восстановлению. В частности, чтобы вернуть подвижность рукам, стал рисовать – и достиг хорошего уровня: теперь у него даже приобретают работы. Разрабатывая руки, он научился играть на разных инструментах. На инвалидной коляске, в одиночку, Игорь Скикевич предпринимает большие путешествия (по несколько десятков тысяч километров). Изобрёл и запатентовал инвалидную коляску для подводного плавания инвалидов – с ластами кроме колёс. Сейчас создаёт федерацию паратуризма (для туристов-инвалидов) и объезжает разные регионы, исследуя местные возможности путешествий для колясочников и других инвалидов, особенно для детей.

Другой из этих необычных людей полностью слеп с младенческого возраста. Он окончил школу и университет, работает преподавателем математики, путешествует самостоятельно – разными способами, даже автостопом, ночуя, если надо, в палатке. В свои двадцать четыре года побывал в двадцати трёх странах, плавал на яхте, написал и издал книгу о своей жизни (Владимир Васкевич «Путешествие без границ»). Во Владивосток, где они встретились с Антоном, Владимир прибыл из Калининграда, выступив с лекциями в шестнадцати городах. Он женат, зарабатывает (кроме преподавания) массажем и проведением однодневных туров «в темноте»: помогая людям с завязанными глазами понять, как чувствует себя в повседневной жизни слепой человек. «Получается, что наши мелкие проблемы и трудности, они ж вообще не проблемы вовсе», – комментирует это Антон.

А вот что говорит сам Владимир: «Любое путешествие начинается с мечты. Начните мечтать, составьте карту долгосрочных целей. Даже если мечта ваша самая невероятная – не бойтесь и переходите к следующему пункту: начните делать хоть что-то, чтобы приблизить свою мечту». Впереди у него план кругосветного путешествия и много других проектов.

Всего не переберёшь

Чем внимательнее мы к окружающей жизни, чем шире оглядываемся, тем больше обнаруживаем разнообразных возможностей, которые можно опробовать. А если к ним добавить то, что поначалу кажется невозможным…

Но ни к чему ставить перед собой количественную задачу: перепробовать как можно больше. Моих усилий и моей настойчивости ждёт не всё, а прежде всего то, что может оказаться наиболее важным для меня.

Не забудем, что речь не только о внешних возможностях самих по себе. Вместе с ними происходит опробование тех или иных сторон своей индивидуальности. Оно тем более не заслуживает чисто количественного перебора. Индивидуальным свойствам ещё предстоит соединиться в личность, в которой что-то будет главным (и это стоит искать в первую очередь), а что-то дополнительным.

Всеядность по отношению к возможностям можно было бы считать чем-то положительным, поскольку это отказ от капризов, готовность удовлетвориться всем, что попадается на пути. Но это ещё и отказ от внимания к своим предпочтениям, к подсказкам чувства призвания. Если же к нему присушиваться, у нас образуются некоторые приоритеты – выбор из всех возможностей наиболее главных для себя.

Приоритеты чувства призвания помогут не хвататься случайным образом за то, что первым подвернётся под руку или попросту кажется нам удобнее прочих вариантов.

Будем ли мы заранее строить далеко идущие планы или дадим волю интуиции – в любом случае чувству призвания нужна твоя постоянная поддержка и готовность прислушиваться к нему. Странно было бы спокойно созерцать, как оно развивается само по себе и ждать, пока оно объявит тебе о разгадке твоего призвания.

Хорошо, если итогом любой испробованной возможности становится внутренняя благодарность за принесённый ею опыт. Благодарность означает, что тебе удалось оценить полезные витамины полученного тобой.

Глава 2—4.

Поисковая активность

Выражение «поисковая активность», которым пользуются психологи, кажется мне метким и ёмким. Хотя оно относится, в первую очередь, к готовности человека (да и любого живого существа) осваивать изменчивое окружение, но выводит нас и на другие существенные свойства сознания и поведения.

Вот мы и поговорим в этой главе о некоторых особенностях психики, практически значимых для чувства призвания.

Психика и характер

Если говорить о сути поисковой активности, то так называют поведение, направленное на возможное изменение ситуации, в которой находишься, в нужную сторону, а также на возможное изменение отношения к обстоятельствам. Интересно, что такое поведение заметно повышает сопротивляемость организма к невзгодам и способствует внутренней сбалансированности, гармонизации личности.

Поисковая активность – это стремление к созидающей новизне, постоянная готовность опробовать неизвестное. Это сосредоточенное беспокойство, способствующее ориентированию и осознанию реальности.

Но надо ли нам вникать во всякие детали психического механизма? Пусть бы этим занимались психологи, а обычный человек может сходить к ним, если надо, на консультацию…

Вникать необходимо – ведь этот «механизм» лежит в основе жизнедеятельности твоего психического организма, главным специалистом по которому лучше быть тебе самому. Всё здесь связано и с чертами характера, и с другими душевными свойствами.

Например, в первом разделе (главка «Зачем человеку думать») шла речь о двух способах мышления, выстраивающем и улавливающем, и о том, что в психическом механизме им в какой-то степени соответствуют два полушария мозга. Между прочим, это перекликается и со свойствами поисковой активности, с тем, как она использует рациональные возможности поиска и возможности интуитивные.

Большое значение поисковая активность имеет не только для отдельного человека, но и для общества, частью которого он является. Ведь человеку свойственно быть искателем не только своего, но и общечеловеческого. Поисковый характер служит и для того, и для другого.

Не поддаваться

заученной беспомощности

Своего рода противоположностью поисковой активности являются состояния, которые психологи называют заученной беспомощностью. Такое возникает у человека, когда он испытал некую череду неудач в попытках изменить неблагоприятную ситуацию и уверил себя в том, что дальнейшие попытки ни к чему не приведут. Это вызывает резкое снижение поисковой активности, порою даже её полное исчезновению. Здесь кроется большая опасность.

Однако не только обезнадёженное восприятие неудач способствует заученной беспомощности, но и нечто вроде бы противоположное. Оказывается, похожий эффект может возникать при чрезмерно благоприятных обстоятельствах – если они остаются одинаково благоприятными при любых твоих неудачах и ошибках. В этом случае тоже возникает ощущение утраты связи происходящего с твоими поступками, потери контроля за событиями. Примером нередко служат балованные дети, которым прощается любое поведение. Вырастая, они могут проявлять неспособность к самостоятельному поиску и к решению проблем.