Основы писательской работы. Экспресс-курс

Есть навыки, которые помогают человеку заниматься сочинительством. Хорошо, если они переходят в привычки, о которых не думаешь, потому что они работают сами. Но если этого пока не произошло, вполне можно культивировать их сознательно.

Первые буквы этих навыков складываются в слово УПООР. Удобно для запоминания.

Полезные писательские навыки:

– Узнавание. Вокруг множество тем для литературного творчества. Можно выхватывать их наугад и оттачивать на том, что попалось, свои сочинительские навыки. Но когда узнаёшь СВОЮ тему, всё становится особенно интересно. Это навык поиска тем.

– Переживание. Любую тему, за которую берёшься, надо впустить внутрь себя и там с ней пообщаться. Найти ниточки, которые тянутся от неё к тебе и от тебя к ней. Освоить её. Тогда она станет совсем твоей темой. Это навык выработки эмоционального отношения к теме.

– Обдумывание. Важно понять, ЧТО ты знаешь о том, о чём пишешь. Может быть, узнать побольше. Но в любом случае постараться узнать, что думаешь об этом ты сам. Это навык подготовки к письменному этапу.

– Описание. Само подыскивание слов для того, что хочешь выразить, происходит по-разному. Однако в любом случае без написания текста не обойтись. Это навык письменной речи.

– Редактирование. Текст, который написан ВДОЛЬ, надо потом пройти ещё и ПОПЕРЁК. То есть отредактировать его самому, даже если потом с тобой будет работать редактор (а тогда надо будет ещё побороться за свою авторскую позицию). Это навык доводки произведения до окончательного вида.

1.4. Кем приходится быть автору

Автору не стоит воображать себя важной и неделимой персоной – «Автором» с прописной буквы. Он выполняет разные рабочие функции по отношению к читателю. Особенно важно не забывать это, когда пишешь достаточно большое произведение, чтобы оно не стало монотонным. Каковы же наиболее существенные из этих ролей?

Роли автора по отношению к читателю

СВИДЕТЕЛЬ. Автор как рассказчик, и даже как фантазёр, прежде всего, свидетельствует о реальных и возможных жизненных ситуациях.

АКТЁР. Чтобы показать своих персонажей, автор становится актёром, изображающим каждого из них.

ДРАМАТУРГ. В любом прозаическом произведении есть своя драматургия, а значит автор – его драматург и режиссёр.

ПОЭТ. Даже в прозе есть своя поэтическая составляющая: метафоры, образы, лирическое или романтическое отношение к жизни.

ЮМОРИСТ. Чувство юмора, хотя бы в самой минимальной дозе, необходимо и писателю и читателю, чтобы текст не был скучным и напыщенным.

ФИЛОСОФ. Автор делится с читателем своими жизненными ориентирами, своим представлением о жизни. Это мировоззренческая, философская работа, даже если она происходит в художественной сфере.

1.5. Три трёхбуквенных закона

Всякие законы в писательской работе важны лишь на короткое время. Усвоив те полезные витамины, которые в них имеются (здесь, например, у нас витамины «В», «У» и «С»), можно забыть про них или даже сделать предметом преодоления. Но сначала всё-таки познакомиться с ними и обратить внимание на те темы, которые они затрагивают.

Закон трёх «В».

Что нужно человеку для литературного творчества

– Внимание

Всё начинается с приметливости, с умения заметить тему, которая нам особенно интересна. Будем искать зёрна, посевной материал для будущего урожая. Искать и в окружающей нас реальности, и в своём внутреннем мире, и в мире искусства, и в тех людях, с которыми мы соприкасаемся.

– Вдохновение

Постараемся не пропустить это особое состояние души, когда какая-то высшая сила наполняет нас и даёт нам особые возможности сказать нужные слова. Это свет, необходимый для проращивания найденных нами зёрен. Может быть, мы научимся располагать себя к такому состоянию.

Но важно уметь и всякое другое время использовать для творческой работы. Вдохновение и просто рабочее состояние души прекрасно дополняют друг друга.

– Выращивание

Найдя свою тему и прорастив её в слове, мы не заканчиваем свою работу. Ведь нам нужно довести написанное до наилучшего вида. Иногда надо что-то дописать, иногда изменить, иногда переписать заново. Иногда стоит отложить текст в сторону, а потом вернуться к нему. Иногда нам помогают отклики наших первых читателей. Главное – уловить момент прощания, когда наш текст созрел, когда он начинает жить отдельной от нас жизнью.

Закон трёх «У».

Каким должно быть повествование

– Увлекательным

Это касается и сюжета, и стиля, и всего хода повествования. Нельзя, чтобы читатель скучал. Для этого не должен скучать и автор.

– Удивительным

Повествование должно быть достаточно новым, по-своему говорящим о жизни. У каждого автора есть его личное «по-своему», всё дело в том, чтобы дать ему проявиться в словах.

– Убедительным

Достоверность важна и для описания реальности, и для фантазии. Повествование должно быть душевно искренним, внутренне согласованным, опирающимся на ощутимые воображением подробности.

В общем, повествование должно быть У-У-У каким!..

Закон трёх «С».

Главные средства повествования

Рассказываем определённый СЛУЧАЙ в определённом СТИЛЕ, чтобы уловить определённый СМЫСЛ.

– СЛУЧАЙ может быть реальным или вымышленным, в любом случае это вход в жизненную ситуацию, только вместо читателя в неё попадает персонаж.

– СТИЛЬ позволяет нам привлечь читателя к тому, чтобы вместе с персонажем войти в ситуацию и освоить её.

– СМЫСЛ, не обязательно логический, – это то, с чем читатель выходит из повествования. Это его багаж, в котором его собственные находки. Мы лишь оказываем ему помощь в их получении.

Занятие второе

Опорные свойства прозы

2.1. Определения прозы

Несколько определений прозы с вопросами для размышлений

Проза – прерывистый знак непрерывного.

    Осип Мандельштам

Что это означает?