Много лингов к нему ходило, все его язык выучили, а говорили всё равно каждый на своём.
– Так ведь труднее!.. – удивлялся учитель.
– Зато легче узнать, кто кого любит, – объясняли ему. – Кто тебя любит, всегда твой язык выучит.
Камни с мудростями
Крат высекал на камнях мудрости, до которых додумался, и опрокидывал камни надписью вниз.
Камни он брал всё крупнее, а буквы делал всё меньше.– Как же их людям читать? – спрашивали ученики.
– Пусть попотеют, – хмыкал Крат. – Чем важнее мудрость, тем тяжелее она должна доставаться.
И выбирал следующий камень ещё крупнее.
Хорошо, что учеников у него становилось всё больше. Они-то и помогали ему камни ворочать.
Голова, которая не думала
У Трау-Вяу голова не думала.
Уж он и чесал её, и причёсывал по-разному, и стоял на ней, как йог, а она всё не думала. Лысеть стала, а всё не думала. Трау-Вяу и заставлял её, и улещивал. Шляпы красивые ей покупал, шампунями душистыми мыл. Нет, всё равно не думала.
Ещё много лет прошло, пока Трау-Вяу не уговорил её подумать. Запыхтела она изо всех сил, напряглась и придумала мысль: «Думать-то начать давным-давно надо было!»
Изучатели изучателей
Жили такие существа: логи. Они любили всё исследовать.
Заметили они однажды, что на них направлен прибор и кто-то в него их жизнь наблюдает. Это были веды. Они тоже любили всё исследовать. Вот и стали изучать логов.
Ах, так? Изобрели логи свой прибор и стали изучать ведов.
А веды стали изучать, как логи изучают их, ведов.
А логи…
Скоро и логи и веды только и делали, что изучали друг друга. Интересно же!
Хлопок по макушке
Встретил Люп волшебника и скорее просит его:
– Хочу туда, где люди интересные, погода хорошая и жить легко.
А волшебник хлоп ему по макушке!..
Очухался Люп, смотрит на людей вокруг: один другого интереснее. Погода замечательная – не соскучишься. И чувствует, что жить ему от волшебного хлопка легко стало, как в праздник. А что он на том же месте остался, так даже лучше.
Потёр Люп макушку – и пошёл дальше.
Изоконное правление
В одной стране правитель должен был править, сидя у открытого окна на первом этаже. Если люди были им недовольны, то приходили и выкидывали его из окна.
Если ему снова удавалось стать правителем, он должен был сидеть у окна на втором этаже. А если его и оттуда выбрасывали – то потом на третьем.
Но до третьего этажа никто не добирался. Или править отказывались, или уж правили просто замечательно.
Капитан плоского плавания
Капитан Вим не любил воду. Он плавал только по картам, на особом плоском кораблике. Да и сам Вим был плосковат.
Однажды карту, по которой плыл Вим, сдуло ветром в море. Пришлось Виму прямо на плаву делать из плоского корабля – объёмный.
Когда ему удалось пристать к берегу, Вим вздохнул:
– Интересно в море, но чересчур глубоко и мокро. На бумаге всё-таки суше.
И стал снова уплощать свой корабль.
Мальчик и мячик
Дима гонял во дворе мяч. Устал мяч от этого.
Надулся он на Диму и стал сам его гонять. Лупит мяч по Диме изо всех сил. А Дима-то не резиновый!
Хотел он уже заплакать, а мяч вдруг остановился и смеётся.
– Теперь снова ты меня гоняй, – говорит. – Главное, чтобы по очереди.
Облучшение
Изя изобрёл фонарь: светишь на человека и тот сразу становится лучше.
Бегал Изя за людьми и светил на них своим облучшателем. Но все от него шарахались: кто знает, что это за облучшение.
Тогда Изя направил фонарь на себя и лёг спать. А когда проснулся, то уже за людьми не гонялся.
Получшал, наверно. Стал ждать, кто сам к нему придёт.
Великанчик
Шёл-брёл гном. Большой и ленивый. Устал. Сел и стонет.
Бежал мимо великанчик. Крохотный такой.
– Чем помочь? – спрашивает.