Сценарии, пьесы, сценарии. В трёх книгах. Книга 1

6. Дворник

Тёплый солнечный апрельский день, улица.

Ин-камера – рассеянный взгляд Димы. Он идёт из школы, напевая про себя «Hey Jude». Поворачивает, заходит во двор и видит знакомого дворника (в клеёнчатом фартуке поверх замызганного пальто), который поливает из шланга шикарную автомашину.

Аут-камера.

Дима обращается к дворнику:

– Привет, Рафаилыч! Классную тачку ты себе купил! Вот бы мне бы…

– Жилец один подрядил. Я теперь ему эту машину мою раза 2—3 в неделю. Так, слегка, чисто внешне. А он мне – стольник. Неплохо – стольник за 10 минут?

– 600 в час, 5000 в день – это же Клондайк!

– Не, столько мне заработать не дадут – придётся с начальством делиться…. А вообще-то думаю, глядя как я эту мОю, и другие клиенты потянутся – вона их сколько, грязных машин-то (повёл шлангом и струёй воды в сторону автостоянки).

Почитай, все грязные. Апрель….

Внимание дворника отвлекается от машины и разговора. Он кричит:

– Стой! Что ж ты творишь! Нельзя там мусор складывать!

Бросает шланг и быстрыми шагами уходит в сторону (из кадра).

Ин-камера.

Дима опускает голову и смотрит на шланг, лежащий на земле. Берёт его в руки, направляет струю на машину. Зажимает конец шланга и усиливает скорость струи. Осматривается по сторонам и видит оплывшую снежную бабу. Направляет струю на неё и «отрезает» ей руку, а после паузы – и голову. Смотрит на струю.

Внутренний голос:

– А если бы давление 100 атмосфер… А если бы 1000… Как раз на дне Марианской впадины… Сколько там – 11 км? … Значит,1100 атмосфер…

Дима кладёт шланг на землю. Смотрит в сторону на стоящие дома. Внутренний голос продолжает:

– Подсоединить бы этот шланг на такой глубине – так тут струёй дома можно было б резать, а то и танки… Нет, танки – вряд ли… Резать… Ну и кому какая польза… Разве что как оружие… Спецназу… Шварценеггеру в руки… Не, слабо будет ему отдачу выдержать – действие равно противодействию… Ну, или как-нибудь, чтоб не было отдачи… Тогда бы классно…

Дима складывает пальцы правой руки «пистолетиком» и прицеливается в остатки снежной бабы.

Внутренний голос:

– Что за глюки лезут в голову… Такая струя пол-Москвы поубивала бы…

Поднимает голову на подходящего дворника.

Аут-камера.

Дворник:

– Дим, напомни отцу – должок за ним.

– Скажу…

7. Учительская

Аут-камера.

Ярко освещённая большая комната. Шкафы, несколько столов. За одним из столов сидит и что-то читает учительница математики, классный руководитель десятого «Б» – Вера Семёновна. Больше в комнате никого нет.

Стук в дверь, заглядывает Дима:

– Вера Семёновна, вызывали? Добрый вечер!

– А, Китаев! Заходи! Присаживайся. Добрый вечер.

Дима входит, скованно садится у стола учительницы. Но спрашивает непринуждённо:

– Я что-нибудь натворил?

– Где уж тебе! Это не по твоему профилю…. По части «натворить» есть в школе такие профессионалы! … Что-то наш серьёзный разговор начинался как-то несерьёзно.

– Серьёзный разговор, да ещё в учительской ….

– Пугаться тебе нечего. А разговор предстоит, действительно, серьёзный, и, я надеюсь, откровенный. О твоём будущем по окончании школы.

– А почему Вас заинтересовал именно я?

– Не только ты. Не со всеми, конечно, но с некоторыми твоими одноклассниками встречалась или буду встречаться с этой же целью. Сегодня – твоя очередь. Про себя я вас называю, ух извини, «проблемные дети»… Хотя какие вы дети… Практически взрослые уже.

Вот о ваших, а в данном случае твоих проблемах мне бы хотелось поговорить.

– А откуда Вы знаете, какие у меня проблемы?

– Ну, кое-что, действительно знаю, кое-о-чём догадываюсь, кое-что ты мне расскажешь – не так ли? Я ведь хочу помочь тебе сориентироваться, понимаешь?… Ну что же, начнём. Мне очень жаль, что ты выбыл из круга претендентов на медаль, очень жаль! В последний учебный год, а особенно последние полгода ты практически бросил заниматься. Я права?

– Но по Вашему предмету Вы продолжаете ставить мне пятёрки…

– Перестань! Математика тебе так легко даётся! Так что в этом нет никакой твоей заслуги. То же и по физике – Алла Борисовна мне говорила, что по её предмету ты намного сильнее Ушакова, а он у нас главный претендент на медаль. Он вообще молодец – очень много занимается, в том числе и с репетиторами. И собирается поступать на механико-математический факультет университета.