Мир

Все смотрели, то на меня, то на дверь, особенно отец, видимо думая, что сделает первым, выбьет мне пару зубов, чтобы я выглядел как рояль, либо же открыть дверь.

– Кто там?! – сердито спросил отец.

– Вам письмо, господин, – сказал гонец.

Тут же отец подошел к двери, открыл ее и всем своим весом давил на молодого человека, а тот лишь протянул письмо громадной туше и со спокойной, уверенной улыбкой ушел прочь, промолвив только:

– До свидания.

День прошел так же, как обычно, только назавтра тети Мэи уже и след простыл. Я еще помню ее грустную и нежную улыбку. Отец сел за свой стол в своем кабинете. Через несколько часов, уже в обед завтрашнего дня, он вышел с очень угрюмым и грустным лицом. Естественно, наши детские умы не догадались, что содержимое конверта не для нашего взора. Но кого это волнует? И через несколько минут несколько детских лиц смотрели в этот ящик Пандоры.

Письмо:

«Я Граф Ингилии и полноправный владелец всех ее земель, повелеваю вам со всем гарнизоном в столице отправиться на границу с Империей Вистарга, так как разведка говорит о том, что имперские войска активизируются вблизи нашего графства. Вскоре, вероятно, будет война и разруха на наших территориях. Двадцать девятый полк ждет ваших солдат, Рихтар. Надеюсь, удача будет вам сопутствовать».

Мы уже было начали выходить из кабинета, как перед нами, будто змея, появилась фигура Анлы.

– Ага, это кто тут у нас по чужим вещам рыскает? Игры любите? Ну, давайте поиграем, – проговорила она и быстро удалилась с места событий.

Мы все помчались прятаться, понимая, что отец в гневе хуже самой кровавой войны. Дети ринулись кто куда. Андрион рванул в кладовую за прихожей, на тот момент ему было девять лет, девчонки спрятались на улице, Элане было семь лет, а Рамине под шесть, Раэль где-то в доме, ну, а я у себя в комнате, в шкафу. Целый час нас искал отец, но крик кучера прервал опасные прятки, и он ушел. Следующие пять лет о нем не было ни слуху, ни духу.

«Учитель»

Сегодня было замечательное утро, ведь десять дней назад мне исполнилось четыре года, и сегодня мое первое занятие. С утра я оделся, умылся в туалете, хоть это и было проблематично с моим-то небольшим ростом в полметра. После я спустился в обеденную комнату и поел со всей семьей. Уже год прошел, а тетя Мэя не появлялась. Меня это заинтересовало, и я спросил у мамы, на что в ответ получил вопросительный взгляд, будто Мэи никогда и не было. Это меня очень огорчило, ведь она повлияла на мою жизнь очень сильно, для меня она была как вторая мама. Я был убит внутри…. Спасти меня могло только чудо, и, да, оно свершилось… «Учитель».

Я зашел в свою комнату и начал читать книгу о старой эпохе, когда дверь в помещение открылась, и в нее вошел низкорослый полудемон лет двадцати, в неплохом синем пиджаке и в сине-мраморной рубахе без галстука. Его легкая щетина говорила о возрасте и почтенности, глаза отражали глубокие раздумья, а лицо было местами грубым, но в основном гладким, особенно у подбородка. Также на нем были черно-синие штаны и туфли, пропахшие чем-то вроде гуталина. Весь его вид отражал строгость и востребованность среди светского общества.

– Господин Джибраель тут? – сказал полудемон.

– Да, это я, – тихо и со смущением ответил я.

– Вот и чудно, – улыбнулся он, – Я учитель грамматики и науки. Меня, к вашему сведению, зовут Грендвуд.

– Приятно познакомиться, учитель Грендвуд, – так же скромно ответил я.

– Не надо такой формальности, мой дорогой ученик, присаживайся за стол и впредь, прошу, зови меня учитель Грен, – сказал он тихо, с усмешкой.

– Хорошо, учитель Грен, – весело протараторил я.

– Начнем твой первый урок, надеюсь, он тебе понравится, и мы встретимся завтра, – с улыбкой произнес Грен.

Урок прошел в веселом ключе, и мне даже нравилось все, что происходило сегодня днем, я забыл о тете Мэе и о Раэле, ведь память о его поступке я держал в голове весь этот год.

Через пять часов, в конце дня, Грена подозвала матушка и сопроводила до выхода. И теперь каждый день после этой встречи он приходил и обучал меня всему, что знал. И это мне несказанно нравилось.

«Вопрос»

Сегодня я проснулся с унылым и даже немного встревоженным выражением лица. Сразу после осознания, что сегодня годовой тест по грамматике, я оделся, умылся, позавтракал и начал готовится к нему. Все оставшееся утро и день я зубрил и повторял. С каждым часом напряжение все возрастало и возрастало, как огромная волна. Я старался, как мог. И тут раздался стук в дверь…

– Джибраель, вы готовы? – спросил звонкий и резкий голос учителя Грена.

– Да, сию минуту буду готов к сдаче теста, – ответил добродушно я, но в душе все было мрачно, если у нас она есть, конечно.

– Отлично! – звонко и резко воскликнул Грен, – Тогда быстрее за стол и бери в руки перо, мой юный ученик.

Тест содержал в себе пять практических и столько же теоретических задач, а времени на сие действо давалось один час, что довольно много, но тогда для меня это казалось невообразимым.

Ответив на восемь задач из десяти, я с нетерпением ждал результатов, как будто из-за этого решалась судьба человечества.

После проверки учитель поставил мне «четыре» и на этот раз не простился со мной, а остался на чай. Во время чаепития мы общались совсем на разные детские и подростковые темы, и в этом разговоре всплыл один вопрос: «А что такое магия?». Учитель приноровился и стал пытаться дать как можно более точное данному виду боевого искусства определение. На это у него ушло около десяти минут, и он с чувством гордости закончил свою лекцию. А после добавил:

– Хм… Джибраель вас действительно интересует магия? Если это тебя так интересует, ты можешь пообщаться со своей мамой по этому поводу.

– О-о-о, нет, учитель Грен, мне стыдно что-то попросить у мамы, это некрасиво, – протяжно ответил я, пытаясь найти оправдание в голове.

– Ладно, – посеревшим голосом сказал он, – Если тебя это так смущает, то могу ли я спросить об этом вашу матушку за вас? – спросил тот через пару минут раздумий и молчания.

– Буду премного благодарен вам за это, – ответил с восторгом я. Помощь в этом вопросе так порадовала, что я слез со стула и чуть ли не подпрыгнул.

На следующий день мама сказала, что наняла мне учителя магии, чему я был безумно рад. Также она сказала, что он приедет через три недели. Меня это не расстроило, ведь эти недели промчались быстрее ветра.

«Учитель Магии»

И опять это утро…

Вы скажете, что это очень однообразная история, но знаете что? Мне все равно!

Я встал с кровати, сходил в туалет, встретил при выходе из уборной Элану и поприветствовал ее. Общение у нас с ней не сложилось с самого начала: она говорила, что я слизняк и слабак. Но это не отменяло того факта, что она моя сестра. Она выглядела на все одиннадцать – двенадцать лет и была не очень красивой. Одевалась она, конечно, не как Рамина – в платье, но и не как дети из подворотен, а издали походила на хлипинького мальчика. Ее одежда раздражала. Раэлю она нравилась, да и Андрион ее не недолюбливал. Для меня она была серым и грубым полудемоном.

– О-о-о, кто это у нас проснулся? Неужели это наш малыш Джибраель? – укоризненно и с опаской смотря на меня, спросила Элана.

– Доброе утро, моя дорогая сестра, – с сарказмом ответил я.

– М-да, тебе стоит поторапливаться, чтобы успеть на завтрак, – медленно и с ноткой насмешки проговорила она и тихо, будто стараясь про себя сказать, добавила: – Слабачек.

Но, поскольку у меня был хороший слух, я это услышал и с усмешкой произнес:

– И тебе не плошать.

Это ее разозлило, и она соизволила покинуть это место. И я проследовал за ней. Поев, я опять сел за зубрежку. В обед, как всегда, пришел учитель Грен. Он сообщил мне, что, после нашего занятия, вести первый в моей жизни урок магии придет его знакомый – Доктор Фарст. Учитель рассказал о нем много чего, пока я решал задания, которые он сказал мне сделать сегодня без его помощи. Например, что он работал в одном из лучших университетов в Империи Вистарга. Рассказанное произвело на меня большое впечатление, ведь это означало, что мой следующий преподаватель – демон…

Доделав все задачи, я проводил учителя из дома и стал ждать с горничными Доктора Фарста.

Раздался стук в дверь, и меня позвала Анла, чтобы я встретил гостя. Я быстрее ветра вышел из комнаты, промчался по лестнице и увидел нового педагога. Это был низкий, слабенький старик со шляпой на голове и с ну уж очень не большим хвостом длиною буквально в двадцать сантиметров и с рожками в десять. Все мои ожидания были разбиты в пух и прах. Неужели учитель Грен коварно обманул меня, рассказывая о заслугах этого старикашки перед дворцом? О господи, он даже не был одет в блестящие латы, и даже не имел коня!

– Здравствуй, молодой полудемон, – устало сказал Доктор Фарст.

– Здравствуйте, – медленно и грустно произнес я.