Люди. Человеки. Биороботы
Сколько не старались рыбаки, рыба поддаваться не хотела. За пару часов их совместный улов только-только потянул бы на котелок ухи. Получить такой же восторг от рыбалки как вчера – не удалось.
Однако посидеть с удочкой в таком волшебном месте это особое удовольствие. Чувствуешь себя причастным к какому-то таинству.
Шелест тайги, красующейся своим зеленым убранством… Шедевры, которые рисует ветер – волшебник на водной глади, словно выдувая чудные узоры на хрустальной вазе… Шум прибрежных волн… Пенье птиц, доносящиеся из леса… Все это словно вводит в транс. Байкал пронизывает волнами энергии.
Невозможно остаться равнодушным к происходящему вокруг. Поэтому, нисколько не сожалея, что провели несколько часов, не достигнув цели, путники решили возвращаться в лагерь.
Тем временем, на берегу жители лагеря наводили порядок после дождя и ветра. Везде как разноцветные флаги на палатках и на веревках, натянутых между ними, болталась мокрая одежда. Люди подбирали вещи, сметенные ветром со своих мест.
Никита бегал вокруг палаток, а за ним с восторженным лаем гонялся Мирка. Пес, попадая лапками в очередную лужу, смешно подпрыгивал и фыркал. Алиса не обращала на это зрелище никакого внимания, она была увлечена приготовлением обеда. А когда макароны с тушёнкой были готовы, они с братом сели кушать.
Алиса поставила стулья-шезлонги на берегу, и они, взяв в руки миски, принялись уплетать еду. Макароны были горячие, но чувство голода было сильнее боязни обжечься… Никита, набрав в рот макароны, широко открывал его и втягивал прохладный воздух. Мирка сидел в ногах и предано смотрел в глаза, ожидая угощения. Когда у Никиты от баловства выпадало что-нибудь изо рта, пес буквально ловил это на лету. Алиса сначала сидела нахмурившись, осуждая поведение брата, затем, наблюдая эту картину, еле сдерживала улыбку. В какой-то момент кусок тушёнки упал Мирки прямо на нос, тот от неожиданности звонко чихнул, не устояв при этом на своих тоненьких лапках, и шлепнулся на бок. Пытаясь одновременно схватить упавший кусок мяса и встать, Мирка выделывал странные пируэты. Алиса с Никитой просто прыснули от смеха. Смеялись до колик в животе, по щекам катились слезы. А малыш Мирка опять занял свой пост в режиме ожидания.
Приближаясь на лодке мужчины не могли понять, что происходит на берегу, кто с кем поссорился, кто кого обидел, плачут дети или смеются… Когда все выяснилось, Николай вздохнул с облегчением.
За обедом Дед пытался повторить трюк Никиты с остужением макарон, однако это уже не выглядело так забавно. Тем более что Мирка постоянно отвлекался и смотрел в сторону палаток, куда ушел Даня, а потом и вовсе решил присоединиться к хозяину и умчался со всех ног за ним.
На вечер Николай предложил соорудить баню, все с восторгом поддержали эту идею.
Алисе, Никите и присоединившемуся к ним Даниилу было дано задание – собирать в кучу округлые валуны среднего размера. А Николай с Дедом в это время пришлось съездить на машине до деревни, чтобы купить несколько вязанок дров, так как на территории национального парка нельзя рубить деревья. Чуть позже они занялись сбором веток и заготовкой веников для бани.
Когда все подготовительные работы были завершены, началось сооружение печки. В нескольких шагах от воды Николай выложил плотным слоем камни в круг. На него Дед таким же слоем уложил дрова. Затем несколько раз процесс повторился.
«Получился слоеный пирог!» – смеялся Никитка.
«А ты не смейся, а помогай!» – сказал отец – «Выбери сухие ветки в вязанке под столом и засовывай их между дров, что бы костер лучше разгорелся».
Озадаченный Никита ответственно подошел к заданию, он старательно и тщательно выискивал подсохшие после дождя ветки и втыкал их в пространство между камнями и дровами.
«Смотри не перестарайся! Вон дырочку пропустил!» – подшучивала над братом Алиса.
Тот, не обращая внимания, закончил порученное дело. И довольный работой сына Николай разрешил ему вместе поджечь построенное сооружение.
Костер получился высоким, жарким, и прогорал больше двух часов. Когда дрова совсем превратились в угли, Дед с Николаем натянули вокруг печки баннер, закрепили его на колышках, сверху накинули пленку. Алиса по просьбе Деда выложила импровизированный пол хвойными ветками, а Даня сделал из чурок и доски скамью. Баня была готова!
После того, как все одели купальные принадлежности, Николай плеснул на раскаленные камни кружку воды и скомандовал занимать лучшие места. С криками «Ура!» все дружно заскочили в тесную баньку. Дед зашел последним, захватив с собой заранее запаренные веники, которые сам связал из березы.
Сначала все просто отогревались, нахваливая баньку, потом дело дошло до веников. Звуки шлепков веника и восторженный визг наполнили лагерь. Периодически из баньки вырывались клубы пара, когда Николай выливал очередную порцию воды на камни.
Первым не выдержал Дед, он вышел из бани, и разморенным шагом потихоньку стал заходить в Байкал, наслаждаясь приятной прохладой, которая окутывала его тело. Мимо него стрелой промчались Никитка и Даниил, которые буквально вонзились в озеро.
Затем присоединилась Алиса. Она заходила в воду неспешным шагом, поправляя при этом свои длинные волосы. Блики солнца, отражаемые от серебряной водной глади, преображали зеленые глаза Алисы в нереальный цвет схожий с цветом морской волны. Со стороны берега ее стройной красивой фигурой с гордостью любовался отец, а со стороны озера – с восторгом и нежностью на нее смотрел Даниил. Девочка, осознавая это, не спешила окунаться, поддерживая правила игры.
Николай последним погрузился в воду. На мгновение он почувствовал прилив радости и блаженства, и подумал – вот из таких моментов и состоит то, что люди называют счастьем. Николай смотрел на веселящихся ребятишек, на умиротворенно плывущего на спине Деда, на чаек, которые несли свою боевую вахту вдоль берега в ожидании еды, не обращая никакого внимания на крики… «Как приятно замечать, что счастливее тебя может сделать такая малость… Нужно только заметить ее, не пропустить… Воистину «остановись мгновенье, та прекрасно!»» – думал он.
Уже вечером сидя в шезлонге, Николай пытался вспомнить те ощущения счастья, которые испытал накануне. На его лице невольно появлялась улыбка.
– «А ведь хорошо-то как, Коленька! Хорошо!» – глядя на Николая улыбнулся Дед.
– «Ничего не хорошо!» – выдавил из себя Никитка, который сидел рядом насупившись.
Даниил пригласил Алису прогуляться. Никита тоже хотел пойти с ними, но сестра запретила. И теперь он сидел с разочарованным видом, не зная, чем заняться.
– «Так ты займись чем-нибудь» – строго сказал отец.
– «А я не знаю чем. Скучно!» – продолжал Никита.
– «А ты иди, познакомься с мальчиком. Я его еще вчера заприметил. Он в той крайней палатке, ближе к лесу живет. Почти твой ровесник. Может вместе что-нибудь придумаете» – предложил Дед.
– «Я его тоже видел. Он странный какой-то. Громко смеется, постоянно в черных очках, с ногами у него что-то, они какие-то коротенькие» – ответил Никита.
Дед помолчал какое-то время, размышляя, а потом сказал: «Иногда люди рождаются особенными. Или становятся по стечению обстоятельств… Экзамен это для души Человека и его близких. Не просто это пережить, ох как не просто. Не каждому по силам справится с физической болью и с эмоциями. А этот смеется, значит все хорошо! Значит, эта семья все правильно делает, они большие молодцы!».
Никита демонстративно встал, взял нож, большую палку и сел, отвернувшись от всех. Он принялся что-то сосредоточено стругать, всем видом показывая нежелание общаться.
Дед налил чай по кружкам и позвал всех почаевничать. Ароматный чай с чабрецом и мятные пряники помогли вернуть хорошее настроение Никите. Взбодрившись, он решил сходить до палатки, где жил Даниил и позвать поиграть песика Мирку.
На всякий случай Николай, прежде чем отпустить сына, положил ему в карман брюк горсть леденцов. И мальчик со всех ног помчался играть с другом.
С разрешения хозяев, Мирка оказался на свободе и с радостью стал бегать за мячиком, который кидал Никита.
«Смотри ка, а ведь он кидает мячик в сторону того мальчика… Внимание привлекает» – заметил Дед – «Душа у Никитки добрая. Пытается ежиком казаться, а сам-то сочувствует, сопереживает. Во, смотри, Коля, все! Пошел знакомиться. Молодчина!».
Было видно, как мальчики осторожно начали общаться. Через какое-то время, пока мужчины складывали дрова под полог, сооруженный около машины на случай дождя, Никитка уже подсел к соседу, а их разговор стал активным и шумным. Мирка развлекал мальчишек, как мог – бегал за мячом, заливисто лаял, танцевал за конфетку.
Ураганом Никита с Миркой примчались за очередной порцией конфет.
«Папа, его зовут Миша, ему уже двенадцать лет, он из Улан-Удэ» – выпалил Никита. Потом тихо, почти шепотом, добавил – «Он просто болеет. Давно. Его возят на коляске. И глаза у него болят, когда яркое солнце».
В голосе мальчика была тревога и печаль. Он на мгновенье замолчал, затем, как будто опомнившись, встрепенулся: «Зато он научит играть меня на губной гармошке!».
И действительно, вскоре берег наполнила нежная мелодия. Она была созвучна байкальскому ветру – то тихо перетекала отголосками минорных звуков, то с напором заполняла все пространство мажором. Когда гармошка попадала к Никите, появлялась обычная трень-брень, потом опять играл Михаил…
«Как же все-таки природа интересно распределяет талант… Она как будто не замечает физических изъянов» – задумчиво сказал Николай – «Слепые художники, безрукие спортсмены… Бетховен даже когда оглох мог дальше сочинять музыку. А удивительный ученый Стивен Хокинг?!».
«Все у нас так устроено и просто, и сложно, одновременно» – отозвался Дед – «У каждого биоробота есть суперпроцессор – мозг. Так вот при рождении он универсален, обладает огромной емкостью и безграничными возможностями. Кроме того, в каждом младенце заложено множество нейронов, которые выполняют роль «электрической проводки» в теле Человека. Соединяясь, они образуют необходимые связи для «подключения» всех внутренних систем и органов. Мозг готов подстроиться под любые условия существования, под любые особенности тела».
Николай взял себе и Деду по баночке пива и подсел поближе, заинтригованный началом.
Дед с хлопком открыл банку, терпеливо выпустил образовавшийся дымок, неторопливо глотнул прохладный напиток, и продолжил: «Если в процессе созревания и рождения у Человека не развиты какие-либо системы или органы, или они функционируют неправильно, нейроны помогают осуществить внутреннюю перестройку. В большинстве случаев данный процесс проходит успешно. Например, если Человек не видит от рождения – у него будет обостренный слух и отсутствие зрения будет максимально компенсировано. Вплоть до того, что при необходимости Человек может научиться видеть ушами…».
«Что не веришь?» – обратил Дед внимание на улыбнувшегося Николая – «Нейроны подстраиваются под потребности Человека и выстраивают нужные нейронные связи в организме. Не веришь, что можно научиться видеть без глаз? А глаза, что? Это просто видеокамеры, источник восприятия информации и все. Человек видит картинки в мозге. Глаза просто передают в мозг огромное количество информации. Пропускная способность этого канала сопоставима с каналами интернет провайдеров крупного города. Наши глаза фокусируются примерно на 50 вещах в секунду. А мозг, в принципе, может перенастроиться на другие источники информации».
«Да я ж не спорю!» – доброжелательно сказал Николай – «Представить это очень сложно. А возразить тоже не чем».
Довольный реакцией Николая Дед продолжил: «В первые месяцы жизни в Человеке активизируется Программа, которая начинает действовать с навыков физического выживания. Малыш учится видеть, слышать, двигаться, питаться. Все внутренние органы и системы синхронизируются, запускаются в эксплуатацию. Далее мозг переключается на следующий этап Программы – обучение получению, обработке и систематизации информации, а также ее анализу и принятию решений. Ну, элементарное, взял в рот предмет – например, камень – и принимаешь решение – съедобен он или нет, глотать или не стоит».
«Да, да. Или как накануне говорили про то, как жизненный опыт появляется. Коснулся горячего утюга – больно – больше его трогать не буду» – поддержал Николай.
«А так и есть! По мере взросления процесс обучения усложняется» – сказал Дед и поежился от вечерней свежести – «Пока Человек растет, у него в распоряжении имеется огромное количество нейронов. Поэтому обучение происходит на невероятной скорости с максимальным объемом. С возрастом этот процесс замедляется, потому что все основные существенные взаимосвязи уже установлены».
«Может, костер разведем?» – предложил Николай, и, не дожидаясь ответа Деда, стал выкладывать дрова на кострище.
Дед с радостью поддержал. Когда костер разгорелся, они уселись поближе к нему, и Дед продолжил рассказ: «Примерно до 12 лет, Человек не способен мыслить глобально и давать какую-либо оценку своей жизни. Он просто воспринимает действительность такой, какая она есть. Проживание в определенной местности, принадлежность к определенному народу и конкретной семье формирует в его сознании «картину мира», фильтры, правила. В этот период закладываются базовые ценности и привычки, стереотипы поведения. Начиная с того, что он учится кушать именно ту еду, которой питаются окружающие его родственники».
«Ага, домашняя еде, которую готовила мама, всегда кажется самой вкусной. Потом привыкаешь к тому, что готовит жена…» – сказал Николай – «Уже не говоря про то, что, когда едешь в другую страну, некоторые блюда местного населения вообще кажутся несъедобными. А ведь жители их любят. Поразительно. Я вот, например, хоть убей, не понимаю вкуса сладкого мяса. Ну как можно есть мясо с ананасами?».
«Мясо с ананасами вроде вкусно… Я ем. Взрослый Человек принимает решения с учетом сложившейся у него «картины мира», устойчивых стереотипов. Как бы это объяснить… Базовые ценности – это правила игры, внутренние рамки и шаблоны: хорошо – плохо, правильно – не правильно, нравится – не нравится, вкусно – не вкусно, важно – не важно и т. д.» – Дед чиркнул спичкой и раздул костер – «В мозге постоянно происходит сравнение информации с базовыми ценностями. Человек, скорее всего, поступит в соответствии со своими внутренними правилами, стереотипами. С годами, конечно, некоторые установки будут меняться, но большая часть останется неизменными. Готовая схема восприятия, позволяет человеку сократить время реагирования на изменяющиеся условия окружающего мира».
Дед внимательно посмотрел на Николая, так, что тот смутился: «Да понимаю я, о чем Вы говорите, понимаю! Если приходишь в гости к бабушке, то в первую очередь она посадит тебя кушать. И проследит, что бы ты все съел! Причем речь идет про любую бабушку из поколения, которое пережили голод. А меня возьми… В детстве я был худеньким и меня постоянно «откармливали» чем-то супер полезным, например, красной икрой. Ее с трудом где-то покупали и давали мне как лекарство. Тогда это для меня было как наказание, и я икру с того самого времени терпеть не могу. До сих пор не решился попробовать во взрослом возрасте – противно и все тут».
Дед заулыбался: «Это внутренний маркер: «икра – противно». А я раньше рыбу терпеть не мог. Ни в каком виде, категорически. А однажды жена котлеты рыбные приготовила, а из чего они не сказала. Уминал за обе щеки, вкуснотища. А когда узнал, очень удивился. Ведь действительно, если бы знал, что это рыбный фарш, даже бы и не притронулся к еде. Мозг не идентифицировал информацию, и не выдал стереотипное решение. В итоге я поменял свое отношение к рыбе».
«Точно! У меня тоже такие ситуации случались!» – улыбнулся в ответ Николай.
А Дед с серьезным видом продолжил: «С каждым годом жизни, в соответствии с заложенной Программой, Человек начинает больше пользоваться определенными способностями, системами, органами. А не использующиеся нейронные связи постепенно отмирают, в связи с чем, некоторые органы и системы даже могут постепенно атрофироваться. Ну, например, болезнь современности – чем чаще печатаешь на клавиатуре, тем хуже почерк. Теряется навык красивого письма. Работник умственного труда может потерять физическую форму, а у тех, кто занят только физическими нагрузками, может пострадать умственные способности».
«То есть – изначально Человеку даны неограниченные возможности, а дальше все будет зависеть от того к чему у него интерес, чем он больше занимается?» – уточнил Николай.
«Ну, в общем-то, практически ты прав. Но учти, что в соответствии с индивидуальной программой в Человеке уже заложены склонности, способности к чему-то определенному. Это называют талант. Если он будет этим пользоваться, то и организм настроится под это. Человек будет «получать поддержку» от собственного тела, сознания, подсознания» – ответил Дед – «А вот скажи мне, Коля, что первично что бы стать успешным профессионалом в баскетболе? Высокий рост и физические данные с рождения, благодаря которым тренировки приводят к результату, или мастерство, полученное в результате обучения и опыта, в дополнение к которому помогает высокий рост?».
Николай задумался: «Это как вопрос что было первым: курица или яйцо… Не знаю».
«Программа!» – обрадованно воскликнул Дед – «Если в жизненной программе нет этого условия, то ни рост, ни тренировки результата не дадут. Более того, у тебя даже интереса к этому виду спорта не появится. Вот так!».
Дед с хрустом смял баночку из-под пива и добавил: «А вообще нужна гармония во всем! Чтобы Человек развивался и умственно, и душевно, и физически. Отсутствие этого сказывается на качестве жизни. Например, если вести сидячий образ жизни, мало двигаться, в организме начнутся застои всех жидкостей (крови, воды, лимфы). Начнут болеть суставы, потому, что, если их не использовать, они не омываются нужными жидкостями и теряют изначальные свойства, а далее они просто «отказываются» работать. Ну и другие болячки и проблемы «вылезут». К старости этот процесс усугубляется».
«Движение – это жизнь» – подытожил Николай.
«Замечательная фраза! Она мотивирует на наличие адекватной возрасту и состоянию здоровья физической нагрузке на организм. Если какой-то орган в организме не используется, он начинает отмирать… Я имею ввиду – терять заложенные природой свойства и способности» – согласился Дед.
«Папа, папа!!! Помоги!» – раздался из-за палатки голос Никиты.
Он пытался перетащить через валуны коляску, в которой сидел Миша.
Мужчины перенесли коляску поближе к костру и стали знакомиться с мальчиком.
Миша оказался общительным ребенком. Он с искренней улыбкой пожал всем руку, рассказал где живет, как учится, про семью, про друзей. Казалось, что он вовсе не замечал своих особенностей.
Сначала Николаю было сложно общаться с мальчиком. Ему все время хотелось его пожалеть, подбодрить, предложить что-нибудь вкусненькое. Однако по мере разговора, эти ощущения прошли, стал интересен сам Миша, его рассуждения, отношение к жизни.
Помимо игры на гармошке, у Михаила был явный талант рассказывать анекдоты. Кто бы мог подумать, что этот мальчик заставит смеяться до слез взрослых мужчин…
Время летело не заметно.
«Как повезло твоим друзьям! Ты такой веселый!» – восхитился Дед.
«Не знаю, не знаю. Когда мы с ними общаемся, они часто плачут!» – с серьезным видом сказал Миша. А после продолжительной паузы, глядя на изумленных собеседников добавил – «Ржут до слез… Ничего с этим не могу поделать!».
Когда новый приступ смеха, охвативший всех, прошел, они увидели мужчину, который подошел к костру. В руках у него был пушистый плед. Он подошел к Мише и заботливо закутал его.
«Здравствуйте, соседи. Меня зовут Василий Михайлович. Я дедушка Миши» – представился мужчина – «Мишаня, тебе через полчаса нужно кушать и таблетки пить, так что долго не засиживайся».
«Не переживай, Васятка, прибегу вовремя» – широко улыбнулся Миша. Василий Михайлович погладил его по голове и улыбнулся в ответ.
«А Вы присаживайтесь к костру… Меня Коля зовут» – предложил Николай.
«Спасибо! Пока не могу, пошел ужин готовить. Мы сегодня с Мишаней дежурим по кухне. Он картошку начистил, а я пойду ее жарить» – сказал Василий Михайлович – «Еще увидимся!».
«А ты почему дедушку Васяткой называешь?» – спросил Никита Мишу, когда Василий Михайлович отошел на достаточное расстояние.
«Так он же мой лучший друг!» – искренне удивился Михаил заданному вопросу.
Посмеявшись еще над несколькими рассказами Миши, все дружно пошли провожать его.
На обратном пути Николай предложил Никите прогуляться, поискать, куда пропали Алиса с Даней.
Они нашли их на другом конце бухты. Алиса сидела на перевернутой заброшенной лодке, кутаясь в куртку Даниила. Даня стоял перед ней и с вдохновением о чем-то рассказывал.
«Лиська, домой!» – окрикнул их Никита.
Алиса оглянулась на брата. Она хотела ему что-то высказать, расстроенная, что он помешал общению с Даней, но увидев отца, промолчала.
«Вот вы где… Пойдемте к костру, холодно уже, да и ужинать давно пора!» – сказал Николай.
«Так и скажите, что проголодались… Сами то, что ничего приготовить не могли?» – по-доброму проворчала Алиса, и Даня помог ей спуститься с лодки.
Возвращались не спеша, с любопытством разглядывая соседей, которые в большинстве своем проводили вечер в компаниях у костра.
Интересно было наблюдать, как совершенно разные люди были в чем-то так похожи! Кто-то приехал на старенькой «Ниве» с брезентовой палаткой, кто-то на современном «Джипе» с домом-прицепом, с кухней, генератором, биотуалетом… Представители разных городов, слоев общества, уровней благосостояния были трогательно похожи, когда просто сидели у костра.
Со всех сторон слышались душевные разговоры, песни под гитару и без нее, смех. Было невероятное ощущения уюта и причастности к чему-то действительно настоящему.
Подходя к палатке, где жили Миша и Василий Михайлович, Никита с гордостью произнес: «Здесь живет мой друг – Мишаня!».
Алиса удивилась, однако не успела ничего ответить, так как Никита резко рванул вперед.
Поравнявшись с семьей, дружно сидевшей за столом у костра, Николай пожелал приятного аппетита и окликнул Никиту: «Пойдем, пусть Миша поест. Тебе тоже ужинать пора».
По лицам Дани и Алисы, которые разглядывали Мишу, было видно, что они испытывают те же чувства, что и Николай, когда только познакомился с необычным мальчиком.
«Мишаня умеет классно играть на губной гармошке!» – рассказывал о новом знакомом Никита – «Он и меня научил. У меня уже классно получается».
«Хвастунишка!» – пожурил сына Николай – «Тебе еще учиться и учиться…».
«Даня, ты с нами будешь ужинать?» – спросила Алиса.
«Нет, нет» – вежливо отказался Даниил, протянув руку к Алисе, чтобы забрать свою куртку – «Я к себе пойду».
Алиса не спешила отдать Дане его вещь. Она выглядела задумчивой и растерянной.
Отец понял состояние девочки и поспешил ей на помощь: «Даня, а пойдем с нами… Мы сейчас будем жарить сосиски и хлеб, а Алиса сделает салатик из овощей. А еще у нас есть вкуснейшая вареная сгущенка».
«Пойдем, это вкусно. Будем на жаренный хлеб мазать сгущенку и лакомиться!» – потянул Даниила за рукав Никитка.
Даниил не смог отказаться от такого приглашения и вскоре все дружно пришли в лагерь.
Тем временем Дед уже вскипятил воду и заварил свой фирменный чай.
«Коленька, я тут сосиски на решетку закинул жариться, да хлеб нарезал. Мы его потом туда же положим, и будут у нас вкусные тосты. Их можно со сгущенкой…» – Дед не успел договорить, потому что вся компания рассмеялась.
«Да ты и мысли умеешь читать. Мы только что об этом говорили!» – приобнял Деда Николай.
Алиса с Даней нарезали овощи. Никита сделал фирменный соус «кетчинез», смешав кетчуп и майонез. Потом на столе появились скворчащие сосиски. Они были покрыты румяной аппетитной корочкой, а когда их протыкали вилкой, из них брызгал ароматный сок. Салат из домашних помидоров и огурцов с зеленью дополнял гармонию быстрого ужина. А потом все дружно намазывали сгущенкой хрустящий жаренный хлеб и лакомились, запивая ароматным таежным чаем.
Кушали, практически не разговаривая. Никому не хотелось отвлекаться от вкусной еды и состояния умиротворения, которое создавала окружающая обстановка. Потрескивание костра, хор сверчков, доносящиеся эхом по воде, разноголосье песен и разговоров – которые сливались воедино в приятную мелодию, которую хотелось слушать и слушать.
Идиллию нарушил Василий Михайлович, дедушка Михаила, который неожиданно появился в отблеске костра. Он уселся рядом с Николаем и сказал, глядя на Никиту: «Спасибо Вам за Мишаню! Он заснул счастливым. Ждет утра, чтобы с Никиткой поиграть».
У Никиты от неожиданности на глазах выступили слезы: «Он у Вас хороший. Я научу его стругать ножиком из палки деревянный нож. Я приду, обязательно приду».