What if it's me? А если это я?

Слезы уже сдержать я не могла, и они будто бы рекой хлынули из моих глаз. Боже, как же это все больно вспоминать и держать в себе.

– Почему, почему ты молчишь, ответь мне?

– Я не молчу. Я чувствую все то же самое, что и ты, поэтому не мог ответить. А теперь, прошу, послушай меня и услышь, и тебе станет легче.

Я это все делаю не специально и точно уж не для того, чтобы причинять тебе эту боль. Ты много натерпелась, и я это знаю.

Я это все попросил тебя сделать для того, чтобы ты вспомнила прошлое и отпустила его. Ты хранишь его как память и тем самым ты причиняешь боль сама себе снова и снова.

Неужели ты за все это время ни разу не задумалась, – зачем тебе эти воспоминания?– ведь это уже все прошло. Неужели ты не хочешь быть в дальнейшем свободной от них и счастливой и хранить только хорошие воспоминания, которые будут делать тебя куда более счастливой и приносить улыбку на лице и яркий огонек в глазах, нежели эти слезы и туман в них?

– Я тебя понимаю, Свет, – ответила я, хлюпая носом,– но как мне это сделать? Я так долго храню это все в себе, все эти обиды и ненависть к этим людям, что не осталось внутри меня места для их прощения.

Ты и не должна их прощать. Помнишь, ты же любила в детстве смотреть мультики, и читать книжки, а знаешь, какой один из главных жизненных уроков они припадают.

– Нет, я не знаю.

– Тогда, слушай:

Урок 1

«Прошлое причиняет нам сильную боль. И тут одно из двух: можно от него бегать, прятаться всю жизнь и так же бояться и чувствовать эту боль или же извлечь урок».

Задумайся и прими для себя сейчас решение – стоит ли держать все это в себе или стоит извлечь урок и просто отпустить это.

Погрузившись еще сильнее в эти мысли, я и в правду начала понимать для себя, что ведь это все мне больше не нужно держать в себе, все время возвращаться к прошлому, и из-за этого бояться настоящего.

И ведь если так подумать. Я ведь стала сильнее даже. Я больше не стараюсь зацикливаться, на каких-то мелочах. И окружение вокруг меня давно поменялось. Я больше не вижу этих людей, которые причинили мне когда-то столько боли. У меня появились новые знакомые и друзья, которые, я знаю, будут рядом со мной, не смотря ни на что.

– Да, Свет, ты прав. Пора отпустить все это. Мне это уже не нужно. Спасибо тебе за этот урок.

Глава 6. Все, что вокруг

А все-таки не зря говорят, что жизнь прекрасна, главное – проживать ее в удовольствие и с правильными людьми.

Идя по улице и слушая любимую музыку, наслаждаться прекрасной погодой, – наверное, лучше ничего и быть не может, вы подумайте, это же так просто. Поверьте в себя, всегда есть, ради чего стоит жить счастливой и свободной.

Я поняла это, начала понимать все это, как только отпустила все то, что мне причиняло боль ранее.

Я начала жить по-другому. Мир и люди в нем казались мне уже другими. Я чаще начала гулять с подругами ходить в кафе, в разные торгово-развлекательные центры. Приоделась в красивые наряды и изменила даже свой образ. Теперь я не светлая блондинка, а синеволосая «куколка».

Идя как-то по улице, я встретила свою знакомую, она начала рассказывать о своей жизни. Рассказала, что у нее происходит в семье и рассказала о том, что нет у нее больше друзей и даже лучшей подруги, хотя они были давно знакомы – около 5 лет.

Я рассказала ей про тот самый совет и урок, который мне преподал Свет, и пожелала ей удачи, и что все будет хорошо.

Время приближалось уже к вечеру и на дороге, по которой я шла, уже начали включаться фонари.

Идя по тропинки через маленький лес, я задумалась над ее словами, что друзей больше у нее нет, и даже человека, которого она считала самым лучшим среди всех, предал ее. Тогда в мою голову пришла мысль, а кого я тогда называю друзьями? И те ли это люди на самом деле.

Долго думая об этой ситуации, я не могла уснуть, а с утра нужно было рано вставать на работу.

По итогу своих размышлений, я все-таки кое-как смогла уснуть под утро.

С утра было очень сложно вставать, но деваться было некуда. День пролетел быстро и незаметно, так как был полностью каким-то загруженным. Весь день, как только появлялась возможность, в моей голове ходили мысли о том, что, может быть, дружбы и не существует, может, это все нужно для того, что бы пользоваться друг другом в разных ситуациях. Я вспомнила, что не раз люди, с которыми я общалась и называла друзьями, после того, как я им помогала чем-то, исчезали из моей жизни со временем, как и люди, которым я доверяла, врали мне.

Вспомнив это все, мне стало грустно и обидно, что, возможно, людей, которых я люблю и называю своими друзьями, как и они меня, скоро так же меня предадут и уйдут.

А это для меня самое страшное. Так как с детства меня не покидал один страх, – я боюсь чувства одиночества. Раньше я очень сильно привязывалась к людям, но после пары инцидентов во взрослой жизни поняла, что лучше не привязывать к ним, на то были свои причины. Принять такое решение было сложно, но необходимо.

Глава 7. А точно ли вы мои друзья?

– Свет, ты тут? Ответь!

– Да, что-то случилось?

– Помоги мне понять, а не ошиблась ли я в людях, которых называю друзьями?

– Сначала задай сама себе вопрос, а кто эти люди для тебя и что они значат в твоей жизни?

А вправду, кто они такие для меня? Просто люди, которых я знаю, которые рано или поздно уйдут или же я не ошиблась в своих чувствах веры в них и они настоящие.

– Вспомни, кто тебе эти люди? И что вы пережили вместе, вернись в свое прошлое и вспомни все моменты, которые были у тебя с этими люди, все то, что вы пережили вместе, и тогда ты все поймешь.

Глава 8. Лиза. Привет, давай дружить

–Дочка, просыпайся пора в школу – в 1 класс, – начали будить меня родители.

Подняв свою сонную голову с подушки, я увидела, что на шкафу висит уже отглаженное платье, блузка и 2 белых банта. Собравшись и пойдя за руку с родителями в школу, я не знала, что ждет меня впереди. Подойдя к школе, я увидела много детей таких же, как и я, которые собрались идти впервые в школу. Нас собрали всех в линеечку с табличкой номера нашего класса, и повели в здание школы. Обернувшись назад, я уже не видела своих родителей и, зайдя в здание, не знала, что будет ждать меня дальше.

Нас подняли на 3 этаж и завели в класс. Нас рассадили всех в алфавитном порядке, и учительница начала нас по очереди представлять. Так началась моя учебная пора. Я сразу нашла себе одного друга, который в будущем оказался мальчиком, который стал моей первой детской любовью до 5 класса.

Проучившись уже около 2-х недель, я заметила девочку, которая сидела и готовилась к следующему уроку. Она ни с кем почти никогда не общалась и сидела за первой партой, так как у нее были проблемы со зрением. Подойдя к ней, я решила с ней познакомиться.

– Привет, как тебя зовут?

– Привет, меня зовут Лиза.

– А меня Вика, а это – Влад, протянув ей руку, сказала я, – давай дружить?

Лиза посмотрела мне в глаза и сказала.

– Да, давай.

И так началась наша с ней дружба, которая длится по сей день.

С ней я помню буквально все, каждый момент своей и ее жизни. Этот человек привнес в мою жизнь море ярких красок и эмоций.

Каждый день мы общались с ней по телефону по несколько часов и не могли оторваться даже на минуточку. В школе мы виделись почти каждый день, так как у меня были проблемы с учебой, Лиза всегда мне помогала и старалась всегда мне объяснить то, чего я не могла понять. Она радовалась со мной, когда я получала хорошие оценки, так как я знала, что она всегда поддерживала меня.