По ту сторону или любовь со вкусом Ада

– Ты!

Парень сузил глаза и направился к Нике. Девушка лишь ухмыльнулась. Подпустив его как можно ближе, Ника переместилась на другой конец поляны. Парень застыл, а потом начал искать ее. Кэтрин засмеялась.

– Стефан, ты проиграл. Она точно проводник. Иди сюда, не бойся. Тебя больше никто не тронет.

Ника секунду оценивала обстановку, а потом оказалась возле Кэтрин.

– Меня зовут Кэтрин, – представилась девушка. – Это Стефан, а там София и Александр.

Ника кивнула. Стефан продолжал зло и неприязненно смотреть на нее. Но когда Кэтрин толкнула его в бок, парень сдался и вернулся на свое место.

– Неужели у нас, наконец, появился проводник? – спросила София и улыбнулась.

– Видимо да, – ответил Александр.

– Вы ведь стражи, правильно? – решила все-таки уточнить Ника.

– Да. И если честно, мы уже устали тебя здесь ждать, – ответила Кэтрин.

Ника внимательно смотрела на них и не могла поверить, что эти люди находятся здесь уже несколько сотен лет. Она старалась понять, кто из них, как сказала Селена, ребенок Ада и Рая, но они, по-своему, были похожи, а так же, по-своему, отличались друг от друга. Но девушке было жутко интересно.

– Селена сказала, что вы дети Ада и Рая. Это так? Кажется, что вы похожи на людей.

– Так вот что волнует смертных, – засмеялась Кэтрин. – Я и Александр из Рая, а София со Стефаном из Ада. Мы немного похожи на ангелов. Только нас создали для защиты врат. Двоих в Раю и двоих в Аду, а так мы ничем не отличаемся. Мы выросли здесь, в мире людей.

– А почему Селена сама не пришла? – вдруг спросила София.

– Она сказала, что не может с вами встречаться. Точнее она сказала, чтобы я шла одна, потому что «время для встречи еще не пришло», – повторила фразу женщины Ника.

– А ты уже переносила призраков? – спросила Кэтрин.

– Пару раз. Я еще только учусь. О моей силе Селена рассказала мне совсем недавно, поэтому я немного пока побаиваюсь переносить кого-либо.

– Напрасно, – вдруг сказал Стефан. – С той реакцией, что у тебя, тебе нечего боятся, вряд ли потеряешь кого-либо.

Ника улыбнулась. Видимо, они не такие уж и плохие. Вряд ли это было издевательство.

Так прошло около двух месяцев. Каждодневные тренировки с Селеной, общение с прекрасной четверкой наполнили жизнь Ники. Из глаз практически исчезла печаль и боль. Девушка словно ожила. Стала больше смеяться и улыбаться. Селена не знала, но почти каждую ночь Ника проводила в лесу на полянке с новыми друзьями. Перемещения перестали вызывать каких-либо сложностей. Теперь она могла переносить уже двух человек, не боясь потерять. С духами получалось также. Вероника стала настоящим проводником.

– Ну вот, ты готова, – улыбнулась Селена. – Моя миссия выполнена. Теперь ты справишься сама.

Это был конец одного из занятий. Ника восторженно улыбалась. Ей очень нравилось переноситься туда-сюда.

– Я могу тебя покинуть.

– Что? – тут же спросила девушка. – Вы уходите?

– Да. Мне пора. Моя помощь тебе больше не нужна.

– Но… Селена, как я буду без вас? Я не справлюсь!

– У тебя все получится! Справишься. Мне действительно пора.

– Вы еще придете?

– Все возможно. Я, к сожалению, не знаю будущего. Не забывай, что у тебя есть друзья. Они помогут. Ну, и, конечно, не забывай, что ты помогаешь Совету, то есть если что, он тоже может помочь тебе. Наверное, на этом я и уйду. До свидания, Ника, дитя луны.

– Полумесяца, – поправила Вероника.

Девушка крепко обняла свою знакомую. Она знала, что та уйдет, но все же не хотела отпускать, однако часто наши желания не соответствуют нашим возможностям. Через пару секунд девчонка отступила и тихо прошептала:

– Спасибо, я вас никогда не забуду.

Женщина улыбнулась и исчезла. Ника осталась на поляне одна, но девушка знала, что где-то там, в лесу, есть четыре человека, которым она небезразлична. Она им нужна и если что-то случится, они всегда помогут.

Глава 2. Какой к черту учитель – настоящий дьявол

Не так страшен черт, как его

малюют – он еще хуже.

Ника сидела за последней партой возле окна и страдала от скуки. Уроки закончились, но пришедшая классная сказала остаться. Сама же она куда-то ушла. Вот что за народ пошел? Уроки закончились, а уйти нельзя. Между прочим, они не имеют никакого права задерживать учеников после занятий! Вот у Ники, например, дела срочные есть, а она здесь торчит.

Юлька обычно сидела рядом, но сейчас отошла к одноклассникам. Это была яркая и жизнерадостная девочка. Нельзя было сказать, что она была красавицей. Низенькая, с не очень красивой фигурой, которую вдобавок скрывала полнота. Волосы у нее были длинными, но цвет был абсолютно невыразительным, каким-то мышиным. От этого девчонка всегда убирала их в косу. Однако едва встретившись с ней глазами, человек сразу же забывал о ее невыразительности, из девушки словно била ключом живая энергия. Ее серые глаза всегда сияли, а тонкие губы все время были растянуты в улыбке. Человек, едва посмотрев на нее, сам начинал улыбаться. Юле постоянно не сиделось на месте, она готова была броситься в любую авантюру, только бы быть где-то задействованной.

Училась Юлька средне. Она никогда не старалась быть отличницей, но и тройки получала не часто. Заядлая хорошистка. Учеба давалась ей довольно легко, но то время, которое стоило бы потратить на уроки, девушка пропадала либо на дополнительных занятиях и кружках, либо гуляя с друзьями.

Спустя где-то двадцать минут вернулась классная, приказав всем рассесться по местам. Юлька довольная вернулась за парту и тихо поведала подружке, что они решили пойти в кино.

– Пошли с нами, – предложила она.

– Нет, сегодня не получится. У меня есть дела.

Хотя Ника не очень любила гулять с одноклассниками, но от встреч редко отказывалась. Сегодня же она действительно была занята. София попросила перенести ее в Ад. Вероника пообещала, что придет сразу после школы.

– Жаль, – не стала узнавать подробности Юля. – Тогда с тобой сходим в следующий раз. Например, на выходных.

– Посмотрим.

Учительница обвела строгим взглядом класс.

– Я вас попросила остаться, потому что есть объявление. Наша школа входит в специальную программу и получает финансирование. Поэтому у нас открываются специальные курсы изучения латыни. Они будут проходить после уроков на бюджетной основе. От нашего класса необходимо около шести человек. Есть ли у кого-нибудь желание?

Все застонали. Зачем в школе латынь? Да и кто захочет оставаться после уроков?

– Ника, давай пойдем? – зашептала Юлька.

– С ума сошла? Зачем мне латынь? Я английский выучить не могу, а здесь латынь! Да и вообще еще лишних сорок пять минут в школе! Я же сдохну.