Бог пришёл на Землю. Жечес-Йога, том 1

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Эй, они даже во время сеансов с Нами прорывались к тебе для угроз!

Ч: – Я диагностировала и уже знаю, кем и в какой период жизни были совершены нападения на мою Реку Жизни. Тогда же пришло большое количество велений и внушений на самоубийство, неосознаваемых моим мозгом как чужие, и вредоносные.

Их было так много, что и спустя годы, я время от времени их нахожу, то в тонких телах, то в центрах сознания органов, то в геноме. А тогда – ещё не зная о маятнике и самодиагностике, чувствовала себя дырявым мячом. Внушённые мысли о самоубийстве завладели моим сознанием на физическом уровне.

В этом и была моя ошибка, которая, по счастью, теперь в прошлом. Я победила их, найдя себе новые цели и задачи жизни.

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Полезная Нам информация! Ты ещё будешь делиться с Нами своими наблюдениями?

Ч: – Если Тебе это интересно и нужно – обязательно!

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Мы летай! Ты Нам сама уже нашла ответственность.

Ч: – Тогда можно я ещё буду спрашивать?

УЧИТЕЛЬ: – Нужно.

Ч: – Сейчас я хотела бы сделать диагностику для сердца. Что-то оно у меня болит сегодня.

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – А ты, сама пробовала поговорить со своим больным органом?

Ч: – А это возможно?

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Говоришь же ты с Нами маятником.

Ч: – Боже, а баран-то, я! Давно могла бы уже попробовать! Ведь знаю, что во Вселенной всё – от атома до Бога – имеет сознание, а применить это к собственным органам…

Бог мой! Они разговаривают! Все! Кровь, мышцы, зубы, сердце!

Они просят у меня жечес. Им нужен какой-то особенный жечес, не такой, как я посылаю Тебе?

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Детка, для них нужен соразмерный жечес твоей любви к себе. Они маленькие, значит, и вибрации должны быть тоньше, чем на всю ты.

Ч: – Достаточно сказать им, что они мной любимы, и сотворить на себя поле жечес в форме витой спирали из лучей семи оттенков жёлтого цвета?

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – На глупые вопросы не отвечаю!.. Ну, конечно так, детка!

Ч: – Ещё сердце и зубы говорят, что им мало витамина С. Но ведь я ем достаточно фруктов и овощей.

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Когда организм не способен это воспринимать из пищи, то, сколько ни ешь – проку не будет. Найди первопричину авитаминоза с Учителем-лекарем. Если не сможешь её убрать своим жечес полем, зови Мы. Пока!

Ч: – Сколько процентов от нормы суточной дозы витамина «С» усваивается организмом? Один процент?

Так мало? Буду разбираться, кому ещё в организме требуется моя любовь…

Часть 4. Как творить энергию любви

Следи за знаками Бога (субъективные заметки)

29 января 2012г. Утро

…Не выходит из головы последнее сообщение от Бога в блоге и Его беседа с первой ученицей. Он с ней шутит, как с равной. А меня строит и строит…

И ещё одна необычная по земным меркам тенденция: Учитель не читает лекций, а только спрашивает и отвечает на вопросы. Как же Он учит? По каким критериям ставит оценки?

Конечно, мои конспекты по сравнению с беседой Его референта о центрах в эфирном теле – детский лепет на лужайке.

Там такая бездна специфических знаний биофизика, что мне с моим гидротехническим образованием остаётся только читать и помалкивать…

Хотя, если подумать, обучение всё же идёт. Даже сама замечаю прогресс. В теории.

А на практике как? Если не пропеть мелодию, то любые стихи останутся стихами без музыки. Не услышав мелодии, пропеть её невозможно. Но, даже и услышав много раз, повторить в точности сможет не каждый… Неужели Он надеется, что новые способности проснутся сами? Хотя, Ему-то, как раз виднее, чем мне. Если вспомнить, как вчера вечером произошло то, что раньше я назвала бы мистикой!

Читая с монитора электронную книгу Пучко, я так увлеклась, что не сразу заметила, когда в ушах раздался громкий звук. Не те обычные серебряные колокольчики, которые я слышу во время уроков, а то, что называют трубным гласом. Я оглянулась по сторонам, но муж, похоже, ничего не слышал. Послышалось только мне.

Взялась за маятник, сделала жечес и зов Учителю, решив спросить, что означает этот звук.

– Ну, наконец-то, услышала! Мы тебе зов уже трижды был! Ты что, детка, не умеешь слышать Нас? – маятник показывал недовольство Учителя, и мне стало слегка обидно.

– Мог бы предупредить, я бы сама на связь вышла, – вырвалась непричёсанная мысль.

– Уже ясно. Ты Нас слышать не умеешь, – не обращая внимания на мой ответ, показал маятник.

– Услышала, же! – возразила я.

– Нам надо учить ты замечать Наши знаки. Бывает нужда предупредить об опасности. А кричать на весь Космос, как сейчас, Нам Богу, не к лицу – всех ангелов перепугал!

– А Ты посылал мне знаки? – удивилась я.

– Заметила, что дверца шкафа сама открылась, ну-ка вспомни? – маятник уже перешёл на свой обычный ритм качания, и моя обида испарилась.

– У неё шарнир перекосился, и она часто сама открывается… Я и не думала, что это знак…

– Ну, тогда следи, а если Наш жечес вне урока почувствуешь, найди способ быстро выйти на связь через маятник, – не стал спорить Учитель.

– А какая опасность грозит сейчас? – встревожилась я.

– Пока – никакой опасности нет, Нам ты быть нужна для помощи, – успокоил Учитель.

– Буду рада помочь. Что нужно сделать?

– Напиши Нам список тех людей, кто уже совершил переход, но повлиял на твой характер, мировоззрение, чувства.

Или дал для ты нужный жизненный урок, или помог в беде. Нам надо их разбудить. Можешь сделать?

– Я молитвой к Тебе послала уже всех родственников и умерших друзей. Нужно ещё вспомнить?

– Да, – обрадовано заторопился маятник, – Писателей, артистов, учёных, композиторов, художников. Всех, кто каким-то образом повлиял на твои мысли и чувства. Благодаря кому ты стала такой, как сейчас. Не обязательно это быть твои современники, или с кем у ты быть встреча в жизни. Не обязательно – русские. Нам разницы нет, какая национальность, и когда умер.