До встречи в сентябре

– Может, опять прогулять решили, -сказал кто-то из под груды книг..

– Я их видела у школы, – Ира подошла к учителю, – Они подойдут.

– Ну хорошо, подождем, – Алексей сел за стол.

Стоял небольшой шум, ребята обсуждали тему собрания-Федю и Ваню, кто-то предлагал взыскание, кто-то крайнюю меру-выгнать из комсомола. Слышны были возмущения..За этим шумом никто не расслышал, как дверь открылась. В комнату вошли виновники собрания, но постарались войти так, что бы не было их видно. Учитель поднял голову от своих записей и увидел пробирающихся в конец комнаты парней.

– Так! Явились наконец-то! Вы где были, вас уже все ребята заждались! – Алексей Иванович вышел из-за стола. Федя с Ваней остановились, к ним уже пробирались Коля и девочки. Парни явно готовы были сгореть со стыда, щеки уже алели.

– Все, начинаем собрание!, -учитель вышел в середину комнаты. Ребята повернулись в сторону учителя и двоечников.

– Сегодня у нас разбор поведения уже взрослых ребят, но которые ведут себя как малыши. Хотя даже малыши все понимают. Вы комсомольцы, пример для пионеров и октябрят. А учеба у вас так и не идет в хорошую сторону, потом, вы еще где-то пропадаете, не являетесь на сборы, а вас мы ищем всем классом. Ну что, совесть —то у вас есть? -учитель посмотрел на обоих виноватых.

Ребята стояли перед ним повесив носы и не поднимая глаз, но что-то в их поведении насторожило Алексея. Он присмотрелся к ним и понял- ребята делают вид, что им стыдно, и что у них есть какая-то тайна. Он вздохнул, и решил про себя, что нужно вызнать, мало ли, вдруг что дурное задумали.

– Так! Тишина! —Коля обернулся ко всему классу-Алексей Иванович, можете продолжать… -и сел на свое место.

–Ребята! -Федор обернулся к классу, – Мы с Ваней ходим на стрельбище в ОСОАВИХИМ, занимаемся, вот и получается, что пропускаем мероприятия.

– У нас же есть военное дело-учитель посмотрел на ребят-Вам мало?

– Там дополнительные занятия с оружием-Федя виновато посмотрел на класс и учителя.

– Дополнительно —это хорошо, но не в ущерб учебе-Алексей Иванович посмотрел на парней-С этого дня посещать дополнительные стрелковые и прочие занятия вы сможете только после того, как подтянете учебу. И внеклассные мероприятия тоже игнорировать не надо, иначе поставим вопрос об исключении вас из комсомола…

Федя с Ваней покраснели…

– Согласны с вами..больше этого не повторится…

Из-за парты поднялся Коля, обернулся к классу:

– Ребята, простим и поможем на первый раз? А то и нас они подводят…

Все тут же зашумели:

– Ладно, поймем..

– Но только на первый раз..

– Все —таки не специально они..

Учитель постучал по парте рукой:

– Тише, тише! Значит, так..Ребята берутся за учебу, им в помощь Лена и Катя. Девочки подтянут и помогут. Все ясно?

– Да! – ответили провинившиеся и их наставники.

– Тогда теперь по домам. А девочек и Ивана с Федей попрошу немного задержаться..

Класс, шумно обсуждая, вышел из школы. Алексей выглянул в окно. Там, прямо под окнами, продолжалась бурная дискуссия..Девочки что-то упрямо доказывали мальчишкам.

Никто в классе не знал, о чем учитель разговаривал потом с девочками и виновниками переполоха, но опоздания Феди и Вани прекратились, и оценки по предметам стали лучше.

***

Занятия по военному делу в школе проводил бывший участник гражданской войны Иван Семенович, которому было 56 лет. Но проводил так, что даже девочки занимались с удовольствием. Особенно такие занятия любила из девочек Таня. Ребята и из винтовки стреляли, и гранаты метали, и медицину изучали. Кроме того, изучали оружие иностранное- немецкое, японское, английское., и даже основы подрывного дела. На таких уроках отличниками были Ваня и Федя. У Ивана Семеновича было много интересных учебных пособий, книг, каких-то наставлений. Всю гору этой увлекательной для мальчишек литературы он разрешал брать ребятам. Так же были у него и свежие выпуски журналов «Смена», «Радиофронт», «Техника-молодежи» и «Вожатый». На полках стояли учебники для летных школ – по У-2,брошюра по винтовке под редакцией полковника Глазатова, пособие по радиотехнике, учебник войск связи, книга по сигнальному делу, учебник Ушакова по военно-инженерному делу и много другой литературы. На стенах кабинета висели плакаты с изображением оружия разных стран.

В тот день занятие проходило особенно шумно. Изучали гранаты РГД-33,Ф-1.

– Иван Семенович! -в кабинет заглянул директор школы, – вы уж давайте заканчивайте занятие, ребятам на собрание нужно…

– Хорошо, мы уже заканчиваем..Ребята, все, собираемся ….Следующее занятие не пропускаем….

Вечером, после школы мальчишки встретились у реки, которая протекала у города. Там они обычно все вместе собирались по важным поводам. На этот раз Федя Масленников обещал рассказать что-то важное. Такие сборы устраивались из-за поведения в школе, мероприятий, подготовки к экзаменам. Еще в начальной школе парни сдружились, так и появилась традиция вместе собираться на берегу речки рядом с деревянным старым пирсом…

Федя стоял на пирсе и по нему было видно, что его от радости распирает… Он ждал ребят в нетерпении..Вот со стороны тропинки появился Коля, через небольшой холм прыгнули Миша с Семеном, часть ребят уже купалась. Коля подошел к Феде:

– Ну, вот и все в сборе..Давай уже, рассказывай, что случилось.

Федя посмотрел на ребят…

– Да не тяни кота за хвост..-послышались возгласы.

– Ребята, вот что я узнал, поездка у нас намечается после переводных экзаменов, о которой Алексей Иванович говорил, а едем мы на 1 месяц ровно, в колхозе вместе с местными комсомольцами будет работать, так же намечены походы вместе с пионерами, ну и отдых и знакомства. Едет весь класс и учитель с нами. Нам до поездки нужно сдать экзамены, продумать, чем можно удивить хозяев, концерт там или еще что-то. Алексей Иванович с директором говорил. Вот…

Сначала все молчали, потом началось живое обсуждение.

– Здорово!

– Так, с учебой не сачковать! Экзамены сдаем только на отлично. Федька, сам -то сможешь физику подтянуть или помочь? -Коля спрыгнул с камня и подошел к Феде. Тот пожал плечами:

– Да вроде хорошо с ней у меня..

Коля встал на место Феди:

– Ребята! Завтра вечером сбор в школе вместе с девочками, начинаем готовить номера художественной самодеятельности. Также готовим материалы нашей научной работы. Покажем там местным, похвалимся. Еще нужны игры и занятия, которые мы проводим с нашими пионерами и октябрятами. Нужно продумать спортивное мероприятие. Хоть до поездки время и есть. Нормы ГТО сдали все или нет?

– Вроде все, кроме тех, кому по здоровью нельзя.-откликнулся из —под куста Семен.– Я лично присутствовал.

Через 2 часа ребята разошлись. Федя и Ваня-на стрельбище. Семен -на свидание к Леночке из соседнего класса.

На следующий день после уроков в классной комнате ребята собрались опять все вместе. Решались вопросы с номерами, готовилась стенгазета, а заодно и проблемы с учебой. Выяснилось, что у Кати дома больная мама, и проблемы с химией у нее из-за этого. Девочки тут же решили помочь Кате у нее дома, и химию ей помочь освоить. Дальше обсуждались номера. Федя с Ваней решили показать фокусы; Ира, Леша, Катя, Оля и Таня исполнят песни, нашлись желающие показать танцевальный номер. В кабинете стало шумно, посыпались идеи, шутки. Кто-то предложил эстафету спортивную, что бы померятся силами с белорусскими комсомольцами. В разгар споров и шума дверь открылась и вошел учитель. Посмотрел на всех и засмеялся. Класс стоял на ушах-девочки собрались кружком у стенда и что-то кляли, бумаги на парте лежали стопкой; мальчики, разбившись на группы, оживленно что-то друг другу доказывали, кто-то размахивая кисточкой, рассказывал о выставке рисунков подшефного класса. Везде царило оживление, смех стоял везде такой, что приход учителя не заметили. Алексей подошел к столу, взял горн и заиграл на нем сигнал сбора. Ребята удивленно обернулись на него. Тот положил горн на место:

– Ну вот, услышали меня. Как вижу, все заняты. Молодцы. Я тоже пришел с небольшой идеей. В подарок надо собрать книг. Подарим школе колхозной в Белоруссии, куда поедем. Если вам не жалко, принесите по одной.

Ребята задумались, потом зашумели. Коля поднялся с места:

– Тихо! Каждый на недели этой принесет в эту комнату по книге. Мы потом оформим красиво, запакуем, письмо вложим туда.