Мастер игры. Роберт Грин. Саммари

Давно известно «волшебное число» часов, необходимых для обучения какому-то делу, – 10 000. Очевидно, что и те люди, чья гениальность проявилась в ранние годы (вроде Моцарта, Пикассо или Бобби Фишера), тоже потратили на овладение любимым делом 10 000[4 - Читайте саммари книги Джеймса Альтушера «Пройти без очереди. Правило 10 000 экспериментов и другие неочевидные способы достигать своих целей».] часов. Просто они не занимались ничем другим.

Эксперимент. Не превращайтесь в вечного студента. Почувствовав, что научились базовым вещам, пробуйте себя в деле: выполните первый заказ, поучаствуйте в большом проекте. Так, Дарвин уже из плавания писал коллегам в Англию, делясь набросками будущей теории эволюции.

Есть еще один важный нюанс. Многие великие мыслители и ученые любили работать не только головой, но и руками.

Эйнштейн играл на скрипке. Франклин конструировал громоотводы. Хоть мы все глубже погружаемся в виртуальный мир, мозг наш формировался в те далекие времена, когда люди очень много двигались и постоянно вертели что-то в руках, изучая и пробуя. Если вы работник умственного труда, уделяйте время и труду ручному. И наоборот.

Три стадии естественным образом сменяют друг друга, но сколько времени займет каждая, зависит от того, чему и с кем вы учитесь.

Главные советы на этом этапе

? Опыт дороже денег. Это особенно важно понимать в первой трети жизненного пути. Соблазн престижного диплома или непыльной работы – штука обманчивая. Мы учимся для того, чтобы понять себя. Эту мысль каждому придется осознать рано или поздно – и лучше рано.