Сны

А Цуль следил за Джои. Он сам не знал, почему так агрессивно заставил прийти своего друга на эту прогулку, возможно, день не задался. Однако паренек был удивлен, что Джои постоянно переглядывается с красавицей Лиу. Цуль видел, что это взгляды многозначительны и крайне сложные, и тут его осенило, что между ними выстроилась та самая ментальная связь, которая рождается между незнакомыми социально, но близкими душевно людьми, называемся вечной дружбой. Это удивительная встреча двух людей, которая связала их жизни до самой смерти.

Смеркалось. Ребята стали расходится. Первыми ушли Сэм, Даниель и Сон. Потом ушла Марго, Цуль собирался идти с ней, но подошел к Джои, который уже оборачивался домой и сказал:

–Заговори с ней.

–Что?– удивленный Джои не понял его.

–Скажи хоть пару слов, иначе все пропало.

–Но…

–Пошел,– паренек подтолкнул друга, а сам пошел с Марго домой.

Джои подошел к Лиу, сидящей на лавочке и смотрящей на кроны деревьев, блестящих от закатного солнца, сел рядом и стал думать.

–Слушай,– первой сказал Лиу,– приходи завтра в музыкальную школу.

–Хорошо,– ответил Джои.

–Думаю, после завтрашнего дня мы друг друга не отпустим.

Девушка быстро встала и убежала. Джои смотрел ей вслед, обдумывая последние слова, затем встал и пошел домой. Что-то голова у него сегодня болит. Он никогда не испытывал такого вдумчивого диалога с незнакомой девушкой. Ему нужно выспаться перед завтрашним днем.

III

Здание музыкальной школы было старым и не раз переделанным не одним поколением. Его настенные узоры, сделанные из разукрашенного кирпича, изображали различные музыкальные инструменты, художников, музыкантов, танцоров, которые стоят в позах, подобных греческим рисункам на вазах. Множество талантов выпустила школа и продолжает это делать и по сей день. Это учреждение- гордость всего городка, а дети- гордость всей страны. Такое величие и престиж все же никак не сочетались с потрепанными стенами и старыми окнами с дверьми. Геометрическая форма здания не отличались новаторскими архитектурными идеями, хотя из этой коробки вышло немало талантливых архитекторов. Нет треугольной крыши, вместо нее- обычная ровная поверхность, называемая потолком. С виду музыкальная школа- это просто старый большой дом с интересными кирпичными узорами, но ничего более в нем интересного снаружи нет.

Джои стоял возле двери в школу, его отталкивали дети, спешившие на урок, а он стоял и не мог зайти. Подумав немного, барабанщик попытался всмотреться внутрь. Дети забегали в гардероб, оставляли верхнюю одежду, переодевались и быстро бежали в коридоры. Охранник, сидя за столом с монитором, оглядывал всех и здоровался с пришедшими. Виднелись полки, на которых стояли кубки, фотографии, медали- многолетние достижения школы. Вздохнув, Джои открыл дверь и вошел в здание. Странный теплый запах его тут же окутал. Сырой мрамор, лежащий на полу, и деревянная мебель создавали аромат чего-то уютного, домашнего, но торжественного, слова ты заходишь в древнюю кладовую, хранящую в себе историю чего-то значительного. Охранник посмотрел на нового юношу. Джои поздоровался с ним, тот кивнул, а наш герой прошел мимо него прямо в коридор первого этажа. В нем было немноголюдно: кто-то на уроках сидит, кто-то просто в кабинете любит проводить время на переменах, а самые маленькие бегали по этажу, играя в догонялки. Джои медленно шел, оглядывая двери в кабинеты, на которых висели таблички с номером помещения. Два больших столба, стоящих посреди этажа, удерживали на своей голове тяжелую верхушку здания. Джои дошел до лестницы на второй этаж. Поднимаясь по ней, он встречал сидящих на подоконнике большого окна музыкантов, репетирующих свои партии. Ступив на пол второго этажа, наш герой продолжил поиски. Звук балалайки вдруг стал слышен за одной дверью. «Класс балалайки». «Вот где Цуль учится»,– подумал Цуль, послушал еще немного игру балалаечника и продолжил свое исследование. На стенах висели работы художников- выпускников музыкальной школы. Они были разной тематики, разного жанра, разной идеи, разных цветов.

–Джои!– тихо кто-то позвал барабанщика.

Лиу стояла за углом и махала рукой Джои. Герой подбежал к ней.

–Пойдем за мной,– девушка поманила парня за собой. Тот покорно следовал за ней.

Вдруг на всю школу раздавались постоянные грохоты, топот, стуки. Исходила это какофония из отдельного кабинета, находящегося рядом с большой дверью, ведущей неизвестно куда и парадной лестницей. Это хореографы репетируют свой новый номер, оттого такой шум. Лиу же словно не заметила грохоты и подошла к большим дверям, открыла их, заглянула и позвала Джои. Барабанщик вошел.

Это был актовый зал. Сцена, стоящая внизу и длинные ряды зрительного зала. На стенах висели прожекторы, из окон лился свет майского солнца. Здесь было пусто и тихо. Лиу закрыла дверь на ключ.

–Здесь будет пусто еще пару часов.

–Зачем ты меня позвала?

–Чтобы сделать тебе предложение.

–Какое?

Лиу медленно стала спускаться по ступенькам, находящимся по бокам зрительного зала, вниз. Она молчала.

–Почему я тебе нужен именно здесь?

–Ты боишься этого места?– вдруг отрезала девушка, спускавшаяся все еще вниз.

–Нет,– ответил Джои.– Я не боюсь этого места.

–А ДК боишься?

–Боюсь,– признался барабанщик.

–А почему ты его боишься?

–Потому что я провалился…

–Куда?

–В пропасть унижения…

–А ты красиво говоришь. Ты много читаешь?

–Нет,– Джои стал следовать за девушкой.

–Такие обороты…– она оглянула зал.– Опиши мне все вокруг.

–Ну… Солнечный свет в окнах пробирается прямо в зал. Красиво. Уютно…

–Ты можешь лучше. Я знаю.

–Годовая пыль летает в лучах дневного фонаря. Старые ступени скрипят под тяжестью заблудших пар ног…

–Почему заблудших?– перебила девушка, усевшись на кресло.

–Потому что цели у них нет.

–Как нет? Есть.

–И какая же?

–Определить будущие.

–И что же дальше?

–А дальше…,– она посмотрела на юношу, опрокинув голову.– А дальше пара ног сойдет со ступеней, взойдет на сцену, встанет в эффектные позы и заиграет дуэтом, покорившим весь мир.

–И что же за дуэт?

–Барабанщик и гитаристка.

–Как же так? Как они играть-то будут?