– Но вода перемешается с другой водой, – возразил я.
– Я стал водой, чтобы быть волной, которая отшлифует камень и вынесет его на берег.
– Так и было?
– Да, так и было, таков План. Я как энергия перешёл из воды в камень, а Рыбак отправил меня на дно.
– Это я понимаю, но скажи, камень ложится на дно подле жемчужины, встреча состоялась, и что дальше?
– А чем тебе не нравится соседство в Царстве Минералов, оно очень постоянно, – Учитель затрясся от смеха.
Я не разделил его настроения и раздражённо продолжил:
– Но мы сейчас сидим здесь и разговариваем, и мы люди.
– Я энергетически прошёл в Царство Людей, минуя Царства Растений и Животных через жертву.
– Жертву?
– Да, жертву. Вспомни Незрим-Цвет и своего коня.
– Не понимаю.
– Каждый из них, жертвуя собой, открыл для прохода Врата своих Царств. Куст и конь пропустили камень в Царство Людей энергетически, таков План.
Я замолчал, вспоминая, с какой лёгкостью принял эти жертвы.
– Что с ними станет дальше?
– Конь воплотится человеком, здоровым и сильным, с ярко выраженными животными повадками. Например, он станет капралом, и все будут называть его Малышом.
Ветер, шумевший на дне Кор-Криора, оказался в моей голове вместе с бурой пылью.
– Незрим-Цвет… – продолжал Учитель.
– Станет конём, – сквозь шум и пыль сказал я себе.
– Воплотится в удивительную рыбу, охраняющую на дне Океана свою жемчужину, – закончил Учитель.
Солнце оставалось недвижимым, вечер начинал походить на вечность, и я стал подумывать, а не сузил ли Учитель до размеров песчинки Время. Мысль эта заняла меня на некоторое время, но вскоре надоела и я спросил:
– А что дальше по Плану?
– Первый урок, – отозвался Учитель. – Урок Веры.
– Веры в Бога? – уточнил я.
– Богу не нужна твоя вера, вера нужна тебе.
Я вскочил на ноги, Учитель поднялся вслед за мной.
– Зачем мне вера? – с вызовом спросил я. – Неужели не прожить без неё?
– Три сотни солдат жили без веры, и участь их известна тебе.
– Двести девяносто девять, – буркнул я в ответ.
– Нет, триста, – учитель внимательно посмотрел на меня. – Двести девяносто девять не нуждались в ней.
– Значит, я…
– Да, – перебил меня Учитель, – поэтому ты здесь, один из трёхсот.
Я стал вспоминать, а задумывался ли я когда-нибудь о вере вообще, о вере в Создателя, в ближнего, в себя.
– Что есть Вера, Учитель?
– Это шаг, самый первый, который позволяет идти.
– Идти куда?
– В направлении веры.
– Покажи мне! – почти выкрикнул я.
Закрыв глаза, Учитель спросил:
– Веришь ли ты в то, что я сузил дно Океана до размеров песчинки?
– Да, Учитель, верю! – с жаром ответил я и тоже закрыл глаза.
– Тогда возьми себе эту веру в меня и сделай шаг.
Я сомкнул руки на груди, прижимая к себе Веру, и шагнул вперёд… Мы стояли на краю пропасти, и в своём порыве я совсем позабыл об этом.
– Теперь открой глаза, – раздался голос Учителя за моей спиной.
Мне показалось, что я проглотил чугунное ядро, и оно, придавив сердце, остановило его. Я висел в воздухе, или я стоял на воздухе, или я снова спал.
– Учитель, – прошептал я в ужасе, – я не падаю.
– Ты не можешь упасть, тебе просто некуда, ты на дне Океана, ты Уверовал.
Я медленно согнул правую ногу в колене, отвёл её назад и, ощутив твердь скалы, перенёс туда все тело. Со стороны всё происходящее выглядело комично, и Учитель в очередной раз принялся беззвучно трястись от смеха. С вытаращенными от удивления глазами я сел на земле, не в состоянии произнести и слова. Он дал мне время прийти в себя, а затем сам шагнул в пропасть и, зависнув над Кор-Кориором сказал:
– Спрашивай.
Я не знал, что или о чём, чувства переполняли меня, и вдруг я выпалил: