Повторимо ще раз.
Who is competing with us?
2405. Я колекцiонував монети та марки. – I collected coins and stamps.
Це стверджувальне речення в простому минулому часi.
Пiдмет + основне дiеслово iз закiнченням -ed (або друга форма неправильного дiеслова) + …
Повторимо ще раз.
I collected coins and stamps.
2406. Я сумнiваюся в цьому. (Дiя мае мiсце безпосередньо в момент розмови.) – I doubt it now.
Це стверджувальне речення в простому теперiшньому часi.
Пiдмет + основне дiеслово (iз закiнченням -s або -es для третьоi особи) + …
Розглянемо це речення. Слово now сигналiзуе, що дiя вiдбуваеться зараз, тобто, необхiдно використовувати час Present Continuous Tense. Проте е дiеслова, в цьому прикладi – дiеслово doubt, якi не вживаються в часах Continuous, вони використовуються лише в формах Simple. Вiдбуваеться зсув часу на один рiвень вниз, тобто, час Present Continuous Tense переходить в Simple Tense.
Повторимо ще раз.
I doubt it now.
2407. Коли це буде доведено? – When will it be proved?
Це питальне речення в пасивному станi в простому майбутньому часi.
(Питальне слово) + will + пiдмет + be + основне дiеслово iз закiнченням -ed (або третя форма неправильного дiеслова) + …
Повторимо ще раз.
When will it be proved?
2408. Я можу це зробити зараз. – I can do it right now.
Це стверджувальне речення в простому теперiшньому часi з модальним дiесловом can, для вираження фiзичноi чи розумовоi здатностi, вмiння, можливостi зробити дiю в теперiшньому часi.
Пiдмет + can + основне дiеслово без частки to + …
Повторимо ще раз.
I can do it right now.
2409. Я намагаюся це зрозумiти. (Дiя вiдбуваеться в момент промови.) – I'm trying to understand it.
Це стверджувальне речення в Present Continuous Tense.
Пiдмет + to be (am/is/are) + основне дiеслово iз закiнченням -ing + …
Докладно цей час розглянуто в прикладi №2404.
Повторимо ще раз.
I'm trying to understand it.
2410. Я мiг би вчитися набагато краще. – I could have studied much better.
Це приклад використання модального дiеслова could в минулому часi, для вираження дii, що не вiдбулася.
Пiдмет + could + have + основне дiеслово iз закiнченням -ed (або третя форма неправильного дiеслова) + …
Сенс речення полягае в тому, що я мiг би вчитися краще, але не вчився.
Повторимо ще раз.
I could have studied much better.
2411. Хотiлося б менi, щоб ти послав по нас учора ввечерi. – I wish you had sent for us last night.
Це речення iлюструе використання конструкцii I wish в умовному способi Past Perfect Subjunctive I.
I wish + пiдмет + had + основне дiеслово iз закiнченням -ed (або третя форма неправильного дiеслова) + …
Past Perfect Subjunctive I – означае нереальнi подii минулого. Дiя в цiй формi умовного способу, звичайно, не вiдбулася в минулому. Це може бути втраченою можливiстю в минулому.
Сенс цього прикладу полягае в тому, що я жалкую про те, що вчора за нами не послали.
Send – sent – sent – це три форми неправильного дiеслова – посилати, вiдправляти; вiдсилати.
Повторимо ще раз.
I wish you had sent for us last night.
2412. Не приймай це, як зрозумiло. – Don't take it for granted!
Це заперечне речення в наказовому способi.
Don't + основне дiеслово без частки to + …
Заперечнi наказовi речення завжди будуються за допомогою don't.
Повна форма заперечення do not використовуеться в застережних знаках, покажчиках.
Наказовi речення не мають пiдмета, але iз ситуацii спiлкування зрозумiло, кому адресуеться висловлювання. Адресатом може бути одна людина або група людей.
Take … for granted – це стiйкий вислiв. Перекладаеться як приймати щось як зрозумiле.