Как быстро учить стихотворения с ребенком

Автор блога «Обучение с удовольствием» – http://gladtolearn.ru/blog/ и портала помощи родителям школьников «Учим в школе» – http://uchimvshkole.ru/

Глава 1. О памяти детей

Как улучшить память ребенка

Сложно ли вашему ребенку запоминать информацию?

Раньше термин «рабочая память» использовался взаимозаменяемо с термином «краткосрочная память». Это умение, которое дети используют, чтобы учиться. Вы можете помочь своему ребенку улучшить это умение, создав в повседневной жизни некоторые рабочие ускорители памяти.

1. Работа над навыками визуализации. Поощряйте своего ребенка создавать образы того, что он только что прочитал или услышал. Например, если ему надо запомнить, что купить в магазине, попросите его представить, как должен выглядеть список покупок. Затем попросите его нарисовать эту картину. Или предложите нарисовать в уме порядок уборки его комнаты, чтобы ничего не забыть (можно сначала предложить нарисовать на бумаге).

По мере того, как у него все лучше и лучше будет получаться визуализировать предметы, в дальнейшем ребенок сможет описывать/визуализировать любой образ в уме, вместо того, чтобы рисовать его.

2. Попросите вашего ребенка научить вас чему – либо. Лучший способ что-то запомнить и понять – это научить этому другого человека. Если ваш ребенок учится навыку, например, как решать задачи на движение, попросите его научить этому вас. Учителя делают что-то подобное, объединяя детей в подгруппы. Это позволяет им сразу же начать работу с информацией, а не ждать, пока конкретного ребенка вызовут отвечать урок. Например, спросите, что сегодня изучали на математике/русском. А потом скажите, что совсем не помните эту тему и попросите объяснить Вам ее.

3. Предложите игры, которые используют визуальную память. Существует множество подходящих игр, которые могут помочь Вашему ребенку работать с визуальной памятью. Например, зачеркнуть заданную букву в тексте или вспомнить какой предмет пропал со стола.

4. Поощряйте активное чтение. А чтобы информация о прочитанном надолго осталась в памяти, используйте наши помогаторы (паук-карты, гамбургер) и прививайте навык делать заметки! Подчеркивание, выделение текста могут помочь детям держать информацию в голове достаточно долго, чтобы ответить на вопросы о прочитанном. Активные стратегии/техники чтения могут помочь в формировании долговременной памяти. Данные техники мы подробно разбирали в книге «33 техники эффективного обучения от А до Я», автор Рената Кирилина

5. Помните, что слона легче съесть по кусочкам. Вы когда-нибудь задумывались, почему номера телефонов содержат дефис? Потому что легче запомнить несколько небольших групп чисел, чем помнить одну длинную цепочку чисел. Помните об этом, когда вам нужно дать вашему ребенку многоступенчатые указания. Запишите их или давайте по одному. Вы также можете использовать графические организаторы, чтобы разбить написание заданий на более мелкие фрагменты.

6. Сделайте обучение мультисенсорным. Запишите задание так ярко, чтобы ваш ребенок мог с интересом рассматривать его. И скажите вслух, чтобы ваш ребенок мог его услышать. Или, например, бросайте мяч в ту сторону, в которой находится задание, которое должен выполнить ваш ребенок. Использование мультисенсорных стратегий может помочь вашему ребенку держать информацию в поле зрения достаточно долго, чтобы ее использовать.