Оценить:
 Рейтинг: 0

Обнажая душу. Том I. Под дозой жизни

Год написания книги
2020
<< 1 ... 14 15 16 17 18 19 20 >>
На страницу:
18 из 20
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Те педагоги сознательно занижали оценки и публично при всем классе называли меня бараном. Из-за этого не хотелось идти в школу и делать уроки именно по этим предметам, зная заранее, что и так получу двойку. Не стану скрывать – от меня тоже многое зависело, но, как говорится, нашла коса на камень.

С некоторыми учителями мы до сих пор общаемся. А на мою жизненную закалку, как ни странно, повлияли и те, и другие.

Школьные мотивации

В один из первых дней меня встретил школьник-верзила с видом хозяина жизни, схватил меня за шкирку и прохрипел в ухо:

– Ты кто такой?

Я упорно молчал, а черная рубашка, что была расстегнута на груди у того бугая, предвещала возможный траур по моей дальнейшей репутации! Окружившие нас зрители ржали в голос, и каждый пытался задеть меня хотя бы словом!

Это напоминало кадры из исторических фильмов, где средневековая необузданность вершила правила!

Стоило мне оттолкнуть его, как выхватил по морде! Весовое и возрастное преобладание при этом никого не смущало! По их мнению, это было даже круто, когда старшеклассник бьет пятиклашку!

Можно было бы все происходящее объяснить простым «Это же дети!», но именно дети проявляют жестокость так, как им диктует «обнаженная агрессия». А что еще хуже – все происходило в отсутствие взрослых за пределами школы, и действовал закон толпы, который снимал ответственность с каждого, надевая маску анонима.

Брат заступался, но местные «герои» нападали всей толпой на одного, двух или трех наших пацанов по дороге домой! Да еще следует учесть и возрастную разницу в три-пять лет не в нашу пользу. Обиднее всего была, конечно же, не причиненная боль в неравной схватке, а испачканная или порванная одежда, что тяжким трудом зарабатывалась мамой!

Были и нормальные пацаны, кто с раннего возраста знал цену равенству и дружбе! С ними поддерживаю общение, по сей день.

Нам редко когда предоставляли транспорт для подвоза в школу, так что в основном ходили пешком в любой сезон и в любую погоду, а это семь километров по асфальту среди голой, продуваемой всеми ветрами степи.

Шли в школу, чтобы услышать в очередной раз: «Ты – баран», а после пяти или шести уроков голодными и усталыми получить по морде. Лучше мотивации для учебы – не придумать!

Спасало одно: на уроках ждал перемену, на переменах – мечтал о каникулах, а на каникулах – грезил о скорейшем выпуске из школы!

«Зеленый класс»

В начальной школе умудрялся в одном столбике сразу прибавлять и отнимать, выдавая правильный ответ. Выразительно читал и мог достаточно грамотно писать, правда, плохой почерк так и не выправил.

А здесь, в новой школе поймал волну двоечника и прогульщика! Мама будила нас очень рано, когда было еще темно. Шли в школу, но сворачивали в лес. Место это называлось «затон», поскольку по весне, во время паводка его затопляло талой водой.

В том «классе» не было стен и потолков, вокруг – «живые фотообои» восхищали красотой, а главное – не было тех беспричинно озлобленных лиц!

Там играли в экстремальные игры. Это были догонялки по деревьям: от дерева к дереву привязывали веревками толстые ветки, земли касаться нельзя, кто касался, тот заменял гоняющего. Было по-детски весело, и по-взрослому ощущали, как зашкаливал адреналин.

Предусмотрительно, наигравшись, писали в тетрадях число и классные работы, типа были в школе. Приходили домой и врали, что уроки не задавали, либо выбирали себе легкие задания, все равно на следующий день шли в лес.

Выходило по шесть – восемь двоек в четверти, а прогулы уроков зафиксированные за год, намного превышали учебные.

Наших мам вызывали в школу, они краснели, наказывали нас, но мы не менялись! Статистика такова, что мама ходила в школу по вызову директора чаще, чем мы.

«Стезею Ломоносова»

Помню, как в пятом классе моя мама и мама одноклассницы не пришли на родительское собрание. Были на то уважительные причины. На следующий день пешком пришли в школу, а учительница нас с одноклассницей вернула домой за родителями.

Все бы ничего, если бы не погода: поздняя осень, холодный пронизывающий ветер, и наш путь в степи длиной семь километров.

Пришли в школу пешком, замерзли, а нас на пороге дома развернули обратно в холод той же дорогой.

Я сообразил, что если свернуть с асфальта и идти по полю, где был подсолнух, то ветер будет дуть слабее. Но к одежде одноклассницы бесконечно цеплялись репьи, а их на поле было очень много! Она через каждые два-три метра останавливалась, отрывала репьи и ревела!

То, что я советовал – дойти до конца поля и за один раз «очиститься» от репьев, она не слышала и упорно делала по-своему.

В тот злосчастный день мы шли до дома несколько часов! Но я на этот раз не думал о холоде и усталости. У меня тогда в голове билась одна и та же мысль: «На ней точно не женюсь!» Это было мое первое знакомство с женской логикой и первый вывод, продиктованный обстоятельством.

Прогулка по зимней стуже

В январские лютые морозы ветер пронизывал насквозь, а мы, согнувшись, шли в храм знаний. Внутри чувствовали себя ничуть не лучше, когда ты находишься в преддверии приговора, знаешь печальный итог, но все равно идешь! Мысленно представляли озлобленных «героев», поджидавших нас за воротами школы. Виделись нам и двойки, с верностью лебедей ждавшие, как бы попасть в наши дневники. Как только вошли в школу, учительница подошла, стерла иней с ресниц друга и произнесла:

– Мы не учимся по причине сильных морозов!

– А что нам делать?

– Домой идите!

Не могу передать, что почувствовали в эту минуту! Мы пустились в обратный путь и сразу же застучали зубами от холода, сложно было говорить, а одежду продувало, как сито. Здесь можно было бы обидеться на родителей, что отправили в такую погоду в школу, но в семьях хорошо понимали, если всю зиму сидеть дома – второй год обеспечен! Но, как ни странно это звучит, такие походы нас только закаляли!

«Забил» на учебу

Меня все-таки оставили на второй год в шестом классе. Зато я сел за одну парту со своим другом детства, с которым жили в одном хуторе.

Повторюсь, что не все учителя занижали оценки, некоторые ставили вполне заслуженные двойки с сожалением и назиданием:

– Паша, учись…

Но механизм протеста уже был запущен!..

Если внимательно присмотреться, то можно увидеть «3»

Необъяснимо, но «Fuck»

Проходили тесты по биологии и я обратился к другу:

– Жень, помоги!

– Я сам еще не прошел.

– А потом поможешь?

– Ладно.

Он очень добрый и прошел тесты за меня и за себя.

Прошло время, объявляют оценки:

– Агеев – пять.
<< 1 ... 14 15 16 17 18 19 20 >>
На страницу:
18 из 20